第四章训练13

第四章细胞的物质输入和输出训练13物质跨膜运输的实例基础过关知识点一渗透作用1．下列哪种条件会发生渗透现象()A．把活的去皮马铃薯放在清水中B．把活的去皮马铃薯放在密封的、只有空气的容器中C．把煮熟的马铃薯放在清水中D．把放在50%的蔗糖溶液中且已发生质壁分离的马铃薯放在清水中2.小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置，进行生物膜通透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发现()A．甲槽内水的体积减少B．乙槽内溶液的体积减少C．甲槽内水的体积无变化D．乙槽内水的体积无变化知识点二细胞的吸水和失水3．将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变，在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩，在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂，则这三种蔗糖溶液的浓度是()A．Ⅰ＞Ⅱ＞ⅢB．Ⅱ＞Ⅰ＞ⅢC．Ⅰ＜Ⅱ＜ⅢD．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ4．若右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是()A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用D．当溶液浓度甲＞乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙＞甲时，细胞发生渗透吸水5．用紫色洋葱鳞片叶外表皮制备“观察细胞质壁分离和复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离和复原现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能6．用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原的实验，若发生质壁分离前观察的细胞如图甲，则发生质壁分离时所观察到的细胞是乙图中的()知识点三物质跨膜运输的其他实例7．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子浓度与实验开始前各种离子浓度之比，结果如图所示，该实验的结果不能说明()A．完全培养液的浓度应该低于植物根毛细胞的细胞液浓度B．植物对离子的吸收有选择性C．不同植物对同一种离子的吸收速率不同D．同种植物对不同离子的吸收基本相同能力提升8．1877年，德国的植物生理学家费弗尔利用如图所示仪器，发现在其他条件不变的情况下，溶液的渗透吸水能力与溶液浓度有关系，即()A．成正比B．成反比C．低浓度时成正比，高浓度时成反比D．高浓度时成正比，低浓度时成反比9．在缺医少药的战争年代，常利用高浓度的盐水对伤员的伤口消毒杀菌，其处理的原理是()A．盐水中的氯有杀菌作用B．钠有杀菌作用C．高浓度的盐水中水分少，不利于细菌的生长D．由于渗透作用，细菌脱水死亡10．假如将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是()A．甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲、乙两细胞发生质壁分离，但甲细胞随后又发生质壁分离复原D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原11.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示，若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A．不变B．增大C．减小D．先增后减12．将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条状，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，30min和4h后测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论错误的是()A．a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水B．b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原C．c条马铃薯细胞质壁分离D．d条马铃薯细胞仍然是活细胞13．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请据图回答下列问题：(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a______b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在____________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a______b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号)，结构②中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液＝外界溶液D．都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？________，原因是_________________________________。(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？________________________________________________________________________。14．用2摩尔/升的乙二醇溶液和2摩尔/升的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示，请据图回答：(1)原生质体体积在A→B段的变化说明：在该段时间内水分子从原生质体________，细胞液浓度________。(2)在1分钟后，处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了_________，要使该细胞复原，应将其置于___________中。(3)在1分钟后，处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于______________逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度________。(4)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有____________。个性拓展15．下图中，甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，使漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为质量分数为30%的蔗糖溶液)(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：____________________________________(指明在甲图中的相应部位)、____________________。(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：________。(3)丙图中④的名称为________________，甲图中的③相当于丙图中的____________，它与丙图中相应结构的区别是____________________________________________________________________________________________________________________。(4)若把根毛细胞放入质量分数为30%的蔗糖溶液中，它将出现__________________现象，再放入清水中，它又出现____________________现象。(5)若把根毛细胞放入质量分数为90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？__________。过一段时间再放入清水中，此时的根毛细胞与上题清水中的变化一样吗？___________。为什么？__________________________________________。(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是___________________________________________________________________________________________________________。答案1．A2．A3．B4．C5．B6．A7．D8．A9．D10．B11．B12．D13．(1)＜下降＜(2)③④⑤外界溶液D(3)不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用(4)不一定14．(1)渗出变大(2)不变蔗糖溶液清水或低于细胞液浓度的其他溶液(3)乙二醇变大(4)大液泡15．(1)③半透膜膜两侧溶液具有浓度差(2)②①(3)原生质层④甲图中的③属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的④属于生物膜，具有选择透过性(4)质壁分离质壁分离复原(5)质壁分离不一样由于蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞过度失水死亡(6)土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，造成根毛细胞失水，出现萎蔫现象