人教版四年级上册数学《-三位数乘两位数复习总结》课件-11

销售汽车也需要指定一份详细的计划，汽车销售工作计划怎么写？下面是美文网为大家整理的汽车销售工作计划，欢迎参考~篇一：汽车销售工作计划总结去年的汽车销售情况，虽然刚刚好完成了年初制定的销售计划，但是分析去年市场以后我觉得做得还不够好。因此，在新的一年里，我制定今年汽车销售人员个人工作计划如下：1、销售顾问培训：在销售顾问的培训上多花些时间，现在销售员业务知识和谈话技巧明显不够优秀，直接的限制到销售部业绩增长，××年的销售顾问的培训是重点，除按计划每月进行一次业务培训以外，按需要多适当增加培训次数，特别针对不同职业客户对车型的选择上得多下功夫研究，这在培训中应作重点。2、销售核心流程：完整运用核心流程，给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理，不用自己去琢磨，很多时候我们并没有去在意这个流程，认为那只是一种工作方法，其实深入的研究后才知道意义很重，这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做，谁没有做好就是违反了制度，就应该有相应的处罚，而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核，销售顾问就会努力的把事请你帮忙！一个篮球的价格是25元，打算买114个，你能帮老师算一下需要花掉学校多少钱吗？学习目标：1、熟练掌握三位数乘两位数的计算方法；尤其是中间、末尾有0的竖式计算；2、理解时间、速度、路程之间的关系，在实际情境中，会应用这种关系解决问题。3、在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯15×6=13×2=230×4=120×7=18×20=4×130=150×3=680×10=先把0前的数相乘，乘完再数数两个因数末尾共有几个0，就在积末尾添上几个0。90269208403605204506800口算：1.填空(1)计算三位数乘两位数乘法时,可以用列()的方法。(2)对于算式114×21,先用第二个因数个位上的()去乘()，等于()，所得积的()位和()位对齐，再用第二个因数()位上的()去乘()，等于()，所得积的()位和()位对齐，最后把()和()相加。(3)275×312758258525()×()表示275个()()×()表示825个()竖式1114114个个十2114228个十1142280十27530一2751用竖式计算下列各题2152101576457068412016158486104420611800211007140480789135×45×54312210×47408×25⑴301×27⑵630×12⑶287×23（4）180×50积的变化规律（1）12×6=（2）240×2=12×60=24×2=12×600=120×2=第一组：一个因数不变，另一个因数乘几，积也（）。第二组：一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也（）。除以几乘几72720720048048240判断：一个因数扩大100倍，积也扩大100倍。两个因数相乘的积是48，如果一个因数不变，另一个因数乘5，则积是（）。240相信你能行！A×B=600A×（B÷3）=（）（A÷5）×（B×5）=（）4A×B=（）A×3B=（）180020024006001、下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？480平方米8米2、上面长方形绿地的宽要增加32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？活动二长方形面积=长X宽（1）一辆汽车的速度是每小时85千米，可写作（）。（2）小军步行2分钟走140米，他的速度可写作（）。（3）一列火车的速度是150千米/时，表示（）。填一填85千米/时70米/分每小时行150千米在单位时间内行驶的路程叫做速度我会用⑴货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶，4小时可以行（）千米小轿车在高速公路上行驶的速度是货车的2倍，小轿车用同样的时间可行（）千米160320速度×时间=路程解决问题1一列火车从甲地到乙地，每小时行115千米，已经行了15小时，距离终点还有625千米。从甲地到乙地的距离一共是多少千米？2.小明走一步的距离是58厘米，他走79步，大约走了多少米？58×79≈（厘米）60804800厘米=48米答：大约走了48米。3.有1056千克苹果，运走了556千克，剩下的苹果用5辆车运完，平均每辆车运多少千克？1056－556=500（千克）500÷5=100（千克）答：平均每辆车运100千克。48004.一筐梨大约重450千克，12筐梨大约重多少千克？450×12=5400（千克）答：12筐梨大约重5400千。5.一张课桌78元，一张椅子50元，还要买35套这样的课桌椅，需要准备多少钱？（用两种方法计算）一、78+50=128（元）128×35=4480（元）二、78×35=2730（元）50×35=1750（元）2730+1750=4480（元）答：需要准备4480元。四一班学生去秋游，每套车票和门票49元，一共需要104套。大约应该准备多少钱？估算：方法一：49≈50，104≈100，50×100=5000，49×104≈5000（元）方法二：49≈50，104≈110，50×110=5500，49×104≈5500（元）解决购物付钱的问题尽量将数字估大些第二实验小学有560名学生要到文化中心看演出，文化中心有21排座位，每排有36个，这些座位够吗？估算：方法一：21≈20，36≈30，20×30=600（个），这些座位够方法二：21≈20，36≈40，20×40=800（个）这些座位够说说你今天有哪些收获你真棒！继续加油！