小学党支部党建工作经验交流材料

这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。小学党支部党建工作经验交流材料围绕中心任务创新工作方法加强党建工作**市文圣区****小学党支部现有党员35人，党小组4个，支部委员5人。学校有教职员113人，学生1921人，开设教学班38个。几年来，我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，紧密围绕建设基础教育强区、双高普九的中心任务,不断加强党的建设，增强党员队伍的先进性和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为创建平安和谐文圣，为办好人民满意的学校，为培养德智体美劳全面发展的合格人才做出了不懈努力。一、以主题教育活动为载体，加强党的思想建设1．开展保持共产党员先进性教育活动，提高党员的整体素质（1）在全党第二批先进性教育活动中，我们按照上级党委的部署，重点抓好学习动员、分析评议、整改提高三个阶段、六个环节的教育活动。①开好四会，即支委会、党小组长会、党员大会、党小组成员会，深入搞好三个阶段的学习、动员、总结。②强化四个教育，即理想信念教育、党的宗旨教育、党的观念教育、党的优良传统教育，提高了党员队伍的整体素质。这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。③下发四表，即征求意见表（表一、表二）、问卷调查表（表一、表二），召开四个座谈会，即教职员代表座谈会、学生代表座谈会、家长及社区代表座谈会、中层以上领导座谈会，广泛征求各方面意见。④广泛谈心，开展八查八看活动，组织党员认真撰写党性分析材料，保证分析评议的实效性。⑤召开两级民主生活会，开展批评与自我批评。⑥反馈意见，扎扎实实制定整改方案，落实整改措施。（2）在先进性教育活动中，我们总结出四个方面的特点：①坚持舆论先行，开辟四条渠道，营造教育氛围。开辟网上宣传阵地，举办专题展览，更换宣传栏，创办庆阳一小《保持共产党员先进性教育活动简报》，抓好对内对外的宣传报导。②采取多种形式，做到六个结合，保证教育效果。集中学习与自学相结合。党支部组织集中学习教育活动计60学时，党员个人自学达到90学时以上。专题讲座与小组讨论相结合。聘请**区教文体局党委书记局长***同志、校长***、党支部书记**、副书记***同志作了8次动员、专题辅导讲座，每次动员、讲座后，各党小组都组织了认真的讨论。这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。第3页共10页学习《简明读本》与网上学习相结合。樊葆宏同志将党支部补充的学习内容上传到校园网上，大家上网学习，提高了教育活动的质量与效率。观看录像与重温入党誓词、入党志愿书相结合。先后组织党员观看《感动中国》、《时代先锋》、《碰不得的高压线》专题录像片，引导党员干部加强党风、政风、行风建设；开展重温入党誓词、入党志愿书活动，不断增强党员意识。专题理论研讨与经验交流相结合。召开新时期共产党员先进性标准专题理论研讨会、转段总结动员经验交流会、我身边的优秀党员优秀教师事迹报告会，为大家树立了学习的榜样。验收测试与知识竞赛相结合。党支部举办了学习成果展览；组织了4次验收测试；举办了知识竞赛，4个党小组分成8个代表队全员参加了竞赛。③发挥党员干部的表率作用，做到六个带头，推进教育活动。党政领导班子成员和党小组长积极参加先进性教育活动，做到带头参加学习，撰写学习笔记；带头作动员报告、专题讲座、参与理论研讨；带头查找问题；带头开展批评与自我批评；带头制定和落实整改措施；带头帮扶贫困师生。党支部评选出的6名学习标兵，都是党小组长和支部班子成员。这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。④边学边改、边分析边整改，做到两个促进。在教育活动中，共征集到学生、家长、教师、社区各界人士意见14类，183条，当场答复47条，已经落实的整改措施88条。如：针对家长社区代表提出的英语教学问题，副校长**与盖伦外语学校联系，聘请美籍外语教师迈克到校与学生开展英语沙龙活动，满足了学生家长的需求。为了改善办学环境，总务处组织施工队粉刷了教学楼走廊墙壁，将一楼、五楼吊棚重新进行了装修，安装了新的照明设施，维修了雨搭边沿。深化了大手拉小手，扶贫助困献爱心主题教育活动。党员共帮扶贫困学生36名，走访52人次，为贫困学生、贫困党员捐款捐物计元。副校长***同志与各部门领导结合双高普九、继续教育、新课程改革、工会工作、党支部工作检查，健全了规章制度，完善了基础工作，使学校的整体工作成为了文圣区的亮点，使先进性教育活动达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的总体目标。2．开展特色教育活动，培养树立先进典型近年来，党支部先后开展了立足岗位学雷锋、一名党员一面旗、奉献颗颗爱心、促进’三生’成长、优质教育教学、优质服务、争当先锋创伟业、争当标兵创品这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。第5页共10页牌、争当能手创优秀共产党员工程活动。党员***、***、***指导的古筝队、舞蹈队、合唱队在辽宁省三队评比中荣获一等奖，并在辽宁省音乐年会上作了精彩表演；***、**等同志在省市区现场会上作教学观摩课；***同志在文圣区作了《让雷锋精神在岗位上闪光》的经验介绍；**、**、***同志在参加文圣区教导主任说管理、名师论坛、诗歌朗诵比赛中分别荣获第一名；党员合唱队在参加文圣区教育系统庆七一党员歌咏比赛中荣获优秀表演奖。3．坚持三级理论学习制度，提高干部、党员、教师的思想素质以创建学习型校园，争做知识型教师主题教育活动为载体，坚持中心组理论学习制度，党员学习制度、教师政治理论学习制度，开展五个教育，即形势任务教育、职业道德道德、法制安全教育、行风警示教育、生命健康教育，使大家自觉做到讲师魂、敬业爱校，讲师德、乐业爱生，讲师能、精业爱岗。两年来，党政领导班子成员近10人次在市区现场会、论坛活动中作专题发言；教师中有63人次撰写的论文获省级以上优秀论文一二三等奖，其中有7篇文章在省级以上刊物上发表；有34人次在市级以上教育教学基本功大赛中获奖。如今，全校上下形成了六种风气，即学习的风气、研究的风气、创新的风气、团结的风气、合作的风气、竞争的风气。这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。二、以强化制度建设为基础，加强党的组织建设1．加强干部队伍六项制度建设，提高领导干部的管理水平领导班子成员坚持干部参加培训学习制度，并获得十五干部培训合格证书；坚持校务公开制度，定期召开校务会议、教职员大会；坚持重大事宜集体讨论制度，定期召开领导班子会议，落实《重大问题议事规范》；坚持领导干部目标管理责任制度，抓好值周检查评比和目标管理考核；坚持领导干部走访慰问制度，密切了干群关系；坚持开展五好班子创建活动制度，不断提高领导者的管理水平和执政能力。2．加强党支部八项制度建设，抓好党员队伍的日常管理学校党支部认真贯彻落实省委组织部《关于加强和改进中小学校党的建设的意见（试行）》，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。坚持三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党支部评议党员制度、两先两优评比表彰制度、组织发展公示制度、积极分子预备党员考核制度、党员积极分子联系帮扶贫困生制度、党员教育日特色活动制度，使党支部工作达到了六化标准。即：基础工作规范化；组织建设制度化；党员管理网络化；这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。第7页共10页教育途径多样化；教育手段现代化；组织发展程序化。三、以狠抓教育行风建设为重点，加强党的作风建设坚持深入贯彻落实党风廉政建设责任制，高度重视党风廉政和行风建设工作，党政班子与教师坚持签订《****加强师德建设、纠正行业不正之风责任状》，实施师德不合格一票否决制。注重强化四种意识，即强化师德意识，召开用爱心点燃生命亮点师德报告会，培养树立师德标兵；强化服务意识，开展我做学生良师益友、百名教师访千家活动；强化监督意识，加大对执行《中小学教师职业道德规范》、《****教师职业道德规范细则》、《****教职员一日常规》的检查力度；强化民主意识，召开假如我是……演讲会，使领导教师树立了一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的办学宗旨。四、以创建人文、和谐、平安校园为目标，加强精神文明建设以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以文圣区委提出的弘扬雷锋精神、自觉实践诚信、建设和谐文圣主题教育活动为契机，以创建人文校园、和谐校园、平安校园为目标，发挥党政工青整体教育功能，为未成年人全面健康发展营造良好的育人环境。这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。以课堂教学为着重点，寓道德教育于教学之中，突出实效性。重视抓好未成年人的思想品德教育，完善了学校《德育工作十项制度》、制定并落实《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范三字歌》、《小学思想品德评价表》，将理想信念教育、民族精神教育和文明礼仪、诚实守信教育寓于各学科课堂教学之中。以校园活动为切入点，寓道德教育于活动之中，突出时代性。党政工青携手，连续五年开展了校园科技读书节、校园文化艺术节、校园体育健身节三大节日活动。学生们在参与我心中的少年英雄、科学家故事会，我身边的雷锋、让诚信之花开满校园演讲会等活动中，净化了心灵；在参加读书报告会、读书知识竞赛，主持经典诵读、校园电视台节目，创办校刊、班队报的活动中，锻炼了能力；在参加社区文化广场演出和省市区比赛活动中，展示了才华；在丰富多彩的体育运动和竞技比赛中，提高了身心素质。以家庭社区教育为结合点，寓道德教育于基地之中，突出广泛性。树立大教育观念，创设以学校为主体、以家庭为支撑、以社会为依托的三位一体的教育格局，抓好社区少先队建设，办好家长学校、隔代家长学校，使学校、家庭、社区成为未成年人素质教育的园地。以安全法制教育为关键点，强化综合治理工作，突出防御性。聘请交通队队长、法制副校长到校作安全、法制这次教育实习，虽然短暂，但是