第3节声的利用

华亭三中八年级物理导学案时间2012-9总第7课时八年级班姓名.1一、预习自学---基础部分{15分钟}声波可以传播和。二、课堂训练----能力提升部分{20分钟}(一)独立思考---暴露问题{10分钟}1．下列利用声信息的有【】A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动C．医生利用B超观察人的身体状况D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质2.下列事例中，属于是利用声传递能量的有【】A．买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的B．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石C．老师听到教室里的说话声就知道是那位同学在说话D．利用“B超”可以确定胎儿的发育状况3.下列现象或做法中能说明声波可以传递能量的是【】A．天上打响雷声时可以感觉到房屋在振动B．人突然暴露在150dB噪声环境中，鼓膜会破裂出血C．远处的雷声预示着一场大雨可能到来D．古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离4.下列说法中正确的是【】A.大象利用人们听不见的超声波进行交流.B.人们利用听得见的次声获得信息,来预测火山、地震、海啸等灾害性的自然现象发生C.玩具、激光器发出的是超声波D.核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波5.关于声纳,下列说法正确的是【】A.它是利用次声波定位的B.它本身必须能发射超声波C.它本身必须能接受超声波D.它能确定物体的远近6．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递__________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__________的意思，它是利用声波能传递__________．7.地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常的现象表明【】A.狗能发出与地震波频率相同的次声波B.人耳听不到地震波是因为它是次声波C.狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大，能听到人耳听不到的次声波D.地震波人耳感觉不出，因为没有次声波产生8．蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种__________，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的__________．9.外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递__________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__________的意思，它是利用声波能传递__________．(二)合作交流------解疑提升{10分钟}课题第二章声现象{第3节：声的利用}学习目标1.了解现代技术中与声有关的知识的应用2通过观察、参观或观看录像等有关的文字、图片，获得社会生活中声的利用方面的知识三点提醒重点知道生活中与声有关的例子易混易错点声音可以传传递信息和能量易考点声音可以传递信息和能量学生纠错反思课堂结构流程华亭三中八年级物理导学案时间2012-9总第7课时八年级班姓名.2三、当堂检测{10分钟}1.关于声的应用,下列说法不正确的是【】A.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的.B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密机械C.教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害.2.在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是【】A人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声B体育老师的声音的响度太小C在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射D在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强3.地震前夕,在地球内部某处振动发声,这种“地震征兆”人耳不能察觉,而动物能够观察,那么这种振动的频率范围可能是【】A小于每秒20次B在每秒20次到每秒5000次之间C在每秒5000次到每秒20000次之间D大于每秒20000次4.下列不属于超声波利用的是【】A蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫B医生利用“B超”检查病人身体内的疾病C声波可以用来清洗钟表等精密机械D医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况5.下列对声的利用中,不是利用回声定位的是【】A利用声纳探测海深B医生为病人检查身体时所做的“B超”C渔船探测鱼群的位置D利用超声波清洗精密机械6．超声波是人耳听不见的声音，但它在许多方面有着广泛的应用．下列设备中，利用超声波工作的是【】A．验钞机B．微波炉C．电视摇控器D．潜艇上的声呐系统7．远处隆隆的雷声预示着一场即将来临的大雨；某同学听到校园的铃声时，就知道上课了。这些说明了__________。8．在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________，说明________________。9.蝙蝠在夜间觅食,却碰不到墙壁核树枝,它们的“绝技”实际上利用的是__________.根据这一原理,科学家发明了___________.非洲热带雨林的一群大象突然静静地改变了前进的方向它们交流的语言对人类来说是一种_________波.四、拓展延伸：1．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为【】A.声音的响度太大B.声音的音调太低C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围D.声音的频率太高，人不能觉察到2.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是【】A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量3.跟“回声”有关的现象是【】A.夜深人静时说话声特别响B.蝙蝠利用超声波捕捉蚊子C.船只利用声纳测定冰山距离D.下雨时雷声总比闪电晚5.下列说法正确的是【】A.人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见B.次声波对人类有百害而无一利C.通过监测超声波，可以监测火山爆发D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长6.在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是【】A人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声B体育老师的声音的响度太小C在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射D在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强