种植理论植物生产与环境期末考试题1-5章)

1种植理论期末试题《植物生产环境》1-5章一单选题（100分）1、小麦的叶序是（）A互生B对生C轮生D簇生2、根、茎内侧的形成层、木栓形成层属于（）A顶端分生组织B侧生分生组织C居间分生组织D成熟组织3、生命活动的基本粒子是（）。A核糖体B多聚核糖体C线粒体D细胞核4、染色体增加一倍发生于细胞有丝分裂的（）A间期B前期C后期D末期5、双子叶植物根的木栓形成层由（）恢复分裂产生的。、A皮层B中轴鞘C表皮D初生韧皮部内侧薄壁细胞6、梨、苹果的芽是（）A叶芽B花芽C混合芽D裸芽7、下列为真果的是（）A苹果B梨C杏D山楂8、营养生长与生殖生长的分界线是（）A开花B花芽形成C花芽分化（穗分化）D种子的形成9、温室育苗应开窗通气的原理是（）。A种子萌发需要适当的水分B种子萌发需要适宜的温度C种子萌发需要充足的氧气D种子萌发需要充足的空气10、生产上扦插枝条时不能倒插是因为植物具有（）A极性B再生C顶端优势D上端衰老11．短日植物缩短夜长，开花时间会（）A．提前B．延迟C．不变D．不一定12、植物接受春化处理的部位一般是（）A叶片B茎尖生长点C分生组织D幼苗13、辽宁的小麦引种到河南，应引（）品种。A早熟B晚熟C中晚熟D以上都不对14、引起植物顶端优势的是（）A生长素B赤霉素C脱落酸D细胞分裂素15、土壤水分较少时，有利于（）生长，不利于（）生长。A茎叶、根系B、根系、茎叶C根系、花和种子D茎叶、地下部分16、同一温度条件下，测得某空气水汽压30hpa，饱和水汽压40hpa，该空气相对湿度是（）。A、10%B、25%C、75%D、133%17．水汽压在一年中，陆地面上的最大值出现在（）A．8月B．7月C．9月D．10月18某土壤的土壤密度为1.5g/cm3，土粒密度为2.5g/cm3，求土壤的孔隙度（）。A、60%B、40%C、50%D、55%19、水汽压的单峰型日变化最大值和最小值分别出现在A14—15小时，日出前后B14—15小时，日出之前C15—16小时，日出前后D15—16小时，日出之前20、降水强度变化大，持续时间短，降水范围狭窄，这类降水称（）A间歇性降水B连续性降水C阵性降水D毛毛状降水21、单位容积的空气中所含水气的质量是（）A相对湿度B绝对湿度C水气压D饱和水气压22、绝大多数的植物适宜在（）土壤上生长。A、中性B、微酸性C、中性或微酸性D、中性或微碱性23、土壤最重要的保肥方式是（）。A机械吸收保肥B物理吸收保肥C生物吸收保肥D离子交换吸收保肥24、、在农业生产中比较理想的土壤结构是（）A、块状结构B、壤质土C片状结构D团粒结构25、植物最大需水期多在植物生长的（）。A苗期B生长初期C生长中期D成熟期26、下列属于渗透吸水的是（）2A根系吸水B分生组织吸水C干燥种子D木质部导管27、下列()属于土壤最有效的水分A束缚水B毛管水C重力水D都是28膜上灌适用于所有实行地膜种植的作物,与常规沟灌玉米、棉花相比，可省水（）A10%B20%C30%D40%-60%29、水汽压的双峰型日变化出现在（）A海洋上B潮湿的陆地上C内陆暖季D乱流交换较弱的季节30、下列选项中属于合理灌溉生理指标的是（）。A、植物需水量B、植物生长状况C、土壤含水量D、植物组织水势31、植物进行蒸腾作用的主要方式是（）。A、气孔蒸腾B、皮孔蒸腾C、叶片蒸腾D角质蒸腾、32、免耕的优点是（）。A、抗旱保墒，防止内涝B、抗倒伏，保苗率高C、提高地温D、提高光能利用率33、根系被动吸水的主要动力是（）。A、根压B、水分子内聚力C、吐水D、蒸腾拉力34、某植物制造5克干物质消耗2000克水，其蒸腾效率为（）g/kg。A、1000B、500C、2.5D、0.002535、毛管悬着水达到最大时的土壤含水量称为（）。A、萎蔫系数B、田间持水量C饱和含水量D相对含水量36、发生质壁分离的条件是（）。A、吸水B失水C细胞内液的水势小D细胞内有亲水性物质37、下列说法正确的是（）。A、光照强度越高，蒸腾作用越强B、空气湿度越大，蒸腾作用越强C、在一定的温度范围内，随着温度的升高，蒸腾作用越强D、风速越大，蒸腾作用越强38、当土壤水势大于根细胞的水势时，根细胞（）A吸水B失水C不变D干枯39、土壤相对含水量为（）时适合多数作物的生长发育。A50%B50%—60%C50%—80%D60%—80%40、蒸腾系数越小，则表示该植物的利用水分的效率（）A越小B越大C不一定D一样41、生产中作为认土、用土、改土的重要依据的是（）A三相物质的比例B土壤结构C土壤质地D土壤的基本性质42、影响土壤温度最显著的是（）A土粒B水分C空气D土壤结构43、土壤温度的日变化中，一日内土壤表面最高温度出现在（）时左右。12B13C14—15D8—944、一年中，土壤表面月平均温度最高值出现在（）月。A7B8C10D7—845、气温是指距地面（）米高处的空气温度。A1AB1.5C2D2.546、空气温度日变化中，最高温度出现在（）时。A12B13C14D14—1547、气温日较差随纬度的增高而（）A减小B增大C不变D无规律48、满足发育要求的温度为（）A-10—50B10—35C5—40D0—5049、喜温植物的活跃生长期是（）度。A5B10C15D2050、（）能更确切的反映植物对热量的要求。A有效温度B活动温度C有效积温D活动积温二简答题（每小题8分，共40分）1、水在植物生活中有哪些作用？32、团粒结构在土壤肥力上有什么作用？3、气孔是如何调节蒸腾作用的？4、营养组织普遍存在于植物体的各个部位，如根、茎、叶、花、果实、种子中，由于其存在的部位不同而具有不同的生理功能，试举例说明营养组织的功能。5、一次施氮肥过多棉花为什么会落花落果？5、调节温度的农业技术措施有哪些？三、实验题（每小题10分，共20分）1、使用显微镜时如何对光？2、简述用烘干法测定土壤含水量的方法步骤。四、计算题（10分）1、经测定某土壤的湿土重为12.5g/cm3，烘干后为10.1g/cm3，土壤密度为1.2g/cm3，求土壤的质量含水量和容积含水量。2、某土壤的密度为1.25g/cm3，土粒密度为2.65g/cm3，求土壤的总孔隙度，是否适宜植物的生长？4四、论述题（30分）、1、植物生产中有“炎热夏天的中午不用井水直接浇灌农作物”、“旱田要中耕松土，水田应排水晒田”、“合理灌溉”、“一次施肥不要过多或过集中”等要求，结合上述要求阐述一下影响根系吸水的土壤因素。2、利用植物生长相关性的原理解释，果树为什么要疏花疏果？5种植理论《植物生产环境》期末试题答案（1-5章）一单选题（100分）1-10ABACBCCBCA11-20BBAABCBBBC21-30BCDDCABDCD31-40ABDCBBCADB41-50CBBDBDABCC二简答题（每小题8分，共40分）1、（1）水分是细胞新陈代谢过程的重要物质。（2）水分是细胞内外物质运输的介质。（3）、水分使植物保持固有的姿态。（4）水分具有重要的生态作用。2、（1）团粒结构大小孔隙兼备，为优化土壤肥力奠定了基础。（2）能够协调水分和空气的矛盾。（3）能够协调保肥性和供肥性。(4)具有良好的物理性和耕性。3、气孔的自行开闭可调节植物蒸腾作用的强弱。光照时，气孔的保卫细胞细胞液浓度增大，水势变小保卫细胞吸水膨胀，气孔便开放。黑暗时，保卫细胞的浓度降低，水势增大，保卫细胞失水，气孔关闭。4、营养组织普遍存在于植物体的各个部位，如根、茎、叶、花、果实、种子中，由于其存在的部位不同而具有不同的生理功能，试举例说明营养组织的功能。营养组织存在于植物体的不同部位，具有不同的功能。根尖的薄壁组织能吸收水和无机盐，称吸收组织;叶内薄壁组织含叶绿体，能进行光合作用，称同化组织；种子的胚乳或子叶贮藏养分，称贮藏组织；水生植物，如莲的根、茎或叶细胞，细胞间隙特别发达，里面充满空气，称通气组织。5、营养生长与生殖生长具有相关性，营养生长是生殖生长的基础，一般营养生长适度，生殖生长才较好。实际生产中，一次施化肥过多造成棉花营养生长过旺，茎叶徒长，消耗大量养分，致使生殖器官养分不足，棉花就会大量落花落果。5、耕翻松土、镇压、垄作、地面覆盖、灌溉、设施增温三、实验题（每小题10分，共20分）1、先把低倍物镜头转到载物台中央，正对圆孔，用左眼向镜内观察，同时用手调节反光镜和集光器（或光圈盘），使视野内亮度适宜。2、1、取有盖铝盒，洗净烘干，然后在天平上称重。2、事先列表排出各深度土样的号码，依号取土样，并放入相应号码的铝盒中。取样量以约占铝盒体积的2/3为宜，立即将铝盒盖上，带回实验室称重。3、将铝盒盖子打开，放入烘箱中，在105+-2℃温度下烘6小时左右。4、关闭烘箱盖上铝盒盖子冷却至室温称重。5、打开铝盒盖子，放入烘箱中再烘2小时，冷却，再称重。四、计算题（10分）1质量含水量=12.5-10.1/10.1=23.8%（g/cm3）容积含水量=23.8%*1.2=28.56%2、总孔隙度=（1-1.25/2.65）*100%=52.8%适于植物生长的总孔隙度为50%-56%，52.8%适于植物的生长。五、论述题（30分）、1、综合题目中的条件影响根系吸水的条件有1、土壤水分：土壤水分状况与植物吸水有密切关系，植物吸收的水分是土壤中的有小水，当土壤干旱时植物便发生萎蔫。2、土壤温度一般情况下在适宜的温度范围内，土壤温度升高，植物根系吸水增加，土壤温度降低，根系吸水受阻，当土壤温度急剧下降时对根系吸水的影响更大。3、土壤通气状况：土壤通气良好，根系呼吸作用旺盛，根系吸水能力较强，通气不良时根系代谢活动不能正常进行，根系吸水受到限制。4、土壤溶液的浓度一般情况下，土壤溶液浓度较低，水势较高，水分向根系移动。反之，植物吸水困难。2、植物营养生长和生殖生长的相关性主要表现在：（1）营养生长是生殖生长的基础，一般营养生长适度生殖生长才较好。（2）营养生长与生殖生长的并进阶段两者矛盾大，要促使其协调发展。（3）生殖生长期应注意营养生长。在实际生产中，生殖生长过旺，养分大量的流向花果，容易引起树体早衰，多年生的果树，因树体衰弱，当年积累的养分少，则花芽形成的少儿弱，第二年产量迅速下降，出现“大小年”或“隔年结果”的现象。为防止果树出现上述现象，应适时修剪和疏花疏果。