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当前位置:首页 > 临时分类 > 第六章实数培优训练试卷(含答案)
-1-第六章实数培优提高卷一、选择题。(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-1和3,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为()A.-2-3B.-1-3C.-2+3D.1+32.下列六种说法正确的个数是()①无限小数都是无理数;②正数、负数统称有理数;③无理数的相反数还是无理数;④无理数与无理数的和一定还是无理数;⑤无理数与有理数的和一定是无理数;⑥无理数与有理数的积一定仍是无理数.A、1B、2C、3D、43.在实数12,3,-3.14,0,,2.161161161…,316中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[-1.2)=-1,则下列结论中正确的有()①[0)=0;②[x)-x的最小值是0;③[x)-x的最大值是0;④存在实数x,使[x)-x=0.5成立.A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图网格中每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是()-2-A.5B.6C.7D.86.下列五种说法:①一个数的绝对值不可能是负数;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④17是17的平方根;⑤两个无理数的和一定是无理数或零,其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.设42的整数部分为a,小整数部分为b,则1ab的值为()A.2B.2C.212D.2128.若用湘教版初中数学教材上使用的某种计算器进行计算,则按键的结果为()A.21B.15C.84D.679.观察下列计算过程:因为112=121,所以121=11,因为1112=12321,所以12321=111……,由此猜想12345678987654321=()A.111111111B.11111111C.1111111D.11111110.下列运算中,正确的个数是()①2551=114412②2222③1111+=+16442④244(-)⑤31255A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题。(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.已知a、b为两个连续的整数,且ba34,则a+b=。12.若a<13<b,且a,b为连续正整数,则b2﹣a2=。13.在1,2,3……2013,2014中,无理数的个数有________个。14.若02)1(2ba,则23ab的值为。15.有一个数值转换器,原理如下:-3-当输入的x=16时,输出的y等于。16.把下列各数填在相应的横线上:-5,π,31,3,7229,,-0.2,1.6,5,0,1.1010010001……(每两个1之间多一个0)整数______________________________________.负分数______________________________________无理数______________________________________三、解答题。(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.计算:(1)233168(2)3201331212127418.计算:(1)223(6)27(5)(2)053513619.计算:(1)98)5(32;(2)32274123输入取算术平方根输出是无理数是有理数-4-20.你能找出规律吗?(1)计算:49,49.1625,1625.(2)请按找到的规律计算:①520;②231935(3)已知:2,10ab,则40=(用含,ab的式子表示)。21.探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题:(1)表格中x=;y=;(2)从表格中探究a与a数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:①已知10≈3.16,则1000≈;②已知3.24=1.8,若a=180,则a=.22.求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如4,有些数则不能直接求得,如5,但可以通过计算器求.还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察下表:n160.160.00161600160000…n40.40.0440400…(1)表中所给的信息中,你能发现什么规律?(请将规律用文字表达出来)(2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知06.21.435,求下列各数的算术平方根:①0.0206;②20600;-5-(3)根据上述探究过程类比研究一个数的立方根已知321.260,则3200023.阅读下面的文字,解答问题:大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用2−1来表示2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵22<2)7(<23,即2<7<3,∴7的整数部分为2,小数部分为(7−2).请解答:(1)10的整数部分是__________,小数部分是__________。(2)如果5的小数部分为a,37的整数部分为b,求a+b−5的值。-6-参考答案与详解3.C.【解析】在实数12,3,-3.14,0,,2.161161161…,316中,无理数是:3,,316.故选C.4.A.【解析】①[0)=1,故结论错误;②[x)-x>0,但是取不到0,故结论错误;③[x)-x≤1,即最大值为1,故结论错误;④存在实数x,使[x)-x=0.5成立,例如x=0.5时,故结论正确.故选A.5.B【解析】根据图形得:阴影部分面积=2×2×212+2×2×112=4+2=6,则新正方形的边长为6.故选:B.6.B.【解析】①一个数的绝对值不可能是负数,说法正确;-7-②π不带根号,但π是无理数,故说法错误;③任何实数都有立方根,故说法错误;④∵2(17)17,故说法正确;⑤故说法正确;∴只有两个正确.故选B.7.D.【解析】∵1<2<4,∴1<2<2,∴﹣2<2<﹣1,∴2<42<3,∴a=2,b=42222,22,∴112222212222ab.故选:D.8.D.【解析】由题意得,算式为:327+43=3+64=67.故选D.9.A.【解析】:因为112=121,所以121=11,因为1112=12321,所以12321=111,则12345678987654321=111111111.故选A.10.B.【解析】①25169131==14414412,故本选项错误;②22,没有意义,故本选项错误;③1155+==164164,故本选项错误;④2416=4(-),故本选项错误;⑤31255,故本选项正确.正确的个数是1个.故选B.11.11.【解析】先求出5<34<6,得出a=5,b=6,代入求出即可.解:∵25<34<36∴5<34<6-8-∵a<34<b,且a、b为两个连续的整数∴a=5,b=6∴a+b=5+6=11.12.7【解析】91316<<,即3<13<4,又因为a,b为连续正整数,所以a=3,b=4,b2﹣a2=16-9=7.13.1970【解析】解:因为在1,2,3……2013,2014中的有理数是1,4,9,16,即:222221,2,3,444,共含有44个有理数,所以有无理数2014-44=1970个.14.1.【解析】由题意得,10a,20b,解得1a,2b,所以,23321ab.故答案为:1.15.2【解析】由图表得,16的算术平方根是4,4的算术平方根是2,2的算术平方根是2,故y=2.16.(每写对一个集合得2分,每个集合漏填得1分,每个集合漏填两个以上(含两个)均不得分,多填均不得分)【解析】整数包括正整数、负整数和0;有限小数和无限循环小数也属于分数;无理数是无限不循环小数.解:整数-5,3,9,0负分数31,-0.2,无理数π,5,1.1010010001……(每两个1之间多一个0)17.(1)-3;(2)-48.【解析】先分别计算乘方、算术平方根及立方根,然后再进行加减运算即可.解:(1)233168=3-4-2=-3(2)32013312121274=-8×211-1-3=-44-1-3=-4818.(1)4;(2)25.-9-【解析】(1)利用算术平方根的性质和立方根的定义求解;(2)利用绝对值,零次幂,算术平方根的定义求解.解:(1)原式=6354;(2)原式=351625.19.(1)6(2)92【解析】根据平方根和立方根性质可以求解.解:(1)32(5)895236(2)321(3)227439329220.(1)6,6,20,20(2)10,4(3)ba2【解析】(1)利用二次根式的性质,依次计算即可;(2)利用规律计算;(3)将40化成符合规律的形式,然后利用规律次计算.解:(1)492×3=6,496.16254×5=20,162520.(2)请按找到的规律计算:①520=52010010;②231935=231916435(3)40=22410(2)10ab.21.(1)0.1,10;(2)①31.6;②32400.【解析】根据算术平方根的被开方数扩大100倍,算术平方根扩大10倍,可得答案.解:(1)x=0.1,y=10;(2)①100031.6;②a=32400.22.(2)0.1435143.5(3)12.60【解析】(1)从被开方数和算术平方根的小数点的移动位数考虑解答;(2)根据(1)中的规律解答即可;-10-(3)立方根的变化类似平方根,只是被开方数移动的位数为3为,立方根移动1位.
本文标题:第六章实数培优训练试卷(含答案)
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