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第七章运动和力单元测试班级:姓名:评分:一、选择题(每题3分,共33分)1、下列一些场景,运用学过的物理知识分析正确的是()A.某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用B.某人在百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C.某人在做引体向上,当他在杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用。2、如图1所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则()A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力3、敦煌曲子词中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是:()A.山和船B.船和山C.地面和山D.河岸和流水4、下列事例中,属于避免惯性带来危害的是()A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远5、2008年5月31日,牙买加短跑运动员博尔特在纽约锐步田径大奖赛上创造了9.72s的最新100m世界纪录,他在此次100m大赛中的平均速度约为()A.1Okm/sB.l0m/sC.10dm/sD.l0cm/s6、小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是()A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车7、在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图5所示。根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是:()A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向左运动8、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为()A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力图1图5D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力9、某物体在平衡力作用下,做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将()A.立即停止运动B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上匀速直线运动下去10、下列说法中正确的是()A.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状B.高速行驶的汽车不容易停下来,是因为速度越大,惯性越大C.泼水时,水出盆后,由于持续受到盆的推力而向前飞去D.静止在水平桌面上的杯子,受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力11、如图7所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500N.下列说法正确的是:()A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500ND.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N二、填空题(每空3分,共39分)12、在图3所示的一些与物理相关的生活现象中,图3主要表示力能使物体发生形变;图3主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图3主要表示物体具有惯性。[均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”](a)(b)(c)图313、如图6某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是;当他乘坐的汽车位于如图所示位置时,他自身受到的重力方向是。14、遇到冰冻天气,株洲大桥上汽车追尾事故频发,主要原因是,一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有,总要滑行一段距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦变,汽车在紧急刹车后滑行的距离图6图7将比路面没有冰雪时长。15、图8所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码使,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为N。16、从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205Km,列车全程运行的平均速度是Km/h(取整数)。为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了。三、实验与探究题(共14分)17、在探究牛顿第一定律的实验中,如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动.(1)为什么要让小车从斜面同一高度滑下?_____________________________________________(2)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:_____________________________________________(3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?_____________________________________________18.在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如下图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:________________________________。图11图8(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够________的特点,并通过调整________来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到下图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪一个条件?___________________________。四、简单题(5分)19、跳远运动员都是先跑一段距离才起跳,这是为什么?五、计算题(9分)20、如图13所示,轿车从某地往南京方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为l0hl5min.到达B地时,钟表显示为10h45min.求:(1)轿车从A地到B地用了多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度;(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南京需要多长时间?图13一、选择题(每题3分,共33分)题号1234567891011答案AABCBCDCCAD二、填空题(每空3分,共39分)12、(a)(b)(c)13、汽车(驾驶员、乘客、座椅等合理即可给分)竖直向下14、惯性小15、0.50.616、119刹车(或减速)左拐弯减小空气阻力三、实验与探究题(共14分)17、(1)使小车滑到斜面底端时,具有相等的速度(2)小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长(3)如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受到阻力作用,小车将永远沿直线运动18、(1)小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计(2)改变力的方向砝码质量(3)作用在同一条直线上四、简单题(5分)19、由于惯性人跳起后身体还要保持原来的速度向前运动,所以运动员先跑一段距离获得较大的速度后才起跳,以增大跳远的距离。五、计算题(9分)20、(1)(2)(3)
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