知识专题(一)心理道德教育

第1页（共10页）知识专题(一)心理、道德教育1．“尊重生命、关爱生命，保护人类赖以生存的家园。”(1)世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)我们要树立人与自然和谐相处的生态观念，必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。第2页（共10页）2．珍惜爱护自己的生命(1)肯定生命，尊重生命。无论遇到怎样的危机和挫折，都不放弃生存的希望。(2)当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(3)提升生命的价值。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。世界因生命的存在而精彩，应珍爱自己的生命。3．为什么说人生的价值在于创造和奉献？(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献使人快乐、使人充实，使人高尚。创造和奉献不仅仅是一种付出，它会充实人们的生活，让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。4．你是如何看待进入中学后我们遇到的烦心事的？有哪些有效的方法或途径可以让我们调控排解自己的心理烦恼？(1)进入青春期后，身体都会发生显著的变化，会出现一些生理现象。同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。(2)除了可以向父母、老师、亲友以及社会寻求帮助外，也要学会当自己的“心理医生”。可以向他人倾诉、转移注意力、在适当的场合宣泄，如放声歌唱、去郊外踏青；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。让自己尽快走出烦恼。树立起自信，摆脱烦恼，勇敢地面对现实；学会欣赏自己，把自己独特的优势发挥出来。5．情绪的影响及调控情绪的方法(1)情绪的影响：①积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。②消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情，也不利于人的身体健康。(2)调控情绪的方法：调控情绪有多种方法，如理智调控法、注意转移法、合理发泄法等。调控情绪的方法是多种多样的，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用，但调控方法一定要正确、合理，否则会做出一些令自己后悔甚至违法的事情。6．理智面对生活中的不公平(1)公平总是受到一定条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。(2)面对生活中的不公平，我们应该：增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平；调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。第3页（共10页）7．生活处处有规则(1)列举规则：在公共场所不大声喧哗；坐公共汽车要主动投币，前门上、后门下；乘公交车主动给老幼病残让座；在银行存取款要排队，站在一米线以外等候；考试时不能偷看别人的答案；进公园要买门票；在超市结完账的物品，才能拿走；下棋时不能悔棋，游戏中也要守规则；组内交流，结合实际理解规则的重要性；走在马路上我们要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不抢行，不在马路上玩耍；经商做买卖要守信、守法等等。(2)规则的构成：道德规则、法律规则、管理规则、自然规则等。(3)规则的特点：规则具有制约性、普遍性。8．遵守社会规则的重要性，增强规则意识，自觉遵守社会规则和秩序(1)秩序来自规则。社会是一个人们共同生活的大系统，需要有一系列规则维持秩序。(2)社会中的每一个成员都自觉遵守各项社会制度和规则，才能保证这个大系统稳定持久地良好运行。9．辨别正义行为与非正义行为，做有正义感的人(1)在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡是阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。(2)正义的重要性：正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐；正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步；正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展。(3)有正义感的人，应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者予以声援和救助；未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。10．参与社会公益活动的意义(1)对个人的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)对国家的意义：公民积极参加社会公益活动，能营造出一种良好的社会风气，创建出一个互帮互助、相互关爱的和谐社会，推动社会的文明进步。11．为什么要诚信做人？(1)诚信是中华民族的传统美德。(2)交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。(3)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。第4页（共10页）(4)为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。12．如何做到诚信？(1)坚持诚信的守则。一、坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实，实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。二、在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。三、在出现眼前利益与长远利益相冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。四、面对情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。(2)处理好善意的谎言与诚实的关系。诚实与说谎是水火不容的，做诚实的人就不应该说谎。但是，我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这并不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要，从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。(3)我们要做诚实的人并不是说可以不尊重他人的隐私。①对人诚实和尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。面对这一两难选择，我们要正确把握二者之间的关系。②“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本原则，我们应当恪守诚实的品德。尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们交往时应有的品德。③当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。13．增强责任意识(1)人处在一定的社会关系中，由于具有不同的社会身份，扮演不同的社会角色，而负有不同的社会责任。(2)作为集体中的一员，我们要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。(3)作为社会成员，我们要遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序，积极参与社会公益活动；作为共和国的公民，我们要自觉维护国家的尊严，国家处在困难时刻时，要主动为国分忧。(4)慎重许诺，坚决履行诺言；做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任，都是负责任的表现。一、单项选择题1．在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为()A．人生的价值在于战胜挫折B．各种生命共生共存、息息相关C．生命是顽强的，人的生命最具有智慧第5页（共10页）D．每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命2．观察下图漫画。猜想四位少年读了电子邮件内容后的情绪，能够得出的正确结论是()A．情绪的变化是外部因素引起的，与自己无关B．情绪是多样的，情绪的变化是有原因的C．要学会控制情绪，学会正确表达情绪D．情绪的作用具有两面性，有积极作用，也有消极作用3．今年，我国已经有10多个省市推出“异地高考政策”。这一政策的出台()①有利于促进教育的公平与正义②有利于保障异地就学学生的受教育权③有利于维护社会稳定，建设和谐社会④体现了教育的公益性和统一性A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④4．格桑德吉从河北师范大学毕业后主动回到了大山，成为西藏墨脱县帮辛乡小学的一名乡村教师。她走遍了全乡每个村落，把40多名学生劝回校园，把200多个孩子送出大山。门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。她说，自己要在最需要她的地方发光发热……由此可见，格桑德吉()①具有为人民服务的奉献精神②勇于承担责任③懂得教育对公民和国家的重要性④履行受教育的义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．看漫画和文字，“乱扔垃圾”的行为()①不文明②没有履行道德义务③不负责任④违反法律第6页（共10页）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④6．清华大学提出“延迟到65岁领取养老金”改革方案，引发了关于延迟退休问题的新一轮争论。有人认为，在退休金双轨制的当下，谈延迟退休有失公平正义。对此，正确的看法是()①公平关系到每个人的切身利益②公平总是相对的，任何社会都会存在一些不公平的现象③促进公平正义离不开合理的制度④只有建立正义的制度，才能实现社会的绝对公平正义A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④7．公平、正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。对公平正义理解正确的是()①公平正义是国家安宁、社会文明发展的动力②没有公平正义，人际关系就不会和谐③世界上的公平正义是无法实现的④为实现公平，我们应该同破坏公平的行为作斗争，对弱者伸出援助之手A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8．国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。10月17日也是国际消除贫困日。我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动。其意义是()①引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作②有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会③有利于缩小贫富差距，实现共同富裕④有利于公民学习身边扶贫榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培养良好风尚A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④全国道德模范河北保定人刘洪安，被网民亲切地称为“油条哥”。刚开始炸油条的时候，刘洪安也重复用油，后来，他通过媒体了解到，食用油反复加温会产生大量有害物质，会对人体造成很大危害。由于家人和自己得过重病，深知疾病对人的折磨。从2010年初开始，他便使用一级大豆色拉油炸油条，而且坚持每天一换。依据材料，回答9－11题。9．刘洪安的做法启示我们要()①增强生命意识，珍爱他人生命②要发扬勤俭节约的精神③诚实守信，己所不欲，勿施于人④坚持正义，自觉承担责任A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．为向顾客证明自己是用新油，刘洪安特意贴出鉴别复炸油的方法，并放了一把“验油勺”供顾客随时检验。刘洪安获得道德模范奖最重要的是因为他()A．保持乐观的情绪B．自觉履行依法纳税的义务第7页（共10页）C．诚实守信D．为社会做出了贡献11．“油条哥”的这一品质()①有助于赢得他人的信任②有利于社会主义市场经济的有序健康发展③有助于树立良好的形象④有利于形成良好的社会风气A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④12．根据《社会信用体系建设规划纲要(2014－2020年)》，我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本，增强威慑力。这告诉我们()①信用社会，法制先行②对人守信，对事负责③大事诚信，不拘小节④失信可耻，守信光荣A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．“天下兴亡，匹夫有责”。这里的“责”是社会责任，我们要尽到的社会责任是()①勇于承认自己的错误②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任③积极参加各种公益活动④主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④14．“感动中国”人物评选活动自2002年开始至今已有十多年，每年都有各种做出感动事迹的人物获奖。这些感动中国人物的震撼故事给我们的启示是()A．人生价值的实现离不开服务社会、奉献社会B．个人的科学文化素质越高，人生价值越大C．必须放弃个人利益，才能实现人生价值D．只有作出重大贡献才能真正实现人生理想15．朱敏才曾是一名外交官，妻子