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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 第5课古代希腊民主政治学案
第-1-页共7页第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治学案(1)、独特的自然地理环境:临海,海岸线曲折,天然良港众多,多山。使希腊出现了许多“”,其特征是,。这一特征有助于古希腊民主政治的建立。(2)、经济条件:雅典奴隶制工商业发达(3)、阶级条件:新兴的工商业奴隶主阶层出现1、梭伦改革(公元前6世纪初)——为雅典民主政治奠基a、根据,把公民分为个等级;b、规定是最高权力机关,各级公民均可参加;内容c、建立,只有公民可参加;d、建立;e、废除。作用:改革动摇了,保障了,为雅典民主政治。2、克利斯提尼改革(公元前6世纪末)——确立起民主政治a、建立十个;b、设立;内容c、成立;d、继续扩大的权力;e、实行法。作用:改革基本铲除了,雅典的民主政治起来。3、伯利克里改革(公元前5世纪)——雅典民主政治发展到顶峰a、所有可以担任几乎一切官职;b、进一步扩大的职能;表现(或内容)c、成为最高司法与监察机关;d、鼓励公民积极参政,向公民发放;形成条件形成过程第-2-页共7页e、为吸引公民观赏戏剧,还发放“”。作用:伯利克里改革使雅典的民主政治发展到顶峰,进入“”。1、实施民主政治的目的2、实质:古代希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质是建立在奴隶制基础上,只是对广大奴隶专政的政治制度。3、特点:、、。4、影响:积极方面:①雅典民主为近现代奠定了最初的基础。(如:选举制、比例代表制、议会制、任期制。)②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。消极方面:①雅典民主仅限于,对、、而言,民主却是遥不可及。②过于泛滥的直接民主,易成为政治腐败、社会动乱的隐患。(1)时间:公元前338年,希腊被马其顿王国灭亡。(2)原因:a雅典民主制的自身局限所致b城邦之间的战争c社会生产力的发展,奴隶制民主必然灭亡【学习目标】1.知识与能力1、掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要内容,理解并掌握雅典奴隶主民主政治的基本特点和实质。2、通过对古代希腊民主政治的积极性和局限性的剖析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。2.过程与方法1、通过分析古希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观,探究其与古希腊民主政治之间的关系。2、在分析雅典民主政治相关资料时,引导学生剖析、归纳古希腊民主政治的实质。评价灭亡第-3-页共7页3.情感态度与价值观通过学习古希腊辉煌的政治文明,使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同理想。【重点、难点】重点伯利克里改革的内容和作用。难点雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用。一、希腊民主政治产生条件1、地理环境⑴环海①工商业发达②亚非文明③宽松的政治环境⑵多山-----------城邦2、经济条件----------奴隶制二、希腊民主政治的形成与发展内容作用梭伦改革(奠基)克利斯提尼改革(确立)1、2、3、伯利克里改革(顶峰)1、权力开放:2、机构改革:①②③3、鼓励参政:①②1。铸就希腊人的民族性格2。取得从多成就3。为后来的欧美资产阶级民主政体提供思想基础【学思探究】比较克利斯提尼改革与伯利克里改革的相似之处,并说出后者对前者的发展相同点:改革的条件相似,他们之前都有改革的基础;在机构设立上相同;都有五百人会议、十将军委员会;在作用上相同;都促进了民主制度的发展,有利于巩固统治。新发展:伯利克里改革使民主制度得到进一步发展,除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生。“五百人会议”的每一个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力;为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事物,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。三、希腊民主政治的特点:1、⑴公民掌权⑵集体掌权⑶公民平等2、第-4-页共7页3、法律至上四、历史作用1、2、3、4、五、雅典民主政治存在的缺陷1、从民主的范围和实质看:2、从比较原始的直接民主看:它只适合小国寡民体制的城邦,易受私欲的影响3、从抽签选举和轮流坐庄看:是不同的人获得相同的管理权,容易导致国家权力的滥用和误用。4、从最终的实践结果看:民主政治盛极而衰,导致国家的混乱和内耗。六、希腊民主政治的衰落的原因1、2、3、【课后研讨】雅典民主的黄金时代是伯利克里时代,一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”这是对伯利克里时代雅典民主的一曲赞歌。那么,雅典民主到底好在哪里呢?伯利克里在一次演讲中曾经做了经典阐述:“我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是掌握在少数人手里,而是在大多数人手里。”他认为政权掌握在多数人的手中,就是雅典民主的精髓所在,然而,当时有人对雅典民主的批评也正在于此。对这种民主制度也是褒贬不一的。你如何去认识和评价这种制度。思路:通过对雅典民主得失的评价,要使所有学生对雅典民主能有一个全面客观的评价,同时要让大部分同学学会用辩证唯物主义的观点来分析评价历史事物的能力。评价检测一、单项选择题1.造成古代希腊小国林立、城邦众多的重要因素是:A.民族成分复杂B.地理环境C.城邦战争不断D.奴隶制度的形成2.雅典是古希腊文明的代表之一。雅典城邦萌芽于:第-5-页共7页A.公元前15世纪B.公元前11世纪C.公元前8世纪D.公元前6世纪3.古希腊城邦的突出特征是A.地域包括市区和周边的农村地区B.小国寡民C.多由山峦和海洋天然阻隔而成D.城邦之间摩擦不断,战争频繁4.梭伦改革中,按财产多寡划分社会等级,此举打击最大的是:A.奴隶主阶级B.氏族贵族C.雅典公民D.雅典外邦人5.梭伦改革的主要历史影响是A.为雅典的民主政治奠定了基础B.确立了雅典的民主政治C.使雅典民主政治发展到了顶峰D.使雅典城邦达到空前繁荣6.通过改革,确立起雅典民主政治的是:A.柏拉图B.梭伦C.克利斯提尼D.伯利克里7.关于克利斯提尼改革下述正确的是A.用血缘部落取代原来的地域部落B.废除了五百人会议C.彻底铲除了氏族贵族的权利D.确立了雅典民主政治体制8.对于克里斯提尼改革时推行的“陶片放逐法”表述正确的是:A.在公民大会上通过B.不能体现民主原则C.被流放后终生不得回国D.其家人也要接收各种处罚9.“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握”。说这句话的人是:A.柏拉图B.梭伦C.克利斯提尼D.伯利克里10.雅典民主政治顶峰时期,城邦的最高权力机构是:A.五百人会议B.十将军委员会C.公民大会D.陪审法庭11.《雅典政制》有这样的确记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行,在他下在等死的时候,优美里德斯救了他,优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库斯以罪名不成立,得以免罪。于是吕锡马库斯得到了“鼓槌下人”(即免于刑杖的人)的绰号。这一记载侧面反映了陪审法庭是当时雅典的A.最高权力机关B.最高法院兼最高司法与监察机关C.最高的行政机关D.最高的立法机关12.在雅典,国家为担任公职和参加联邦活动的公民发放工资和津贴的主要目的是A.高薪养廉B.对为国家作出贡献的人的一种补偿C.以吸引妇女参政D.为鼓励和保证公民参政的积极性13.下列对雅典公民大会的表述,不正确的是:A.公民大会为雅典最高权力机关B.公民大会的最重要程序是就某项方案展开辩论第-6-页共7页C.公民大会成员经过选举产生D.其开会形式促进了演说术的发展14.下列关于雅典民主的说法,不正确的是:A.创造了一系列法治基础上的民主运作新形式B.利于调动每位公民参与国家建设的积极性和主动性C.城邦内每个人都享有充分的民主权利D.促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来15.假设某年雅典全国人口约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民约四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约一万人,其中有权参加公民大会的人数是A.约为十六万八千人B.约四万五千人C.约三万人D.约一万人16.在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”苏格拉底的死反映了A.雅典民主制度的萌芽B.雅典专制制度的确立C.城邦阶级斗争尖锐D.雅典民主政治的衰落二.非选择题1.阅读下列材料:材料一:我赋予人民恰如其分的崇高地位……权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切厄运,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。——梭伦材料二:我们的“政府形式”之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”材料三:阿戈拉市场是雅典自由民参与议事的中心。请回答:⑴据材料一分析梭伦改革。他“不偏不倚”的表现是什么?有何意义?⑵从材料一到材料二的变化体现了什么趋势?⑶材料二、三反映当时政治的突出特点是什么?并依据材料二分析其政治进步性和局限性。2.概括雅典民主政治的主要内容.第-7-页共7页3.请阐述雅典民主政治的范围、性质和运作方式,并客观评价雅典的民主制。参考答案一,单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.D8.A9.D10.C11.B12.D13.C14.C15.B16.D二,非选择题1.⑴背景:氏族制度瓦解,城邦形成;平民反对贵族的斗争激烈。表现:公元前594年,梭伦在雅典推行改革,主要按财产多寡划分社会等级,打击氏族制度残余。意义:进一步打击氏族制度残余,一定程度上改变了贵族专权的局面,为雅典的民主制度奠定了基础。⑵贵族制向民主制逐步演化的趋势(或者民主制逐步确立的趋势)⑶主权在民。进步性:反对专制,维护大多数公民的利益。局限性:雅典的公民并不是全体社会成员,广大妇女、奴隶、外邦人被排除在外。2.(1)国家的一切权力属于全体公民,民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。(2)公民大会的国家的最高权力机关,内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定。(3)国家最高常设行政机关是五百人会议,负责处理日常政务,召集公民大会。(4)陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关。(5)国家一切官职向各等级公民开放,国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。3.(1)民主的范围:成年男子享有公民权利,奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外。(2)性质:原始的直接民主。(3)运作方式:抽签选举和轮流坐庄。(4)评价:积极意义:开西方民主政治的先河;在专制盛行的古代率先建立了较为健全的民主制度。缺陷:是少数人的民主;只适用于小国寡民的城邦;其参政方式容易导致国家权力的滥用和误用。
本文标题:第5课古代希腊民主政治学案
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