第二课MicrosoftWord文档

第2课企业的生产与经营一、教学目标1、知识目标掌握提高经济效益的主要途径，中职生成为高素质劳动者的努力方向；理解人力资源是第一资源，中职生成为高素质劳动者的重要性；了解企业的含义和类型，走向世界的中国企业，劳动模范。2、能力目标能对周围企业的生产以营状况进行判断分析，阐述诚信、创新在现代经济生活中的价值；以实际行动提高自身素质；采集就业信息，调查市场需求，努力使自己成为符合市场需求的劳动者。3、情感态度观念形成作为劳动者要生产高质量产品的观念，增强质量意识、诚信意识和创新意识；树立劳动光荣的观念，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。二、教学重点与难点1、提高经济效益的主要途径、2、中职生成为高素质劳动者的努力方向三、教学时数：2课时四、教学内容：复习旧课：上节课我们学习了《价格和价值规律》、《消费和消费观》，影响价格的因素有哪些？价值规律的内容和表现形式是什么？价值规律的作用是什么？常见的消费心理有哪几种？怎样消费才是科学合理呢？导入新课：企业需要什么样的劳动者，这与我们现在的的学习和毕业后的就业密切相关，让我们了解有关企业的相关知识。一、提高企业的经济效益1.走向世界的中国企业2011年世界500强排行榜案例：浙江义乌——中国小商品城浙江义乌是一个只有60多万人口的内陆市，却有100多万外来人口，一天有20万的客商涌向此地，光是外国客商就有来自130多个国家的8000多人。联合国与世界银行发布报告称，这里“有全球最大的小商品批发市场”……A、请你说说当地有哪些知名的企业。B、你知道什么是企业吗？漳州的名企业：教师归纳：人们消费的产品和服务，主要是由企业提供的，企业通过向市场输送自己生产的产品，满足消费者的需求，推动社会以济的发展。2、企业的含义和类型教师提问：（1）什么是企业？企业的特点？（2）根据不同的划分标准，企业有哪几种类型？（3）什么是公司制企业？我国法定公司有哪几种形式？学生回答：（1）企业是依法设立、以营利为目的、向社会提供商品的经济组织。企业的特征：①企业是营利性组织，能够自负盈亏、对自己的经营活动成果承担责任；②企业必须拥有一定的资产，有自己的名称、组织机构和场所，要按照现行的法律、法规和有关政策规定办理相关的登记审批手续。辨别下列单位是否属于企业A、市第一中学（否）B、中国移动（是）C、阳光旅行社（是）D、中国红十字会（否）E、中国一汽（是）F、东都制衣厂（是）（2）按所有制形式划分——国有企业、集体企业、私营企业及混合所有制企业按组织形式划分——个人独资企业、合伙企业和公司制企业（3）公司制企业是依法设立、由法定数额的股东所组成，以营利为目的企业法人。我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限公司。有限责任公司：两个以上的股东出资组成，股东以其出资额为限，对公司承担责任，公司以其全部资产对自己债务承担责任的企业法人.股份有限公司：通过发行股票筹集资本，把全部资本分为等额股份，股东以其所持有的股份数额，对公司承担有限责任，公司则以全部资产对自己的债务承担责任的企业法人。特征：向社会公开募股集资，企业法人，发行股票筹集资金，承担有限责任3.提高企业经济效益的主要途径阅读思考：请学生阅读课本P13页材料内容并思考：深圳某医疗设备公司经验对其他公司有什么启发？教师小结：根据学生回答进行小结：深圳某医疗设备公司经验对其他公司的启发是关注市场调研，发现我国医疗器械大多依赖进口，于是有针对性的走出了一条新路，研制新产品，提高企业的经济效益。（1）企业的经济效益的含义企业的经济效益是企业的销售收入与生产成本之间的关系，即产出与投入之比。（2）提高企业经济效益的含义提高企业经济效益就是要降低企业的生产成本，以最小的投入，获得最大的产出。（3）提高企业经济效益的主要方法思考：青岛生产科技含量高的科技蜡烛，获得较高经济效益，所采取方法是什么？回答：面向市场生产产品A.面向市场，开发适销对路的产品市场需求日新月异，市场竞争激烈，只有生产出适合用户需求的产品，才能给企业带来经济效益。世界著名调研公司AC尼尔森公司在中国30个城市做了一个调研，在顾客最常回顾的品牌中，肯德基占第一位。请学生阅读课本P13页连线职场材料内容并思考：中国企业利润低的主要原因是什么？教师小结：根据学生回答进行小结：中国企业利润低的主要原因是没有掌握专利技术。B.创新技术，推动企业集约型发展。“科学技术是第一生产力”创新技术对企业提高经济效益有着至关重要的作用。企业必须加快技术进步和产品升级换代，积极采用“高、新、精、尖”技术武装企业，使企业的发展方式由粗放型向集约型转变。案例：1995年，层斥资3亿多元夺得中央电视台首届广告“标王”的山东孔府宴酒厂，由于产品质量优良，加之广告效应，当年实现销售收入9.18亿元，利税3.8亿元。后来，由于质量滑坡，销售不畅，直到2001年基本停产，2002年6月2日零价转让给山东联大集团公司。说明了什么？C.提高质量，树立良好的企业信誉和形象。产品质量是企业的生命，是企业提高经济效益的基础，是企业生存和发展的有效保证，已成企业的共识。企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。案例：海尔集团——从一个亏空147万元、濒临倒闭的集体小厂到2001年实现全球营业额602亿元（相当于1984年创业时的17000多倍），出口创汇4.2亿美元的大型企业集团，海尔获得了巨大的成功。今天，海尔品牌价值评估已达436亿元。如此辉煌的成就，与海尔所传播的“质量之道”“名牌之道”的文化理念密切相关，也与海尔“真诚到永远”的服务理念密不可分。日本的松下幸之助曾说过：对产品质量来说，不是100分就是0分。海尔人为了追求一流的产品，果断砸掉76台有质量问题的冰箱，并明确提出“先卖信誉，再卖产品”。D.改善管理，提高企业经营管理水平。“管理出效率，管理出人才”管理是企业永恒的主题。E.适度扩张，追求规模效益。“规模出效益”，企业适度扩大规模，生产成本就会随着产量的增加而降低，利润随之增加。请学生阅读课本P15页连线职场材料内容并思考：同仁堂为什么能够成为一家基业长青的百年老店？教师小结：根据学生回答进行小结：A.产品具有独特性安全有效性，满足消费者需求B.坚持制药古训，保证质量C.以同修仁德，济世养生为己任D.坚持“德、诚、信”，树立品牌形象。二、企业中的劳动者1.劳动模范显身手请学生阅读课本P15页王洪军的材料内容并思考：A.王洪军取得优异成绩给你什么启发？B.王洪军说：“荣誉属于过去，创造和奉献才是应该永远追求的”。你认为成为优秀员工应该具备哪些素养？教师小结：根据学生回答进行小结：职校生在岗位上努力工作，持续钻研，即使是工人也能成为企业欢迎、国家认可的人才。2.人力资源是第一资源为什么说人力资源是第一资源？在科学技术突飞猛进、国际竞争日益激烈的今天，企业之间的竞争越来越表现为素质的竞争。格兰仕:如果你走进格兰仕集团，迎面看到最显眼的一块广告就是：“人是格兰仕的第一资本”。海尔:海尔集团从一开始至今一直贯穿“以人为本”提高人员素质的培训思路，建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机制，最大限度地激发每个人的活力，充分开发利用人力资源，从而使企业保持了高速稳定发展。三星:在员工的培训方面，韩国三星极为出名。初入三星就要进行公司文化、公司制度以及人际沟通、礼仪等培训。据统计，全球三星员工平均每年享受12天的培训时间。奔驰:奔驰汽车公司拥有8500人的庞大研究队伍。公司十分重视员工培训，经常选派管理干部和技术人员到高等院校学习深造，公司为他们支付学费、报销路费，甚至在食宿方面给予补贴。（1）人力资源是企业发展最重要的资源。企业发展中“人、财、物”三个要素中，人是最重要的要素，因此人力资源是企业发展最重要的资源。（2）高素质的劳动者是企业核心竞争力的关键所在。企业竞争表现为产品的竞争，技术的竞争，但实质是劳动者素质的竞争。互动空间：请学生阅读课本P16页互动空间的材料内容并思考：你对世界500强企业董事长的话有何理解？教师小结：说明企业中的人是企业发展的最重要最关键的因素。（3）不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证当今社会技术飞速进步、产品更新换代加快，新产品不断涌现，只有不断提高员工的技能和素质，才能使企业在激烈的竞争中立于不败之地。连线职场：请学生阅读课本P17页孔祥瑞的材料内容并思考孔祥瑞的事例给你什么启发？教师小结：孔祥瑞的事例说明了不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证3.成为高素质劳动者（1）我国劳动力资源现状我国劳动力资源丰富，但总体素质偏低，具体表现为：A.劳动力整体受教育程度低B.技能型人才严重缺乏，高级技能人才更为短缺（2）职校生成为高素质劳动者的重要性中职生作为未来产业大军的骨干、其素质高低在很大程度上决定了“中国制造”的质量优劣。（3）成为高素质劳动者努力方向A.确立职业理想，制定切实可行的职业生涯规划“志不立，天下无可成之事”认识自身的个性特质，树立职业理想，采取切实可行的措施，实现自己的职业目标。B.培养道德品质，养成良好的行为习惯“人无德不立，国无德不兴。”我们应严格要求自己，培养道德情感，养成符合道德规范的行为习惯。C.学好专业知识，提高职业技能“万贯家财，不如一技在身。”刻苦学习，打好基础，掌握基本的职业技能和操作规范，提高职业技能。D.掌握学习方法，培养自学能力请学生阅读课本P18页毕可顺的材料内容并思考：毕可顺的来例说明了什么？以“土博士”毕可顺的事例来说明“活到老，学到老。”知识技术的不断更新要求我们必须学会学习，不断更新知识结构，善于发现问题，创造性地解决问题。E.提高身体健康水平，增强心理素质“劳其筋骨、苦其心志”也是我们成为高素质劳动者的重要条件。本课小结：（略）布置作业：学习指导与能力训练》P23-24附板书设计：第2课企业的生产与经营一、提高企业的经济效益1.走向世界的中国企业2.企业的含义和类型3.提高企业经济效益的主要途径（1）企业的经济效益（2）提高企业经济效益的含义（3）提高企业经济效益的主要方法二、企业中的劳动者1.劳动模范显身手2.人力资源是第一资源3.成为高素质劳动者（1）我国劳动力资源现状（2）职校生成为高素质劳动者的重要性（3）成为高素质劳动者努力方向教学反思：