空气中氧气体积分数测定

说说你所知道的•你知道空气的存在吗？举例说明•你所知道的空气中含有哪些物质吗？哪些生活事实能证明它们的存在?思考:空气是否单一的物质?若否，空气是由哪些物质组成的?我们一起来探究空气的成分氧气、水蒸气、二氧化碳……空气中有水蒸气存在的事实：松脆的饼干放两天就软了-----下雨、下雾、----冬天窗上有冰花；打开冰箱会看到水雾；----空气中有二氧化碳存在的事实：植物能进行光合作用；石灰水露置空气中一段时间后,液面有白色薄膜------空气中有氧气存在的事实：动植物能正常呼吸，食物会变质，金属会锈蚀--探究空气中氧气的体积分数•请同学们仔细观察实验演示，并注意记录观察到的实验现象。原理：消耗空气中的氧气，气压减小，吸入水的体积等于消耗的氧气体积具体实验：红磷在空气中燃烧1、红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？2、红磷在集气瓶中未能燃烧完，说明了什么？3、为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？讨论与交流4、打开止水夹后，为什么集气瓶中能吸入水?5、吸入水约占集气瓶容积的1/5,这一现象说明了什么?⑴红磷燃烧⑵产生大量的白烟⑶吸入瓶中水的体积占瓶容积的1/5实验可得出的结论：空气由多种物质组成。氧气的体积约占空气体积的1/5。剩余气体占空气体积的______4/5现象：①红磷必须过量，为什么？②装置气密性必须良好，为什么？耗尽瓶中氧气，使实验结果准确如果装置漏气，实验结果不准确1、点燃的红磷（用燃烧匙）为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶，结果又如何？2、如果实验中，红磷在集气瓶里已经全部燃烧（没有剩余），对实验结果有无影响？为什么？让我们再多想一点3、实验后集气瓶中剩余气体可能有哪些性质？不溶于水；不于水反应；不能支持燃烧；不能燃烧探究一：吸入水的体积分数不足1/5的可能原因有哪些？⑴红磷量较少，氧气没消耗完⑶温度没降到常温下⑵装置气密性不好(4)红磷中含有杂质,该杂质燃烧后生成气体(5)……⑴红磷量较少，氧气没消耗完⑵装置气密性不好⑶温度没降到常温下⑴红磷量较少，氧气没消耗完⑵装置气密性不好探究二：吸入水的体积分数超过1/5的可能原因有哪些？⑴燃烧匙伸入广口瓶时有部分气体逸出⑵实验开始时未夹紧弹簧夹，瓶内空气受热逸出探究三：能用蜡烛代替红磷吗？为什么？不能，蜡烛燃烧产生二氧化碳气体。•你还能设计什么实验来确定空气中氧气的体积含量？优点:装置始终密闭,没有气体逸出红磷空气由很多种物质组成混合物与纯净物•混合物和纯净物之间区别是什么？•你还能找到那些混合物呢？•说说你知道的纯净物有哪些？下列物质中，属于纯净物的是（）•A.蒸馏水B.雪碧饮料•C.河水D.新鲜空气