第三节摩擦力导学案

1、第三节、摩擦力（2课时）【学习目标】1、通过观察和实验了解摩擦现象的普遍存在，知道摩擦力是如何产生、摩擦力力的方向及其一些常见的摩擦现象2、知道测量摩擦力的方法3、知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度及接触面之间压力大小有关。进一步理解控制变量法。4、能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。【新课导入】演示实验：选择大小俩同学进行拔河比赛，将棒的一端涂油或涂肥皂，让大同学拿涂有油或肥皂一端进行比赛，观察比赛情景，让学生分析其原因。演示实验：用海绵在桌面上滑动，让学生观察其现象，并分析其原因。板书：三、摩擦力【自主学习】【自学提纲】1、什么是摩擦力？摩擦力在什么条件下存在？根据实际生活事例分析，摩擦力有哪些种类？2、摩擦力是一种力，力有大小，摩擦力的大小，你会测量吗？说说测量摩擦力的方法？3、如何设计实验来探究摩擦力的大小跟哪些因素有关？你能通过实验数据和现象分析它们之间的关系吗？4、摩擦力既有利，也有弊。对有益摩擦力，你能说说增大它的方法吗？对有害摩擦力，你能说说减小它的方法吗？5、假设没有摩擦力的存在，世界将会出现哪些有趣的现象呢？【自学检测一】摩擦力及其产生1、叫做摩擦力。2、关于。

2、摩擦力，下列说法正确的是（）A．相互挤压的粗糙物体之间总有摩擦力B．静止的物体一定不受摩擦力C．相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D．一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力3、下列几种情况，不属于滑动摩擦的是（）A．自行车刹车时闸皮和车圈之间的摩擦B．用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔，刀与笔之间的摩擦D．小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦【自学检测二】如何测量摩擦力1、测量滑动摩擦力：（1）实验原理：；（2）用弹簧测力计拉动木块做运动，这时木块受到的滑动摩擦力弹簧测力计对木块的拉力。（粗略测量木块所受的摩擦力的大小）【自学检测三】探究影响摩擦力大小的因素1、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）小明的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论。

3、对吗？。你的理由是：。（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：。2、一物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若速度增大到2m/s，仍在该水平桌面上匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计阻力）（）A．大于10NB．等于10NC．小于10ND．条件不足，无法判断3、一人用力F沿水平方向向左推一个质量为50kg的木箱，当F=150N时，木箱没有推动，摩擦力为_______N，继续增大推理，当F=200N时，恰好推动，摩擦力为_____N，然后继续增大推理，F=300N时，摩擦力为______N【自学检测四】摩擦的利用与防止1、钢丝钳钳口上有纹，这是利用_________的方法来_________摩擦。在其转动部分安装轴承是利用_________的方法来减小摩擦，磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度。2、尝试说出下列做法所利用的物理原理①自行车刹车时，要用力捏闸；（）②在旧的锁空内加些油，锁就容易开了；（）③雨天在泥泞的路上铺些稻草，。

4、可以防止行人滑倒。（）3、关于摩擦，下列说法正确的是（）A．用滚动代替滑动可以减少摩擦B．若水平路面无摩擦，汽车运动会加快C．在机器的转动轴承上加润滑油可消除摩擦D．增大有益摩擦只能采用增大对接触面压力的方法4、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（）A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的【达标检测】1、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（）A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦;C．都是减小摩擦;D．都是增大摩擦2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A给自行车加润滑油B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶3、下列实例中，目的是为了减小摩擦的是()A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车。

5、轴承中装有滚珠D．骑自行车的人刹车时用力捏闸4、用手握住酒瓶，使其口朝上底朝下竖直静止在手中，对此下列说法中正确的是（）A.酒瓶静止，手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B.酒瓶静止，手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C.手握酒瓶的力增大，瓶子所受摩擦力也随着增大D.向酒瓶注水的过程中瓶静止，瓶所受的摩擦力也将增大5、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（）A.因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车的惯性，所以汽车未被推动C.因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动D.虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力6、小明同学骑自行车行驶时遇事紧急刺车后，自行车由于还会继续向前移动一段距离，最后停下来是由于受到_______力改变了车的运动状态。在这个过程中，小明同学是通过增大的方法来增大摩擦的。7、如图13所示，在冰壶比赛中，总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”，这样做可以使表面的冰____（填物态变化名称）成薄薄的一层水，以便______（填“增加”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦。8、如下图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上。

6、静止不动，则物体A所受的摩擦力是N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是N。9、如图甲，用50N的水平推力推重100N的物块向右做匀速直线运动，画出物块所受力的示意图．10、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿方向做运动。(1)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是。(2)比较(乙)、(丙)两图，可得到的结论是。(3)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。(4)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到_______力的作用，且该力的大小与_力的大小有关．11．将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受。

7、到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为____________。（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为______________。（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为___________。。