第二单元网络技术基础

第二单元网络技术基础本单元学习目标1、知识目标（1.）理解计算机网络、万维网、浏览器、IP地址的含义，了解IP地址与域名的关系；（2.）掌握IP地址的表示方法、域名的结构、电子邮件的收发方式和信息检索方法。（3.）了解常见的互联网接入方式，了解BBS、QQ、BLOG的基本应用，了解远程教育及电子商务的基本知识。2、技能目标（1.）能辩别不同网络中传输介质和连接设备的优缺点；（2.）能判断IP地址表示方式的对错，能指明各种上网方式的优缺点；（3.）会利用万维网浏览、搜索、下载信息，能自如地收发电子邮件；（4.）会利用常用的网络交流工具与网友进行网上交流。3、情感、太度与价值观目标（1.）感受因特网丰富多彩的信息内容和无穷魅力；（2.）培养探索创新精神、团结协作精神；（3.）树立尊重知识产权的法律意识。第一课一、课题：计算机网络基础二、教学目标1、计算机网络的定义。2、计算机网络的构成。3、计算机网络的分类。4、计算机网络的应用。教学重点难点：1、计算机网络协议与网络组件。2、通信线路与连接设备。教学过程：导入：1968年世界第一个计算机网络ARPA网（美国国防部高级研究计划网）诞生到现在，在不足40年的时间里，全世界的上网用户已达10亿多人，每6个人中就有1个经常上网浏览。海量的信息交换还促使世界经济的高速增长，计算机网络推动人类快速进入了信息时代。目前，我国的网民数量已经达到1.37亿人，居世界第二位，但网民的互联网知识素养还有行提高，互联网知识从娃娃学起的呼声日渐高涨，中学生朋友，我们还等什么呢？知识目标：1.理解计算机网络、网络协议的基本概念；2.了解计算机网络的分类和应用、三个网络组成部分的作用和网络组件的作用；3.认识常见的通信线路和常用的连接设备。技能目标：1.会安装上因特网必需的网络组件；2.能识别常见的网络连接设备和传输介质。情感、态度与价值观目标：1.体验计算机网络实体的复杂性和多样性；2.培养热爱网络、爱护公共设施的意识。一、计算机网络的定义计算机网络是指将若干具有独立功能的计算机，通过通信设备及传输介质连接起来，在通信软件的支持下，按照一定的网络协议相互通讯，实现计算机间资源共享、信息交换和协同工作的计算机系统的集合。二、计算机网络的构成计算机网络由计算机系统、网络节点和通信链路组成。1.计算机系统：主要担负数据处理工作，负责信息的采集、存储和加工。2.网络节点是计算机与网络的接口，主要负信息发送、接收和转发工作，计算机通过网络节点向其他计算机发送信息，并鉴别和接收其他计算机发送来的信息。3.通信链路是连接两个节点之间的通用信道，包括通信线路（双绞线、光纤等）和相关的通信设备（中继器、调制解调器）。三、计算机网络的分类1.局域网（LAN,LocalAreaNetwork）在地理上局限在一限在个较小的范围内，通常一是一幢楼房或单位，覆盖范围从几百米到几公里。2.城域网（MAN，MetropolitanAreaNetwork）在地理范围上是局域网的延伸，可以覆盖一座城市，将同一城市内不同地点的若干主机和局域网相互连接起来。3.广域网（WAN，WideAreaNetwork）用于连接不同城市间的城域网或局域网，作用范围通常是几千公里，可以覆盖一个国家或地区。互联网是覆盖全球的最大的广域网。四、计算机网络的应用随着通信技术和计算机技术的迅猛发展，计算机网络的应用越来越普及，几乎渗透到社会的各个领域。计算机网络提供的服务主要表现以下几个方面：1.网络在科研和教育中的应用通过国际互联网，科研人员可以在网上查询各种文献资料，交流学术思想和研究成果。在教育方面，开发了大量的网络教材，远程教育得以实现，学习可以通过网络获取更丰富的知识。2.网络在企事业单位的应用。计算机网络不仅可以实现企事单位办公自动化及各种软硬的共享，而且可以实现异地办公等。通过和电子邮件可以帮助异地分布的员工很方便地实现信息交换。通过电子商务可以及时地搜集市场行情和发布自己的产品信息，从而取得良好的经济效益。3.网络在通信和娱乐的应用计算机网络提供的电子邮件、网络论坛、IP电话等服务，为人们的通信带来了极大的方便。同时，网络也引发了家庭娱乐的革命，人们可以在家里点播电影和电视节目、收听在线广播、玩网络游戏等。五、计算机网络协议与网络组件1.网络协议在计算机网络中，处在两个不同地理位置的计算机要相互通信，需要通过交换信息来协调它们的动作并达到同步。而信息的交换必须按照通信双方预先共同约定好的规则进行，我们把这些为网络数据交换而制定的规则称为网络协议（Protocol）。TCP/IP协议是“传输控制协议/互联网络协议”的简称，它是目前国际互联网（Internet最基本，最重要的协议。它规范了网络上的声通信设备，尤其是一个主机与另一主机之间的数据往来格式以及传送方式使得具有不同网络结构和数据传输规则的局域网间的住处交换现实。2.网络组件要将计算机连接到网络，必须在计算机安上安装相应的网络组件。Windows2000中提供了三种组件：安装了“Microsoft网络客户”组件，计算机访问局域网资源；安装了“Microsoft网络的文件和打印共享”组件，本机资源才能向外共享；安装了“Internet协议（TCP/IP）”组件并进行相应设置，计算机才能够连接并访问Internet。六、通信线路与连接设备计算机网络中的硬件了计算机本身以外,还有用于连接计算机的通信线路和连接设备，既数据通信系统。数据通信系统主要由调制解调器、网络适配器、传输介质和网络互连设备等组成。1.调制解调器信号在计算机网络的通信线路是以模拟信号的形式传输的,而计算机只能处理数字信号，这就需要将数字和模拟信号进行相互转换，执行这种转换设备称为调制解调器。调制解调器将计算机输出的数字信号转换为通信线路可以传输的模拟信号，然后再在接收端将模拟信号转换为计算机可以处理的数字信号，这两个过程分别称为调制和解调。2、网络适配器网络适配器简称网卡（NIC）。网卡主要负责主机与网络的信息传送与控制，是一个可插入计算机扩展槽中的网络接口卡。网卡负责把用户要传送的数据转换为网络上其他设备能够识别的格式，再通过网络介质进行数据传输。3、传输介质传输介质是指数据传输系统中发送器和接收器之间的物理路径，它是传输数据的物理基础。介质由同轴电缆、双绞线、光纤、无线电、微波、卫星。4、网络互连设备网络互连设备用来实现网络与网络之间、网络中的计算机之间的连接。常见的网络互连设备有交换机、集线器、路由器等。（1）集线器的工作原理类似于现实中邮递员的工作，邮递员根据信封上的地址投递信件并不理会信件的内容及收信人是否回信。唯一不同的是，邮递员找不到该地址时会将信退回，而集线器不负责退信只管转发。（2）交换机又称为交换式集线器，是一种能自动识别MAC，能完成封装转发数据包功能的网络设备。它能对信息进行重新生成并经内部处理后转发到指定端口。具备自动寻址功能交换作用。（3）路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备。它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读懂”对方的数据，从而构成一个更大的网络体系。小结：通信链路局域网广域网城域网网络协议网络组件第二课一、课题：互联网基础二、教学目标：1、INTERNET的接入方式三、教学重点难点：1、IP地址。2、域名。四、教学过程：IP地址（1）IP地址的结构：每部连入电话网的电话机都有一个由电信局分配的电话号码，连入互联网的计算机与连入电话网的电话机非常相似，计算机的每个连接也有一个由授权单位分配的号码称IP地址。IP地址由两部分组成：网络号和主机号。其中网络号用来标识一个逻辑网络，主机号用来标识网络中的一台计算机。（2）IP地址的表示IP地址由32位二进制数值组成，为了方便理解和记忆，通常将4个字节的二进制数值转换成4个十进制数值，数值中间用“·”分割。五、域名使用IP地址可以访问互联网中的资源，但是由于IP地址只是一串数字，记忆起来非常困难，所以几乎所有的网站都可以通过域名来访问。（1）INTERNET的域名结构是由TCP/IP协议集的域名系统（DNS）定义的，域名系与IP地址的结构一样，都采用典型的屋次结构。域名系统将整个Internet划分为多个顶级域名，并为每个顶级域名规定通用的顶级域名。顶级域名分配表Com商务组织net网络支持中心gov政府部门edu教育机构int国际组织org非赢利性组织mil军事部门（2）我国的域名结构中国互联网信息中心（CNNIC）负责管理我国的顶级域名，它将整个域划分为多个二级域名。二级域的划分采用两种模式：组织模式和地理模式。组织模式划分与顶级域名类似，地理域名是指用省份或城市简称来表示的域名。六、INTERNET的接入方式如果访问INTERNET上的资源，就必须将自己的计算机与INTERNET连接起来。目前常见的上网方式：拨号上网、ISDN上网、ADSL上网、局域网、无线上网。小结：域名IP地址comnetgoveduintorgmilcn第三课一、课题：互联网的基本服务二、教学目标：1、万维网与浏览器2、电子邮件3、远程登录三、教学重点难：1、电子邮箱的申请四、教学过程：五、万维网与浏览器万维网（WorldWideWeb）是一个基于超文本技术（Hypertext）的信息检索服务工具，它将互联网上世界各地的众多信息资源有机地组织在一起，链接成一个庞大的信息网。向用户提供多媒体信息，其基本单位是网页，每个网页可以包含文字、图形、图像、动画、声音、视频等多种元素。六、电子邮件电子邮件（E—mail）是利用计算机网络进行信息传输的一种现代化通信方式工。只要用户连入Internet，就可以以信给全球任何地方拥有电子邮箱的人，附件则可以是经过计算机处理过的图像、声音、照片等多种文件格式，而且在几秒钟或几分钟内，漂亮的照片、诚挚的问候、熟悉的声音就会到达亲友的电子邮箱中。1、电子邮件地址电子邮件地址格式范例为：[e-mail]，其中luck为用户名，即收信人的帐号，163..com是收信人的电子邮件所在的服务器。@用于连接前后两部分，同时也成为判断电子邮件的标志。2、电子邮件协议Internet通信需要遵循一定的协议，电子邮件的传输也遵循电子邮件协议，在Internet中邮件的接收服务器与发送服务器所运用的是两种不同的传输协议。通常邮件接收服务使用pop3协议，称为电子邮局协议，简单邮件传输协议：SMTP协议。3、电子邮箱的申请如图所示：七、远程登录远程登录是提用户可以通过一台计算机（称为本地机）登录到另一台连在因特网上的计算机（称为远程主机），操纵远程主机，使用其中的资源。远程登录需要专门的软件，常用的软件是Telnet。利用因特网提供的远程登录服务可以实现的功能有：1、本地计算机与远程计算机上可以远行的程序交互。2、人们登录到远程计算机时，可以执行远程计算机上允许登录者使用的任何应用程序，并且能屏蔽不同型号计算机之间的差距。3、用户可以利用个人计算机去完成许多大型计算机才能完成的任务。八、文件传输服务文件传输服务：是一种双向的文件传输，它允许我们将本地计算机中的文件上传到远端计算机中，也可以将远端计算机中的文件下载到本地计算机。FTP是在Internet上最早用于传输文件的一种通信协议，通常也把采用这种协议传输文件的应用程序称为：FTP。小结：tlnet电子邮件第四课一、课题：互联网的应用二、教学目标：1、掌握信息检索的一般过程和方法，利用搜索引擎搜索信息;2、了解BBS的功能及应用，掌握QQ及BLOG的基本3、了解远程教育、电子商务的应用和优越性。三、教学重点难点1.搜索引擎。2.BBS。四、教学过程导入：上网信息搜索随着因特网的迅猛发展，网络信息爆炸式增长，要在信息的海洋里查找某一条信息，如同大海捞针。为此，网络搜索引擎便应远而生了。1、搜索引擎是指在中能够主动搜索信息、组织信息，并能提供查询服务的一种信息服务系统。2、利用搜索引擎进行信息搜索目前有两种1、关键词检索2、