第四章细胞与细胞工程

细胞与细胞工程1.内质网内连核膜，外连细胞膜的结构特点适于（）A.参与细胞内某些代谢反应B.提供核糖体附着的支架C.提供细胞内物质运输的通道D.扩展细胞内膜面积，有利于酶的附着2.胰岛素的合成是靠（）A.滑面型内质网与高尔基体B.高尔基体与溶酶体C.粗面型内质网与高尔基体D.游离核糖体与高尔基体3．不具有膜结构的细胞器是（）A．染色体与核糖体B．中心体与核糖体C.中心体与线粒体D．高尔基体与线粒体4．细胞内关于各种生物膜的叙述中，不正确的是（）A.结构上有联系B．功能上有分工C.功能上无联系D.功能上有联系5．生物膜在结构上没有直接相连的是（）A．内质网膜与外层核膜B．内质网膜与细胞膜C．高尔基体膜与内质网膜D．内质网膜与线粒体外膜6．与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是（）A．粗面型内质网B．高尔基体C．线粒体D．叶绿体7．分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）A．内质网→细胞膜→高尔基体B.高尔基体→内质网→细胞膜C．内质网→高尔基体→细胞膜D.细胞膜→内质网→高尔基体8．用植物组织培养技术，可以培养或生产出（）A．食品添加剂B．无病毒植物C.人工种子D．前三项都是9．不能人工诱导原生质体融合的方法是（）A.振动B.电刺激C.PEG试剂D．重压10．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（）A.动物细胞培养B．动物细胞融合C．单克隆杭体D．胚胎、核移植11．关于单克隆抗体的不正确叙述是（）A.化学性质单一B．用有性繁殖获得C．特异性强D．可用于治病、防病12．细胞株的特点是（）A．遗传物质没有改变，可以无限传代B．遗传物质发生改变，不可无限传代C．遗传物质没有改变，不可无限传代D．遗传物质发生改变，且有癌变特点，可以无限传代13．关于杂交瘤细胞的不正确叙述是（）A．有双亲细胞的遗传物质B．不能无限增殖C.可分泌特异性抗体D．体外培养条件下可大量增殖14，生物膜化学组成的表述最全面的是（）A．蛋白质，糖类，类脂B.糖蛋白，类脂C．蛋白质，糖类，脂类D.糖蛋白，脂类15．生物膜本身的作用中不包括（）A.物质运输B.信息传递C.能量交换D．蛋白质加工16.动物细胞融合技术最重要的用途是（）A.克服远源杂交不亲和B.制各单克隆抗体C.培育新品种D.生产杂种细胞17．植物组织培养是指（）A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织18．植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（）A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合D.细胞壁不是原生质的组成部分19．植物体细胞杂交的结果是（）A.产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织20．植物体细胞杂交的目的中错误的是（）A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B.获得杂种植株C.克服远源杂交不亲和的障碍D.实现原生质体的融合21．植物组织培养的用途中不正确的是（）A.快速繁殖B.生产新品种C．生产杀虫剂D．生产白细胞介素－222．在动物细胞培养助有关叙述中正确的是（）A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株23．下列关于生物膜的叙述中，错误的是（）A.细胞内各种生物膜的化学组成完全相同B.各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C.细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行D.生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了一个必需的结构基础24．在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为（）A.细胞失去全能性B．不同的细胞，基因是不同的C.不同细胞中基因选择性表达的结果D．变异一般是不定向的25．下列哪一项对于线粒体高效、有序完成其功能无意义（）A．封闭双层膜结构，化学反应不受干扰B.线粒体呈棒状C．有内膜形成嵴，增大膜面积D.含有许多有关的酶26．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓疤细胞融合的是（）A.经过兔疫的B淋巴细胞B.没经过免疫的T淋巴细胞C.经过免疫的T淋巴细胞D.没经过兔疫的Ｂ淋巴细胞27．只能使动物细胞融合的常用诱导方法是（）A．PEGB．灭活的病毒C．电刺激D．离心28．单克隆抗体是由下列哪种细胞产生的（）A.B淋巴细胞B．T淋巴细胞C．骨髓瘤细胞D．杂交瘤细胞29．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（）A.容易产生各种变异B．具有更强的全能性C.取材十分方便D．分裂增殖的能力强30．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内31．下列过程中，没有发生膜融合的是（）A.植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体32．沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系，构成有机整体的结构是（）A．中心体B．线粒体C．内质网D．叶绿体33．下列有关细胞工程的叙述不正确的是（）A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质B．在细胞器水平上定向改变遗传物质C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D．在细胞整体水平上获得细胞产品34．在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是（）A．细胞系B．细胞株C．原代细胞D．传代细胞35．下列关于生物膜的叙述中，不正确的一项是（）A.生物膜的基本骨架是磷脂双分子层B.生物膜的结构特点是具有一定的流动性C.生物膜的功能特性是选择透过性D.高尔基体膜和细胞膜既是单层膜又在结构上具有直接联系36．下列是动物细胞的工具酶的是（）A．限制酶B．DNA连接酶C．胰蛋白酶D．果胶酶37．蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质，这种蛋白质叫丝蛋白，但这些细胞不能产生血液中的蛋白质，这说明丝腺细胞（）A．只有丝蛋白基因B.比受精卵的基因少C．缺少血蛋白基因D.丝蛋白基因特异性表达38．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的（）A.自由扩散功能B．流动性C.主动运输功能D．选择透过性39．植物细胞融合常用的诱导剂是（）A．PEPB．PEGC．ATPD．大肠杆菌质粒40．细胞具有全能性的原因是（）A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B.生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的41．下列有关生物膜转化的叙述中，正确的是（）A．具膜结构间膜的转化是不可逆的B．具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合C.一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关D．生物膜的功能特性是膜之间转化的前提条件42．植物组织培养过程中的脱分化是指（）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程43.下列植物细胞全能性最高的是（）A.形成层细胞B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞44.“生物导弹”是指（）A.单克隆抗体B.杂交瘤细胞C.产生特定抗体的B淋巴细胞D.在单抗上连接抗癌药物45.动物细胞工程技术的基础是（）A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养46.生物体内细胞没有表现出全能性，原因是（）A.细胞丧失了全能性B.基因的表达有选择性C.基因发生了变化D.不同细胞基因不同参考答案非选择题1．下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：（1）①表示，它能被培养成为④的根本原因是。（2）②表示，它与①相比分化程度，全能性。（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）。（4）若①是花药，则④是，继续对其使用处理可获得正常植株，该过程称为。（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是，这说明根尖细胞。（6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号）。2．右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：（1）步骤①是，最常用的方法是。（2）步骤③一般常用的化学试剂是，目的是。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是，其中步骤④相当于，步骤⑤相当于。（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使能够在新的植物体上有所表现，其根本原因。（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为倍体。（6）从理论上讲，杂种植株的育性为。若运用传统有性杂交方法能否实现？。并说明现由。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于:。（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？。3．右图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。据图回答：（1）这是细胞，它是由分化而来。（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号）。抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有。并以［］的形式转变。（3）在分泌抗体时要消耗由［］提供的能量。（4）抗体的化学本质是，它能与发生特异性结合，发挥兔疫效应。该过程属于兔疫的阶段。（5）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为。在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是。4．右图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答：（1）该方案能达到预期效果吗？。原因是。（2）图中②为过程，常用作为诱导剂。该细胞继承了，因此不仅能分泌，还有本领。（3）该方案的目的是。5．我国科学家童第周在1978年曾报告，将黑斑蛙的红细胞核移入去了核的黑斑蛙卵，核即分裂，卵子发育为正常的蝌蚪，红细胞核便成为有各种功能的细胞核。这个例子说明，像红细胞这样高度分化的细胞，其细胞核仍保持着，即其核中也保留有基因。参考答案