第五章17世纪到20世纪初的自然科学和文学艺术

1第五章17世纪到20世纪初的自然科学和文学艺术第一节自然科学重点难点重点：重要科技发明的地位和作用。难点：自然科技与社会发展的联系。知识结构一、近代数学的建立1笛卡尔创立解析几何学2牛顿和莱布尼茨建立微积分学二、牛顿力学体系的建立三、电磁学的成就1奥斯特发现电流的磁效应2法拉第证明了电磁感应现象3麦克斯韦建立了系统的电磁学理论四、化学的进步1近代化学的创始人波义耳2拉瓦锡推翻“燃素说”和提出质量守衡定律3道尔顿提出科学的原子论4门捷列夫发现化学元素周期律五、生物学的巨大进步1哈维建立血液循环学说2林耐制定植物分类法3细胞学说的创立4达尔文创立生物进化论六、物理学的新时代1伦琴发现放射现象2居里夫妇发现放射性元素镭3爱因斯坦提出相对论课本练习题答案提示一、选择题1C2B二、问答题1从近代科学发明的过程中，你得到什么启示?（答案略）2达尔文创立的进化论有什么意义?答：①是对生物学的一次伟大综合。②从根本上推翻了“神创说”，2使人类在思想上发生了跃进。课后习题选择题（2010浙江文综）22．对人类社会史前史的研究，始于19世纪中后期。下列著作中系统探讨人类社会史前史的是A．《物种起源》B．《国家与革命》C．《人在自然界中的位置》D．《家庭、私有制和国家的起源》（2010江苏历史）20。“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功的解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念，这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发？A.研究热辐射B.揭示时空本质属性C.解释光电效应D.预测未知行星方位（2010福建）20．图9是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断．下列标题中最适合于这份海报的是A．“超越时空的梦想”B．“探索与发现：海王星”C．“普朗克的假说与验证”D．“比萨斜塔一亚里士多德力学学说的终结”C[08广东历史单科21]．19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是（）A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．伽利略B[08江苏单科历史15]、一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克A[08上海历史分叉部分A组10]．“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是A牛顿B波义耳3C拉瓦锡D哥白尼Ｄ[06四川18].“作为一位杰出的科学家，她一生所做出的贡献卓越非凡，是世界上第一个两次诺贝尔奖获得者。”这是对居里夫人的高度评价。她卓越非凡的贡献是A.建立了科学的原子论B.建立了系统的电磁学理论C.发现了元素周期律D.发现了放射性元素钋和镭Ｄ[05江苏19]被恩格斯誉为十九世纪自然科学三大发现之一的是A．牛顿力学体系B．元素周期律C．相对论D．细胞学说Ｂ[05广东25]为以相对论和量子论为基础的现代物理学开辟道路的科技成就是A．电磁感应现象的发现B．X射线和放射性的发现C．电子计算机的诞生D．激光器的出现Ｂ[00春北京31]海王星的发现是根据A.哥白尼日心说的推算B.牛顿理论的推测C.法拉第学说的计算D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示Ｃ[99广东31]爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。他A否定了牛顿的力学原理B借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D修正了能量质量互相转化的理论材料题：[06天津37].（29分）明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。图11图12《共产党宣言》中文第一版封面4材料一明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐先启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。材料二19世纪60年代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学、西政等类别编成《西学书目表》，并指出：“国家欲自强，以多译西书为本。”材料三17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。阅读图文材料回答：（1）依据材料一，概括当时翻译的内容和作用。（3分）（2）依据图11并结合材料一、二，说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化。（8分）（3）依据材料二、图12及所学知识，说明中国近代译书活动产生的影响。（8分）（4）依据材料一、三，指出17～18世纪欧洲出现“中国热”的原因。（4分）（5）依据材料三并结合德、法历史，分别说明菜布尼茨和伏尔泰为何推崇中国文化。（6分）参考答案：（1）内容：欧洲的自然科学，中国的儒家经典；作用：促进了中西文化交流。（2）数量增加。自然科学书籍增长显著，内容广泛；由伴随传教传播文化到学习西方救亡图存；由双向交流，平等互动到单向主动引入，由民间行为到政府参与。（3）萌发学习西方思潮，开始工业化进程，发生政治变革，传播民主科学观念。马克思主义传入，中国共产党诞生，选择社会主义道路。（4）中国文化典籍翻译到欧洲并引起反响；欧洲思想家借用中5国文化表达其主张。（5）德意志分裂割据；莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。法国教会势力强大，封建等级森严；伏尔泰借儒学和科举制抨击天主教会和等级制度。[06全国文综二38]（32分）阅读下列材料：材料一10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表时间欧洲时间中国10—15世纪远洋航海技术宋元明前期印刷术、指南针和火药的划时代发展远洋航海技术16世纪哥白尼太阳中心说明中期李时珍（本草纲目）17世纪伽利略天文望远镜哈维血液循环学说波义耳近代化学笛卡儿解析几何牛顿力学体系明后期清徐光启《农政全书》徐霞客《徐霞客游记》宋应星《天工开物》18至19世纪中叶瓦特蒸汽机法拉第电磁感应原理细胞学说分子—原子结构学说进化论清材料二恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时6候才第一次成为可能”。（《自然辩证法》）恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”（《至瓦·博尔吉乌斯》）材料三清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市群之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”。（《清世宗实录》）回答：根据材料，说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一、二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。（8分）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（8分）根据材料二、三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。（12分）简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。（4分）答案要点（1）从领先转为落后。（4分）欧洲是近代科学，中国是古典科技。（4分）（2）资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；（3分）资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；（2分）人文主义和理性精神解放了思想，推动近代科技迅速发展。（3分）（如答出其他原因，言之有理，可酌情给分，但不得超过该问总分。）（3）君主专制维系腐朽制度；（2分）重农抑商、闭关政策阻碍资本主义萌芽发展；（3分）自然经济不能提供近代科技发展的物质基础；（3分）文化专制政策（或崇尚理学、八股取士、文字狱等禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展。（4分）（如答出其他原因，言之有理，可酌情给分，但不得超过该问总分。）（4）评分说明：围绕生产力发展、政治经济变革、思想解放与科技发展的关系等任一角度回答，凡言之有理，均可酌情赋分。（4分）*第二节文学艺术重点难点重点：各种文艺流派的主要特点及其代表人物、代表作品。难点：各种文艺流派的盛行与当时社会历史条件的关系。7知识结构一、文学文学流派历史时期作家、作品文学特点形成原因古典主义文学17世纪——18世纪启蒙文学18世纪浪漫主义文学18世纪末——19世纪30年代批判现实主义文学19世纪30年代起二、美术美术流派历史时期画家、作品绘画风格巴罗克艺术17世纪~18世纪初鲁本斯《苏珊娜芙尔曼肖像》威严和力量洛可可艺术18世纪前半期布歇《维纳斯的梳妆》夏尔丹《洗衣妇》豪华纤巧清淡恬静新古典主义美术18世纪末~19世纪初大卫《马拉之死》严整性、和谐性以及注重理性浪漫主义绘画19世纪前半期德拉克洛瓦《自由引导人民》注重感情表现、色彩和笔法奔放现实主义绘画19世纪中期米勒《拾穗者》列宾《伏尔加河纤夫》注重表现社会现实印象派绘画19世纪60年代起莫奈《日出印象》凡高用光与色描绘外部世界三、音乐音乐流派历史时期音乐家作品音乐特点巴罗克音乐17世纪－18世纪中期歌剧大师普契尼；“音乐之父”巴赫以恢宏、豪华、夸张、绚丽夺目的舞台艺术为表现方式古典主18世纪海敦；莫扎特《费加罗的结构严谨、富有表现8义音乐婚礼》《安魂曲》力浪漫主义音乐19世纪贝多芬《命运交响曲》；舒伯特；约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》意大利歌剧代表人物：罗西尼、威尔第；柴可夫斯基《天鹅湖》抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，以突出个人的主观感受在作品中突出本民族特点，形成民族乐派课后习题选择题（2010广东文综）23.对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实。致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是A.雪莱B.毕加索C.贝多芬D.巴尔扎克（09天津文综）7．俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义B[08广东历史单科25]．毕加索曾注意形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是（）A．古典主义B．现实主义C．现代主义D．浪漫主义Ｄ[00广东30]在17至19世纪的欧洲文坛上①古典主义注重抒发个人思想情绪②启蒙文学批判专制制度③浪漫主义表现主观理想和个人感情④现实主义着力批判社会阴暗面A①②③B①②④C①③④D②③④