第3节 细胞的衰老和凋亡

制作人：张永亮审核人：时间2012年:12月27日星期四老师寄语：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话1第3节细胞的衰老和凋亡【学习目标】1.描述细胞衰老的特征。2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。【学习重难点】1.个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。2.细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。课前案【课前自主预习】预习要求:1、通读课本P121-P124，勾画重点。2、再读课本，独立完成下列问题。3、课前自主预习时间控制25分钟左右一、个体衰老与细胞衰老的关系生物都要经历、、、、、的生命历程。出生和衰老，出生和死亡，都是生物界的现象，生物个体是如此，作为基本生命系统的也是如此。对于单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡就是_______的衰老或死亡；对于多细胞生物来说细胞的衰老或死亡与的衰老或死亡一回事，多细胞生物体内的细胞总是不断，有一部分细胞处于和走向的状态。但从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体细胞___________的过程；细胞会随着次数的增多而。二、细胞衰老的特征1．细胞衰老的过程是细胞的_________和________发生复杂变化的过程，表现在细胞的________、_________和__________发生变化。2．衰老细胞的特征：（1）细胞内的水分，结果使细胞，体积，细胞新陈代谢的速率。（2）细胞内多种酶的活性。（3）细胞内的色素会随着细胞衰老而，它们会妨碍细胞内的，影响细胞正常的生理功能。（4）细胞内呼吸速率，细胞核的体积，核膜，染色质、染色。（5）细胞膜通透性，使物质运输功能。3.目前大家普遍接受的两种有关细胞衰老的原因的理论为和。三、细胞凋亡与细胞坏死1．细胞凋亡是过程。他是由_______所决定的______________的过程。受到严格的由___________决定的_______________所以也常常称为死亡。如蝌蚪的消失，胎儿的发育。2．在成熟的生物体中，细胞的、感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成__________，维持__________的稳定，以及抵御外界_________的干扰都起着非常关键的作用。3．细胞坏死是在______________影响下，由于细胞正常代谢活动_____________引起的细胞_____________，对生物体是不利的；而细胞凋亡是一种______的生理过程，对生物体是有利的。【课前预习自测】1、细胞一生要依次经过（）几个阶段A.未分化、分化、衰老、死亡B.分化、衰老、未分化、死亡C.衰老、分化、未分化、死亡D.分化、未分化、衰老、死亡2、下列关于细胞衰老的叙述中不正确的是A．衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大B．有些酶的活性降低C．细胞核的染色质收缩，染色加深，染色体端粒变短D．细胞的新陈代谢加快，细胞内色素积累减少3、关于细胞凋亡的叙述，不正确的是A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡发生在生命的各个时期C．红细胞．白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程4、下列不属细胞凋亡的范畴的是A．人胚胎发育进尾部细胞的自动死亡B．胎儿手指间细胞的自动死亡C．某人因脑溢血使脑细胞死亡D．肝炎病人肝细胞被病毒侵染而死亡5、衰老的红细胞具有以下哪些特征（）①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥呼吸速率减慢⑦细胞核的体积增大⑧细胞膜的通透性功能发生改变A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑥⑧D.①②③④⑤⑧6.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是（）A.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的【预习感悟】：制作人：张永亮审核人：时间2012年:12月27日星期四老师寄语：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话2第3节细胞的衰老和凋亡【学习目标】1.描述细胞衰老的特征。2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。【学习重难点】1.个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。2.细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。课中案课中案分三个层次：A初步探究、掌握基础B深入思考、巩固应用C学有余力、能力提升请根据自己具体情况，合理、高效安排课堂时间。探究一：阅读教材P121，生物体都会衰老，衰老表现在很多方面，例如人的肌肉萎缩、行动迟缓、抵抗力下降、长老人斑、头发变白等等，个体衰老了，细胞会不会衰老？人体的衰老和细胞衰老有什么关系？探究二：阅读教材P122，总结归纳下列问题：1、细胞衰老的含义：2、细胞衰老的特征表现在哪些方面？简要说说细胞衰老的原因？3、你能否利用前面所学知识解释老年人出现白发、老年斑、皱纹的原因吗？探究三、什么叫“老龄化社会”？我国是否已经进入了老龄化社会？谈谈老龄化社会的形成是社会的进步还是社会的落后的表现？探究四：阅读教材P123~124，归纳细胞凋亡及细胞坏死的区别？项目细胞的凋亡细胞的坏死与基因的关系细胞膜的变化细胞体积形态变化影响因素对机体的影响【当堂检测】【A级】1．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是（）A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢B．细胞内积累大量色素C．细胞膜的通透性降低D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深2．与人类的寿命相关的细胞变化是（）A．细胞的增殖B．细胞的分化C．细胞的衰老D．细胞的凋亡3．关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是（）A．个体衰老导致细胞衰老B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞4.人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明（）A．细胞分化程度不同则寿命不同B.细胞位置不同则衰老速度不同C.有的细胞衰老，有的细胞不衰老D.不同细胞具有不同的衰老速度5.关于细胞凋亡的说法，不正确的是（）A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡发生在多细胞生物生命历程的各个时期C.红细胞的正常死亡过程就是细胞凋亡D.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，起着非常关键的作用【B级】6.关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（）A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内，没有衰老细胞C.衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态D.从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程7．下列现象中属于细胞编程性死亡的是（）A．噬菌体裂解细菌的过程B．因创伤引起的细胞坏死C．造血干细胞产生红细胞的过程D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡8.下列哪项不是细胞凋亡的意义（）A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡是机体的自我保护机制9.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是（）A.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的