论点提炼训练1-(3)

论点提炼训练2012、9、8根据材料提炼观点寓言：小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。请你分析寓言的寓意，从正面、反面的角度各提炼出一个观点。正面：反面：评析——表述正确正面：善于听取他人意见。反面：没有个人主见。这好像是很容易，其实不然。你们可能以为是写了一个“观点”，其实不是。观点是对于事物的立场、态度或看法。肯定什么，反对什么，必须明确。简单的叙述，没有明确倾向的评价，通常不能构成观点。修改为：正面：要善于听取他人意见。反面：没有个人主见是可悲的。评析2——立意正确（1）长辈不能让子女过早地独立，有时会有危险。（2）反面观点：他人的经验都是不正确的。评析3——立意准确（1）在困难面前不要屈服。过河对于小马不是没有困难，但故事不是从困难或克服困难的角度来叙述的（2）不要过分迷信经验，要敢于尝试。说“要敢于尝试”是对的，但说“不要过分迷信经验”，既不符合小马的形象，又与“要敢于尝试”矛盾。在故事中，小马恰恰是缺乏经验的，它正因为没有经验，所以到处向别人请教。对于小马，不存在“过分迷信经验”的问题。评析3——立意准确（3）考虑问题要从多方面多角度出发，才能得到最好的答案。故事只是探讨听取他人意见和相信自己的关系，而不是如何多角度地分析问题答案示例：正面：1．遇事要谦虚，多向别人请教。2．“实践是成功的关键”。3．说话、办事要看对象，要从实际出发。4．多分析，多比较，方能鉴别是非。5．真知从实践出，真理从实践来。6．试一试是成功的开始，敢试才会有成功。反面：1．盲从没有出路。2．缺乏独立精神的人只能扮演依附和攀附的角色。3．大脑长在别人头上的人是可悲的。训练二看下面这段材料。在众多的应聘者中，年轻的丁格被选中了。老板解释为什么选择丁格时说：“只有他带来了许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带的土，进门后随手关上门，说明他做事小心仔细。当看到那位残疾老人时，他立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人。进了办公室他先脱去帽子，回答问题干脆果断，证明他既懂礼貌又有教养。其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，而只有他俯身拣起那本书，并放回桌子上。这不是很好的介绍信吗？思考在众多的应聘者中，丁格被选中了。丁格被选中的原因，老板说他带来了许多介绍信。根据这许多介绍信，你看应该提炼一个什么样观点？下面请你说一下，就这篇作文，你提炼一个什么观点？思考①要想取得成功，就必须从点滴的小事做起。②要重视自己的言行举止。——由老板说他带了许多介绍信，在门口蹭掉了脚下的土。关门，给老人让座，很体贴别人等地方可知。③作任何事都要细心。——因为丁格进门的时候关上了门、让座等等一系列的动作都反映出他做事非常的小心、仔细。④一个人要从小事起，养成好习惯。才能提高自身的素质。思考我们看一下原材料讲了几件事？丁格做了哪几件事？这些观点，你们看哪个是从整体上把握了材料？提示材料写了四件事情。一件是蹭掉鞋子上的土。第二件是随手关上了门。第三件是给残疾老人让座。第四件是把老板故意放在地上的别人从上面迈过去的书拣起来。思考：那么这四件事共同说明了什么呢？哪一位同学提炼出了贯穿了这四件事的共同观点？哪位同学从整体上把握了材料？最后一个观点。因为丁格的这些事情都是在老板看来成了他的介绍信，这些事都体现了丁格是一个素质很高的人。小结老板说他带了许多介绍信。丁格做到了材料当中的四件事，就是因为他本身具有比较高的素质。这四件事共同体现他的素质，所以这篇作文如果提炼“凡事要从小事做起”，就不如提炼“要提高自身的素质”。“要提高自身的素质”，这就是从文章的整体来理解，它把四件事都贯穿进去了。思考这就告诉我们选择材料，在材料中提炼出一个正确的观点，需要从整体来把握。从这个材料来讲，出现了两个人物。所以可能有两个角度，刚才我们都是从丁格的角度来提炼的，如果从老板这个角度提炼观点，会提炼出什么观点呢？提示：要善于发现有用的人才和有修养的人。思考：从老板这个角度和从丁格这个角度，你觉得哪一个角度更好？提示：从丁格的角度。提示：同一个材料可以提炼出不同的观点。但是观点有主次之分，所以我们需要注意的是要区分材料的主次小马过河”这个材料。可能提炼的观点有：从小马的角度：①可以提炼的观点是遇事要谦虚，多向别人请教。②小马经过实践，知道河水不深也不浅，于是可以提炼出“实践是成功的关键”。从牛大伯和松鼠的角度提炼：①说话、办事要看对象，要从实际出发。从小马的妈妈提炼观点：小马的妈妈很善于教育子女，没有包办代替，而是叫小马想一想试一试。然后提炼出“父母要采用正确的教育方法。”思考：在这么多的观点中，哪一个是最主要的呢？提示：应该是小马是最主要的，因为小马是这个故事的主人翁。而小马的言和行体现的恰恰是实践。实践是最重要的，实践是走向成功彼岸的关键。训练三清末民初，京剧老生演员潭鑫培起个艺名叫“小叫天”，名噪京城。当时有个京剧艺人壮着胆子起个艺名叫“小小叫天”。心理琢磨，我走“小叫天”潭老板的路子，即使不能模仿得穷形尽相，也可以混饭吃了。谁知道有人连“小小叫天”也不让叫。他一怒之下，改名叫“盖叫天”，他“冷练三九，热练三伏”。终于名震大江南北，人称“活武松”。以至后人有知道“盖叫天”的，都未必知道潭老板是何许人也！思考：这个材料能提炼什么观点呢？那个观点最好①勤奋是成功的关键。——因为这位京剧演员先是想模仿潭鑫培，所以自己就改名叫“小小叫天”，但是后来他通过自己的勤奋，“冷练三九，热练三伏”，勤奋才终于名震大江南北。②混水摸鱼终究是会被发现的，只有苦练才能得到真才实学。——盖叫天他一开始只想一味的模仿，只想混一口饭吃，所以他的行为是混水摸鱼。③不要在别人的阴影下，要敢于开拓自己的一片天地。——因为他一开始只是模仿别人，并没有想到要以自己的风格来出名，但是后来因为他原来的方式行不通了，他就“冷练三九，热练三伏”最终开拓了自己的道路，后来后人知道盖叫天而不一定知道他原来模仿的那位小叫天。提示最后一个观点抓住了材料的主要部分。这位京剧演员，他先起名为小小叫天，是想模仿别人，当不准他模仿的时候他才苦练，然后名震大江南北。他名震大江南北的原因是苦练还是自己闯了一条新路？（闯了一条新路），所以这个作文题，从材料的主体来考虑最好的观点应该是谈创新，要敢于超越别人，你就能取得成功，因为它这个材料先讲的是模仿，后讲的是创新。他不是一味地讲苦练，一味地讲“冬练三九，热练三伏”。请就下面的材料提炼最佳观点有一个银行家，他忽然心血来潮，要跟人打赌，谁愿意在规定的房间里呆上十五年。干什么？就是看书，不能够与外界接触，不能跟别人交谈，那么我愿意付给他一大笔巨款，把这个想法写了一个公告，谁愿意来跟我签这个合同。有一个文化人一看，我愿意。行，我们签约吧，签了以后，把他关起来，在一个房间里，就跟他说，你的任务是在这个房间看书，看十五年。你要是看什么书，你要换什么衣服，你要吃什么东西，不准讲话，写个条子，放在窗口，第二天一定有人给你送来。他就在房间里看，开头是什么都看，没有什么计划，后来逐渐就有选择了，他看小说，看历史，看传记，不仅看这些，还看哲学、自然科学著作，快到十五年的时候，这个在房间里看书的文化人经过一番深思，毅然离开房间，结束了这场赌博。提示最多的说是关在里面不好受，能出来多好。于是第一种观点出来了，自由比金钱重要。你不能说他错。第二种观点说，他感到钱是次要的，他在将近十五年的时间里，看了很多书，增长了很多知识，这是比金钱更宝贵的。也不能说他错。但是恐怕它不是最佳的。有几处是关键的，他看小说，看历史，看传记，看哲学，不要小看这一句，因为看的内容都可以引发出思考，看小说可以领悟人生，看历史，可以知道社会发展，看传记，更有体会了，传记的，都是名人、伟人，他们对社会做出过巨大贡献，或者更准确地来说，他们这些人曾经给社会作出过贡献，所以才给他们写传记，然后他还看哲学，用我们通俗的话来说，哲学是使人聪明的学问，它能够帮助他分析问题，他看自然科学，那么更进一步地去解释社会社怎么发展过来的。这个一想就很有味道了，在加上后面离开前他有一句话在那里，“经过一番深思”，他不是随便就决定的，他是经过一番思考，而且思考得很深刻，正因为思考了，他才结束了这场赌博。这样一想，他就想到，应该做一个什么样的人，传记里的人就是他的榜样啊。所以最完整的，最准确的、最全面的一个观点应该是：知识比金钱重要，只有用所学的知识造福社会，才能创造一个有价值的人生。有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。作业