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1蔡桥中学2017年下期第二次月考试题卷语文温馨提示:1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为120分钟,满分为120分;2.请你将姓名、班级、考号等相关信息按要求填在答题卡上;3.请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效。一、积累与运用(共26分)1.选出下列加点字注音完全正确的一组()(2分)A、黄晕(yuèn)倔强(jiàng)赏赐(cì)峰峦(luán)B、陛下(bì)狭隘.(yì)坍.塌(tān)拈.轻怕重(zhān)C、目眩(xuàn)酬.劳(chóu)庇护(bì)参差.不齐(cī)D、滑稽(jī)鄙薄(bó)琢磨(zhuō)刨根问底(páo)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.羞怯晕眩沉默寡言惊慌失错B.纯悴凌乱大相径庭年与时弛C.流淌呻吟麻木不仁犹豫不决D.帐蓬禁锢神采奕奕精益求精3.下面加括号词语使用正确的一项是()(2分)A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得(栩栩如生)4.下列语句中没有语病的一句是()(2分)A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(2分)①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④26.下列文学文化常识有错的一项是(2分)A.《猫》的作者是中国现代作家、学者、翻译家郑振铎。本文选自《郑振铎选集》。B.《狼》一文通过屠户勇斗两狼的故事,高山我们面对恶势力时,不能一味妥协,而应该勇敢斗争,善于斗争,做生活的强者。C.清代蒲松龄世称“聊斋先生”,其创作的志怪小说《聊斋志异》堪称中国古典文言短篇小说的巅峰之作。D.《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是英国动物行为学家、科普作家。7.古诗文默写(8分)(1)__________,若出其中;___________,若出其里。(曹操《观沧海》)(2)孔子论述学习与思考关系的句子是:______________,____________。(3)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:________________________,________________________。(4)正是江南好风景,________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(5)你的同学林刚为人很大方,但你觉得他有时太奢侈浪费,你可以用诸葛亮《诫子书》中的“_______________________”来劝他。8.名著阅读。(2分)(1)鲁迅在《_____》中深切表达了对没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。(2)《五猖会》记叙了作者儿时盼望观看__________时的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。9.综合实践。(4分)(1)根据下面提供的情境回答问题。(2分)天气预报说本周天气晴朗,很适宜郊游,邻居张叔叔一家打算到珠山公园去爬山,多多跑来对爸爸说:“爸爸,张叔叔说,这周末天气很好,适宜郊游,他们一家打算去爬山呢。”爸爸对他说:“好了好了,我知道了。”多多这句话的言外之意是什么?(2)七年级一班将举行一场“我永远的初中”班会活动,其中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。上联:三尺讲台育桃李下联:二、阅读与赏析(共44分)(一)文言文阅读。(13分)诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!10.解释下列加点词语的意思。(4分)(1)非宁静无以致.远____________(2)淫慢.则不能励精____________(3)险躁则不能治.性____________(4)意与日去.____________311.翻译下列句子。(4分)(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。______________________________________________________(2)悲守穷庐,将复何及!______________________________________________________12.本文作者抓住一个“静”字,围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件?(3分)______________________________________________________13.诸葛亮认为“淫慢”“险躁”将导致怎样的后果?(2分)______________________________________________________(二)记叙文阅读。(9分)你在伞里吗白丽娜①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……14、请用一句话概括故事的内容。(2分)______________________________________________________15、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个_______的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个_______的女儿。(根据理解,填写恰当的词语)(2分)16、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分)____________________________________________________________________17、读了这篇选文后,谈一谈你的感受?(2分)____________________________________________________________________4(三)议论文阅读(共8分)阅读危机是心灵缺氧①培根曾经说,阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解,以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的上世纪80年代,人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊,阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热情并不专属于阅读,而是一种对精神生活丰富性的渴求,随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。②因此,信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了,只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。从整体上看,人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了,获取知识的渠道更方便了而不是更封闭了。100多年前,尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡,认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣,后来证明他多虑了。③这么说并不意味着阅读危机不存在,而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己不读书时,意思常常是没有读书的时间或心情,而不是说无书可读,这背后是一种时间焦虑。中国社会在上世纪90年代中期以后,就逐渐进入了一个加速奔跑的时代,时间成了稀缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代,人们在不停的快速切换中,表现得像某种焦虑症患者。④因此,阅读危机的实质是,人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸,而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书,就被弹出的新闻链接吸引了注意力;这一分钟还在为某一公共事件激愤不已,下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。照这个趋势,未来人类的心智结构或将改变,变得像金鱼一样只有7秒钟的记忆。同时,由于缺乏深度的内心体验,网络时代人们的精神气质开始变得雷同。⑤慢下来,读读书,不仅仅以阅读的名义进行,更应该站在保护一颗健全心灵的高度,站在人文危机的高度来看待。如果说社会发展是一匹骏马,阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳,不应该任由它在我们手上滑落。——选自《人民日报》有删改18.作者认为,真正的阅读危机是什么?请从原文中找出。(2分)19.文章主要运用了哪些论证方法?请任写两种。(2分)20.第②段中划线句子有什么作用?(2分)21.文章最后一句话给你怎样的启示?(2分)(四)散文阅读(14分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。5桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。22、选文中描写了哪几幅春景图?(3分)__________________________________23、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“钻”好在哪里?(3分)_____________________________________________________________________24、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语,本该用在“小草”前面,为什么放在句末?(3分)_____________________________________________________________________25、请写出第二段中虚写的句子。(2分)________________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