种子萌发第一课时

第二章第一节种子植物的萌发（第一课时导学案）一、学习目标1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、掌握“种子萌发的环境条件”的探究方法。3、培养积极参与种植植物的实践活动，培养爱护植物的情感。二、教学重点种子萌发的环境条件和自身条件，以及探究方法。三、教学难点1、“种子萌发的环境条件”的探究实验中设置对照试验的训练。2、“种子萌发的环境条件”试验现象的分析。四、教学流程1、引课2、阐明学习目标3、自主学习一：“探究种子萌发的环境条件”（10分钟）（要求：先独立学习教材90页至92页第一自然段，并且完成导学案相应的问题，如果有疑难，请标上记号，在小组合作的时候解决。解决不了的，展示的时候提出质疑。）温馨提示：探究实验一般包括六大步骤：1、提出的问题。2、作出的假设。3、制定计划。4、实施计划。5、分析结果，得出结论。6、表达与交流。探究实验注意的问题:1、控制好变量（变量只有一个）2、设置好对照试验（1）、提出的问题是（2）、作出的假设是（3）、制定并实施计划：1、1号瓶中的种子（能或不能）萌发。为什么？2、3号瓶中的种子（能或不能）萌发。为什么？3、4号瓶中的种子（能或不能）萌发。为什么？4、2号瓶中的种子（能或不能）萌发。为什么？5、本探究实验中，包含了哪几组对照试验，他们的变量分别是什么？（4）、得出的结论是：种子萌发的环境条件是。自主学习二：种子萌发的自身条件（教材92页第二自然段，3分钟）种子萌发的自身条件有：1、。2、3、4、小组展示，不能解决的问题提出质疑。5、小结：总结本节知识，并指出重点。6、识记：背诵本节的重点知识。7、知识检测：