第六章总结

1第六章社会主义初级阶段理论第一部分本章综述第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展1．邓小平初级阶段理论是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的贡献邓小平提出“社会主义初级阶段”这一具有特定内涵的新概念，形成科学的关于社会主义发展阶段的认识，在马克思主义发展史上是第一次。马克思恩格斯认为共产主义社会本身可以分为第一阶段和高级阶段。但对共产主义社会第一阶段即社会主义社会，应该包括哪几个发展阶段，没有作出进一步的判断。在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能立即建成“发达的社会主义”。这里包含着社会主义社会也要有一个由低级到高级、由不完备到比较完备的发展过程的思想。但是，列宁当时主要是回答俄国怎样过渡到社会主义的问题，没有具体分析社会主义社会本身的发展阶段问题。斯大林没有在列宁认识的基础上前进，而是出现了“左”的倾向。在1936年苏联确立了社会主义制度之后，就提出了推理实际的向共产主义过渡的设想。这种“左”的思想，对苏联和其他社会主义国家的发展，造成了消极的影响。我国社会主义制度确立后，毛泽东虽然他曾提出过一些关于社会主义社会发展阶段问题的正确认识，如我国的社会主义社会已经进入、尚未完成的思想；认为社会主义阶段，又可能分为不发达的社会主义，和比较发达的社会主义两个阶段。但是，60年代毛泽东在指导思想方面“左”的倾向不断发展，把对社会主义理解为“从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期”。因此，中断了对社会主义发展阶段的正确探索。真正解决社会主义社会发展阶段问题的是邓小平。他提出中国处在社会主义初级阶段的论断，不仅对初级阶段的内涵进行了科学的解读，而且对初级阶段从历史特征、主要矛盾、主要任务等方面进行了分析与认识，并相应提出了初级阶段的基本路线、纲领和判别初级阶段社会实践的“三个有利于”的标准。也就是说，在实践的基础上，对社会主义发展阶段问题，邓小平提出了一整套分析与判别方法和标准，从而，将对社会主义发展阶段问题的认识牢牢地建立在科学的基石上。2．社会主义初级阶段理论形成和发展的过程第一阶段；从十一届三中全会到时二届六中全会，提出了社会主义初级阶段的概念，初步探索的社会主义初级阶段在经济上的特点。但是，还没有从理论上作为制定党的路线和政策的根本依据加以展开和发挥。第二阶段：从十二届六中全会到党的十三大召开。系统论述社会主义初2级阶段理论，并确立初级阶段理论的指导地位。提出社会主义初级阶段理论是制定路线、政策的出发点和根本依据。党的十三大对社会主义初级阶段和党的基本路线的系统阐述，表明了党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃。第三阶段：从党的十三大以后到十六大。初级阶段理论的丰富和发展。1992.10，党的十四大揭示了社会主义初级阶段理论同建设有中国特色社会主义理论的内在联系，把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础。1997年，党十五大系统分析了初级阶段的基本特征，阐述了初级阶段的基本纲领。2002年的党的十六大通过的新党章指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1．社会主义初级阶段的科学含义党的十三大明确指出社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机地统一起来，构成一个科学概念，才能够深刻地理解和把握住我国的基本国情。2．社会主义初级阶段的新特征党的十七大总结了我国进入新世纪新阶段后，在发展上呈现的一系列新的阶段性特征，主要是：（1）经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；（2）社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；（3）人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；（4）协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；（5）社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；（6）社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；（7）社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；（8）对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。3．科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义3第一，社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论，是邓小平理论的逻辑起点。第二，社会主义初级阶段理论，是中国共产党制定路线、方针、政策，确定战略目标和战略步骤的基本依据。第三，社会主义初级阶段理论，是排除“左”右干扰，夺取我国改革开放和现代化建设胜利的思想武器。三、我国社会主义初级阶段的长期性从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点，有助于我们埋头苦干、脚踏实地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建设。第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领一、社会主义初级阶段的主要矛盾揭示社会主义初级阶段的主要矛盾，反映基本矛盾运动规律的要求，是制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据。在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种相互联系的矛盾，但主要的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。社会主义初级阶段的主要矛盾，贯穿于这个阶段的整个过程和社会生活的各个方面。在社会主义初级阶段，只有坚持以经济建设为中心，在经济发展的基础上，促进社会全面进步，不断提高人民生活水平，才能解决中国社会的主要矛盾。二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容1．社会主义初级阶段基本路线的提出党的基本路线是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领，是总揽全局的根本指导方针。党在社会主义初级阶段的基本路线，是在总结过去制定和贯彻基本路线的经验和教训的基础上，在改革开放和社会主义现代化建设实践的过程中逐步形成并在党的十三大正式提出，而党的十七大又进一步完善。2．社会主义初级阶段基本路线的内容社会主义初级阶段基本路线是：领导全国各族人民，以经济建设为中心，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的十七大把“和谐”与“富强民主文明”并列一起写进了党的基本路线。党的基本路线主要内容被概括为“一个中心，两个基本点”。毫不动摇地坚持党的基本路线，就必须把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，这是改革开放以4来“我们党最可宝贵的经验，是我们事业胜利前进最可靠的保证。”①三、社会主义初级阶段的基本纲领1.社会主义初级阶段基本纲领的提出和内容党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，围绕社会主义现代化建设的总题目，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。2．社会主义初级阶段基本纲领与党的最高纲领的统一党的最终奋斗目标，也可称为党的最高理想；党在革命、建设和改革的不同阶段制定的最低目标，又称基本纲领。共产主义是共产党人的理想信念和精神支柱，实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。但共产主义的实现是一个历史过程，需要通过若干阶段的具体目标，有步骤、分阶段地向前推进。在每个不同的发展阶段，提出的符合实际的理论、路线、方针、政策和策略，就构成了党在特定历史阶段的最低纲领。最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向；最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。在整个社会主义初级阶段，我们必须坚持最低纲领与最高纲领的统一，毫不动摇地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，致力于实现党在现阶段的基本纲领，不断把中国特色社会主义事业推向前进。第三节社会主义初级阶段的发展战略一、“三步走”的发展战略一个国家的发展战略，是这个国家对较长时期内经济社会发展所作出的全局性的谋划。它一般以经济发展为主，同时也包含社会发展的内容，故通常称为“经济社会发展战略”。它在整个经济社会发展中具有全局性、长远性和根本性的特征。中国共产党在上个世纪50、60年代就提出了一个现代化的发展战略：战略目标是在本世纪末实现四个现代化，使我国经济走在世界前列。战略步骤是“两步走”：第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。但是，难以实现。十一届三中全会以后，邓小平从中国具体国情出发，重新提出了“三步①《十五大以来重要文献选编》（上），人民出版社2000年版，第18页。5走”的现代化发展战略，并在党的十三大上正式确定。我国“三步走”经济发展战略的内容是：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。在提前实现了“三步走”战略的第二步战略目标之后，党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化，提出了“新三步走”战略：第一步，21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；第二步，再经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；第三步，到21世纪中叶建国100周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。二、全面建设小康社会邓小平曾用我国历史上“小康”的概念，表达“三步走”战略的第二步的战略目标。他认为：“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。”经过全党和全国各族人民的共同努力，20世纪末，我国人民生活总体上开始达到“小康”水平。但是，从总体上看，这个“小康”还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。党的十六大深刻分析了党和国家面临的新形势和新任务，提出了大体用20年时间，全面建设小康社会的奋斗目标。党的十七大顺应国内外形式的变化和各族人民国殇更好生活的期待，把握经济社会发展趋势和规律，在十六大基础上，对我国的发展提出了五个方面新的更高的要求。第一，增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。第二，扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。第三，加强文化建设，