第八章医疗机构药事管理

柳州医学高等专科学校教案首页课程：药事管理学课题第八章：医疗机构药事管理课型理论课时80分钟授课专业班级及时间专业班级药剂12-1药剂12-2药剂12-3课次101010周次111111星期节次日期教学目标掌握医疗机构调剂和处方管理、制剂管理和药品管理的主要内容；熟悉医疗机构药事管理的相关概念及管理组织；了解医疗机构药剂科的性质与任务及临床药学与药学服务的基本内容。教学设计教学重点医疗机构调剂和处方管理、制剂管理、药品管理教学难点医疗机构药事管理相关法律法规的综合运用教学模式导学式教学方法讲授式＋启发式课时安排导入新课、引导自学、精讲点拨、课堂小结、测试测试、布置预习教具教材，挂图，版图学法指导学习各环节方法指导柳州医学高等专科学校教案续页教学过程教学内容教学设计第八章医疗机构药事管理第一节医疗机构药事管理概述一、医疗机构是以救死扶伤、防病治病、保护人们健康为宗旨，从事疾病诊断与治疗活动的社会组织。医疗机构主要包括各类型医院、妇幼保健院、乡、镇卫生院，门诊部、疗养院，诊所，村卫生室，急救中心或急救站，其他医疗机构等。二、医疗机构药事管理1.概念：在医疗机构内以服务病人为中心，临床药学为基础，促进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作。2.内容专业性、3.特点实践性服务性三、医疗机构药事管理组织（一）药事管理委员会（二）药学部门第二节医疗机构药剂科一、药剂科的性质与任务（一）药剂科的组织机构（二）药剂科的性质二、药剂科的人员配备第三节调剂和处方管理一、处方管理（一）处方的概念由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由去也药学专业技术任职资格的药学专业技术人员（简称药师）审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。处方包括医疗机构病区用药医嘱单。（二）处方的组成普通处方白色前记、正文、后记急诊处方淡黄色（三）处方的颜色与标识儿科处方淡绿色麻醉药品、第一类精神药品处方淡红色第二类精神药品处方白色（四）处方的管理1.处方权限的规定2.处方书写的规定3.处方时效的规定医疗机构定义医疗机构药事管理概念特点处方的概念处方的组成处方的颜色和标识处方的管理柳州医学高等专科学校教案续页、教学过程教学内容教学设计4.处方限量的规定5.处方保存的规定二、调剂的概念和流程（一）调剂的概念指配药，或配方、发药，又称为调配处方。调剂是专业性、技术性、管理型、法律性、事务性、经济性综合一体的活动过程，也是药剂人员、医护人员、患者等协同活动的过程。（二）调剂的流程收方→审核处方→调配处方→核对处方→发药三、调剂业务管理（一）门（急）诊调剂室管理1.独立配方法2.流水作业配方法3.结合法（二）住院部调剂室管理1.凭方发药2.病区小药柜3.摆药制第四节医疗机构制剂管理一、概述（一）医疗机构制剂的概念医疗机构根据本单位临床临床需要经批准而配制、自用的固定处方。（二）医疗机构制剂的特点1.医疗机构自配2.医疗机构自用3.质量合格4.配制规范5.品种补缺（三）医疗机构制剂的法制化管理二、医疗机构制剂配制质量管理规范（一）机构与人员（二）房屋与设施（三）设备（四）物料（五）卫生（六）文件（七）配制管理（八）质量管理与自检（九）使用管理调剂的概念调剂流程医疗机构制剂概念特点柳州医学高等专科学校教案续页教学过程教学内容教学设计第五节医疗机构药品管理一、医疗机构药品管理的定义与目标（一）医疗机构药品管理的概念指对医疗机构医疗、科研所需药品的采购、存储、分配和使用等方面的管理。（二）医疗机构药品管理的目标1.保证医疗、科研所需药品的及时供应，并保证准确无误。2.贯彻国家的药事法律、法规，保证所供应的药品质量合格、安全有效。3.符合医疗机构的经济、财务管理制度和国家的医疗卫生政策，注重社会效益与经济效益的结合，贯彻减轻患者和国家负担，医疗机构和药房有一定的经济效益的原则。二、采购管理（一）采购管理的原则:建立并执行进货验收制度；建立真是、完整的药品采购记录；规范药品采购行为，逐步实行药品集中招标采购；保证购进的药品质量合格，价格合理。（二）药品采购程序三、库存管理（一）建立健全制度（二）药品的存储（三）有效期药品的管理（四）特殊药品的管理（五）危险药品的管理四、经济管理（一）分级管理制度1.管理办法2.分级管理制度医疗机构对药品实行三级管理：一级管理、二级管理、三级管理（二）价格管理第六节药学服务及药学情报管理简介一、临床药学与药学服务简介（一）临床药学1.临床药学的概念2.临床药学是一门以患者为对象，研究安全、有效、合理地使用药品，提高医疗质量，促进患者健康的学科。3.2.临床药学的主要内容：建立药历；参与临床治疗实践；开展治疗药物血药浓度监测；进行药物配伍和相互作用的研究；参与药品不良反应监测及新药评价工作。4.（二）药学服务5.二、药学情报管理简介6.（一）概述7.医疗机构药品管理概念采购管理原则临床药学概念柳州医学高等专科学校教案续页教学过程教学内容教学设计8.药学情报管理是指对药品信息的收集、整理、评价、传递、提供和利用等活动的管理。9.（二）设施与条件10.（三）情报资料的收集、整理11.（四）药学信息服务12.1.提供咨询服务13.2.提供药品信息3.提供数字化信息药学情报管理的概念课后分析学生能紧跟课程安排，教学内容基本接受教学参考资料、新知识、新进展来源李德爱主编，人民卫生出版社出版《医院药事管理学》孟锐主编，科学出版社出版《药事管理学》第二版