篮球复习行进间运球教案

教学目标1体会在向前走动或慢跑中控制球、保护球的方法，熟练后，自己选择跑速进行练习，掌握动作方法。2、通过学习促进学生灵敏、协调、速度等能力素质的发展。3、通过互助探究、比赛等方法培养学生创新思维，团结合作、勇敢拼搏精神，促进学生身心健康发展。教学内容篮球：复习行进间运球重点：运球的部位以及落点难点：全身协调发力控制球的方向和人球同速课的结构教学内容教师活动学生活动时间次数组织及教法开始部分2′1、体育委员整队报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布本堂课的教学内容和教学方法。4、检查学生的服装是否符合上课的要求。5、安排见习生。1、指定集合地点2、向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1、体育委员整队2、师生问好3、见习生随堂听课要求：做到快、静、齐1′1′2次1次学生集队的位置如下：准备部分8′观看比赛要求：任何一方每一次进攻前都必顺运过一次球，目的就是让旁边观看的同学能够看清他们运球的动作。二、自主熟悉球性练习一、观看比赛教法：运用启发式：你们玩过篮球吗？看过CBA、NBA吗？认识姚明和乔丹吗？你们还认识哪些篮球明星呢？巡回指导学生练习学生积极参与，同学相互协商。学生分成两个小组，每组指定一个小组长，由小组长负责指挥学生练习。3′5′1次组织：挑选班级里爱好篮球的五位同学和老师，进行三人制篮球表演。▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼★△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼要求：组长要想好练习方法，要能够调动学生的积极性。基本部分30′1、复习原地运球2、巩固行进间运球3、拓展练习：听音追踪：在半场内运球，蒙着眼睛的同学听从引导员指挥追拍运球的学生，被追的同学被抓住或运球失败都要替换蒙着眼睛的同学。4、游戏：变方向跑游戏方法：变方向跑：同学们先围成一个圈进行原地运球，圈内两个同学进行行进间运球追逐，被追的同学可以跑到圈上两个同学之间伸出一只手指向一位同学则反方向的同学必须马上运球跑出。5、教学比赛1、教师讲解示范完整动作。2、特别强调动作的重、难点并示范。3、教师及时点评学生展示。4、指导学生探究学习。教师提示游戏内容及规则。1、动作掌握好的同学教得要细心，动作掌握差的同学学习在虚心。有争议的地方问老师,理解动作要领及重、难点。2、按照教师提示进行运球练习。3、随时和同学讨论纠正动作。4、每小组一名同学各一次，展示学习成果。1、听清要求按小组进行游戏。2、注意安全。12′8′10′若干次3到5次教师讲解图示：★★★★★★★★★★●☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学生练习图示：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★拓展练习图示：●★☆☆☆游戏图示：结束部分5′1、放松活动：拍打身体，意念放松。2、总结评价3、回收器材1、教师领做放松练习。2、指导性评价，布置收回器材。1、随教师进行放松。2、学生代表进行本课小结。值日生收回器材。3′2′2次认真放松，按要求送器材。