科学是美丽

沈致远科学是美丽的沈致远是江苏溧阳人，1929年11月出生，六岁时就读于济南城东中学，初中就读于溧阳同济中学及县立中学，高中就读于上海，1948年5月因参加进步学生运动被开除，1949年在溧阳参加工作。1956年沈致远以调干身份考入浙江大学，1959年被选拔提前毕业，留校任教。1980年沈致远由中国科学院派赴美国，在纽约理工大学任访问科学家。1983年起在许多美国著名的大工业公司任高级工程师及研究科学家等职务，从事微波电子学方面的研究开发工作。1984年至1989年曾受聘为桥港工程学院兼职教授。1990年受聘于杜邦公司中心研究院，先后担任研究员、院士等职务。现任资深院士，负责高温超导体应用方面的研究工作。科学是——？科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的……白发怒张皱纹满面爱因斯坦科学家是——高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘科学怎么会是美丽的呢？文章是如何提出中心论点的？•反面解题：科学深奥、艰难、枯燥科学家白发怒张，皱纹满面（欲扬先抑）•正面立论：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。（强烈对比）1987年5月，李政道教授亲自设计了这个中国高等科学技术中心成立后举行的第一次国际学术研讨会的主题图案。图中“格”字由李政道书写，表示“格点”或“测量”，含格物致知之意，其背景是用于研究格点规范理论的哥伦比亚并行机的线路图。高等教育出版社高等教育电子音像出版社吴作人《无尽无极》艺术家笔下的科学之美高等教育出版社高等教育电子音像出版社例一：•以威廉斯用多种艺术形式表现科学美为例，来论证科学之美。宇宙黑洞宇宙黑洞电子云DNA科学美不胜收电子云的朦胧美“云深不知处”叶绿素神秘美DNA双螺旋活力美精致美纳米原子的纤巧结构朗读《碳是女孩之最爱》思考：这首科普小诗告诉我们什么科普知识？①碳是钻石的构成元素；②碳是生命之源，天外来客；③碳可以在大气中循环；④碳是煤炭、石油的构成元素；⑤现代社会离不开碳纳米管。钻石女孩之最爱分形奇幻迷离千变万化碳纳米管朗读《爱之力》这首科普小诗并体会其意味。•威廉斯的这首小诗充满着女性所特有的细腻感情，在科学美中注入了浪漫情怀。让我们体会到，科学不是冷冰冰的，有了爱的科学会更加美丽！朗读并品味《黑洞之歌》•也许我们对这首诗还有着疑惑，还没有读懂，但是我们真切地感受到了威廉斯竭尽自己之所能来传播她一生挚爱的科学的巨大热情，这份热情让我们感动。领悟了这份热情，我们就会向科学又迈近了一步。科学中蕴涵着富有乐感的动态艺术美朗读并品味《物质化女孩》•唤起新一代的科学热情，引导少女去探索科学的奥秘。•对于一个人来说，科学素养已与爱情具有同样的重要价值。例二：•以数学之美为例，来论证科学之美。数学之美——•人体的曲线美高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘数学之美——雕塑家和画家的几何视觉美数学之美——雕塑家和画家的几何视觉美数学之美——•毕加索的怪异人像奇幻迷离的“分形”图案数学之美——高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘科学之美源于何处？•简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。•这与开头的“深奥、艰难、枯燥”形成了鲜明对照。第一部分：第1～2自然段。提出论点：科学是旷世奇美，美不胜收。第二部分：第3～14自然段。分析论证：以威廉斯传播科学美的行动展示科学美的魅力。第三部分：第14～18自然段。得出结论：探究其他领域的科学美及科学美的源泉、乐趣。举例：*威廉斯用写科学诗和科学歌舞表演的方式展示科学之美。*数学之美引用：威廉斯的科学诗《碳是女孩之最爱》、《爱之力》、《黑洞之歌》、《物质化女孩》举例论证、引用论证高等教育出版社高等教育电子音像出版社高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘