素质教育专题在线测试1

《素质教育专题》第01章在线测试《素质教育专题》第01章在线测试剩余时间：59:23答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、下列说法正确的是A、素质就是人的本质B、素质等于人的个性C、素质等于素养D、素质既包括先天的遗传素质，也包括后天习得的素养、学养、修养等2、决定人类素质发展的根本动力是A、遗传因素B、生产劳动C、教育D、文化熏陶3、素质的现实性主要表现在A、素质的现实性主要表现在人的外部形象上B、素质的现实性主要表现在人们能看得见、摸得着的文凭、职务上C、素质的现实性主要表现在人良好的气质上D、素质的现实性主要表现在人的实践活动中4、素质的稳定性是指A、素质的稳定性是相对的，是指人的素质在绝大多数情况下都会以比较固定的方式表现出来B、素质的稳定性是绝对的，指素质主要由遗传所决定，不能被改变C、素质的稳定性指人的素质是个体在长期社会文化实践中内化了的东西，一经形成，就无法改变D、任何人都生活在特定的家庭、社区内，人的素质是固定的5、关于素养，正确的提法A、素养不包括先天成分，都是后天通过习染而获得的知识、技能、技巧等经验系统B、素养比素质更具稳定性C、素养主要是自然生成的D、素养既包括先天遗传，又包括后天努力获得的知识、技能等第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、关于综合国力A、综合国力是一个主权国家在一定时期内生存和发展的总体实力，是一个完整有序的系统B、综合国力主要指军事实力C、在综合国力中，资源力是前提，政治力是核心，经济力是基础，科技力是关键，国防力是保障，教育力是根本D、20世纪90年代后，国际竞争的重点不仅表现在军事领域，更表现在经济和科技领域，这决定提高综合国力的关键在于人的素质2、联合国教科文组织国际教育发展委员会的《教育——财富蕴藏其中》一书中把教育的四大支柱列举为A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存E、学会学习3、下列关于人性，正确的观点有A、人性是自然属性、社会属性的统一体B、人的本质在于人的社会性（社会属性）——一切社会关系的总和（马克思语C、人性是发展变化的D、人的本质分为类本质、群体本质和个体本质4、关于人的心理素质表述正确的是A、心理素质实际上是指人的心理机能的发展水平B、心理素质包括两个层次，低级心理机能和高级心理机能C、心理素质两个层次的心理机能相互制约，相互促进，相互渗透D、对心理素质的结构可以作多种划分，这里采用目前通用的方法，划分为智力因素和非智力因素两部分5、关于素质的社会性表述正确的是A、素质的社会性是指素质发展过程中形成的社会特征B、素质的社会性在同一社会中具体表现为阶级性和民族性C、素质的社会性还表现为历史性、时代性D、素质的社会性主要受家庭环境和学校教育的影响第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、不同学科对素质概念的定义大同小异正确错误2、素质多种多样，有积极的，又有消极的正确错误3、人的本质还可进—步分为类本质、群体本质和个体本质。其中，类本质指的主要规定性是社会性，个体本质的主要规定性是主体性正确错误4、人的社会文化素质主要是教育的结果正确错误5、人的素质具有可测性和可比性正确错误交卷