电阻的测量

第三节电阻的测量学习目标：1、根据欧姆定律，学会一种测量电阻的方法.2、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.重点难点重点：能用伏安法测电阻难点：特殊方法测电阻的实验设计一、课前预习：用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，这段导体的电阻是多少？如果想知道某一定阻电阻的阻值是多少，该怎么办呢？二、合作探究1、实验：伏安法测电阻(1)实验原理：(2)需要测量的物理量：(3)实验电路在圆圈中标出电压表或电流表按电路图把实物图连接起来(4)实验器材：。(5)部分器材的作用分别是：电压表：电流表：滑动变阻器：(6)连接电路时应注意的问题有：。(7)将实验数据记录在下表试验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123(8)待测电阻的平均值：（9）学生把实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，将实验数据记录在下表中。试验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123（10）比较定值电阻与小灯泡的电阻有什么相同点与不同点相同点：。不同点：。三、课堂练习1、现有下列器材，电流表（0－0.6A、0－3A）、电压表（0－3V0-15V）、滑动变阻器（0－10欧2A）、4V电源、待测电阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。（1）试画出电路图；（2）电流表的量程应为电压表的量为；（3）下列步骤的合理排列顺序为。A闭合开关B将测出的数据填入表格中C计算被测小灯泡的电阻D读出两表的示数E断开开关F将滑动变阻器的阻值调到最大位置G根据电路图连接电路H调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V2、在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进行实验。(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他操作中的两处错误是和。(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次测量时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图14所示，则R3=Ω，实验测得值应为Rx=Ω。3、某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用？4、(2016滨州)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（）A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流表的示数变大，电压表的示数变小C.电流表的示数变小，电压表的示数不变D.电流表的示数变小，电压表的示数变小5、（2016大连）如图所示的电路，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是（）A、电阻R被短接B、灯L被短接C、灯L的灯丝断了D、电阻R的接线柱接触不良6、（2016安顺）小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图．（1）闭合开关前，应向端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）．换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I﹣U图象如图丙的A所示．（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/Ω5.06.37.58.710.011.1平均电阻/Ω8.1（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示．你认为错误的由于可能是。四、延伸迁移例、假设电路中只有一个电表和一个定值电阻、电源一个、开关两个，导线若干，你能否测出一个未知电阻的阻值？五、作业学案P64、65页1、3、5、8、9、10