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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 第8册语文16《和我们一样享受春天》教案
第16课《和我们一样享受春天》教案第1页共5页16☆和我们一样享受春天执教者:LLIINNZZHHIIKKUUNN教学时间:2011-03-29-03-30星期二-星期三教学要求:1、学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗歌,体会诗歌表达的感情。重点难点:1、理解诗句的含义。2、读出诗歌的节奏和韵律。教学过程:一、初读感知:1、揭题:①出示图片:战争下的孩子〔见图1-图3-P3-5〕②今天,我们来学习一首呼唤和平的诗歌:和我们一起享受春天。2、学生品读全诗。3、指导学生:①学会生字:蔚、戈、茵、频。②正确书写。③联系上下文,理解词义。二、精读感悟:1、再读课文。2、引导学生悟诗意。①大自然〔应该的景象〕a、大海:海鸥的乐园;第16课《和我们一样享受春天》教案第2页共5页b、沙漠:蜥蜴和甲虫的天下;c、夜空:属于月亮和星星;d、草地:滚动着欢乐的足球②大自然〔现实的景象〕a、大海:战舰游戈和水雷遍布;b、沙漠:坦克和大炮轰隆;c、夜空:导弹频频发射;d、草地:散落地雷碎片。③究竟原因:是战争。A、作者的心声:a、让饱受战火的孩子有一张课桌;b、让饱受战火的孩子有一间教室。B、诗的省略号:省略的是美好、无限的希望,是“和平”。三、总结:今天,战火仍然不断。维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。让我们再一次从诗歌中感悟吧!四、作业:第1题。附板书:大海:海鸥的乐园;沙漠:蜥蜴和甲虫的天下大自然夜空:属于月亮和星星和我们一样享受春天草地:滚动着欢乐的足球有一张课桌孩子们读书有一间教室第16课《和我们一样享受春天》教案第3页共5页〔图1〕第16课《和我们一样享受春天》教案第4页共5页〔图2〕战争下的孩子第16课《和我们一样享受春天》教案第5页共5页〔图3〕战争下的孩子
本文标题:第8册语文16《和我们一样享受春天》教案
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