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1必修3《稳态与环境》第五章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构1、生态系统的概念:生态系统是指在一定的空间内,生物成分(群落)和非生物成分(无机环境)通过物质循环、能量流动和信息传递,彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。2、地球上最大的生态系统是。3、生态系统的结构(1)组成结构:非生物成分:无机盐、阳光、温度、水等:主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分)绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物生物成分:主要是各种动物(并不是所有动物都是消费者):主要某腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等,最终将有机物分解为无机物。(2)营养结构:食物链、食物网食物链只包括和。从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链。植物(生产者)总是营养级;植食性动物(初级消费者)为第二营养级;食物网:在食物网之间的关系有捕食,同时存在竞争。同一种生物在不同食物链中,可以占有的营养级。食物链,食物网是能量流动、物质循环的渠道。【08】31.在草原生态系统中,野兔属于A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者【11】31.在下图所示的食物网中,占有两个不同营养级的生物是A.鼠B.蛇C.鹰D.蛇和鹰【12】34.下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的是A.草是初级消费者B.该食物网中有4条食物链C.鼠和兔之间存在竞争关系D.狐占有两个不同的营养级【13】32.在“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”的食物链中,属于次级消费者的生物是A.小麦B.蚜虫C.瓢虫D.食虫鸟【14】34.下图是几种生物的食物关系图,相关叙述正确的是A.草属于生产者B.食草昆虫属于第一营养级C.该食物网中有3条食物链D.猫头鹰只占一个营养级2第二节、生态系统中的能量流动1、定义:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。2、过程3、特点:(一个来源,三个去向)单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一个生态系统中,营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多。(能量金字塔中底层为第一营养级,生产者能量最多)。4、研究能量流动的意义:(1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中,必须清除杂草、防治农作物的病虫害。【08】33.科学家对某水库生态系统各营养级之间的能量流动进行定量分析,假如测得生产者含有的能量为280J/(cm2.a),初级消费者含有的能量为56J/(cm2.a),按此传递效率,第三营养级含有的能量约为A.5.6J/(cm2.a)B.11.2J/(cm2.a)C.22.4J/(cm2.a)D.56J/(cm2.a)【10】33.下图为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值,单位是2kJ/(ma)能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为A.16%B.15%C.12%D.10%第三节生态系统中的物质循环——碳循环1、物质循环的概念:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从到,又从生物群落到无机环境的循环过程。32、特点:具有、。3、碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳的循环形式是。4、碳从无机环境进入生物群落的主要途径是;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2。5、过程:大气中CO2过高会引起温室反应能量流动与物质循环的关系:同时进行,相互依存,不可分割的,物质是能量的载体,能量作为动力。6、实践中应用:a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用c.能量多极利用从而提高能量的利用率d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的方向【08】32.在生态系统的物质循环中,碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是A.化石燃料的燃烧B.分解者的分解作用C.生产者、消费者的呼吸作用D.生产者的光合作用【12】33.下列有关生物圈中碳循环的叙述,错误..的是A.碳循环伴随着能量流动B.分解者不参与生物圈中碳循环过程C.光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关D.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2【14】39.(6分)在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源,而且污染环境。为了对秸秆进行科学利用,某农场设计了下图所示的农业生态系统。请据图回答:(l)图中家畜、食用菌分别属于该生态系统成分中的、。(2)生态系统能量流动的特点是。(3)养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田,其中残余的有机物需经过才能被作物利用。(4)从生态系统主要功能的角度分析,该农业生态系统的优点在于较好地实现了、。4第三节、生态系统中的信息传递1、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递2、生态系统中信息传递的主要形式:(1)物理信息:光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性(2)化学信息:性外激素、告警外激素、尿液等(3)行为信息:动物求偶时的舞蹈、运动等(4)营养信息:食物的数量、种类等。如食物链、食物网。3、信息传递在农业生产中的作用:一是提高农、畜产品的产量,如短日照处理能使菊花提前开花;二是对有害动物进行控制,如喷洒人工合成的性外激素类似物干扰害虫交尾的环保型防虫法。【07】32.在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是A.丹顶鹤求偶时的双双起舞B.雌蚕蛾释放的性外激素C.蜘蛛网的振动频率D.春季鸟类的求偶鸣叫声【09】32.信息传递在生态系统中具有重要作用。下列各种信息中,属于行为信息的是A.萤火虫发出的光B.鸟类的呜叫声C.孔雀开屏D.昆虫释放的性外激素【11】32.利用性外激素在田间诱捕害虫,可以降低害虫的种群密度。下列相关叙述正确的是A.性外激素是生态系统中的一种物理信息B.性外激素是生态系统中的一种化学信息C.性外激素是生态系统中的一种行为信息D.性外激素是一种没有挥发性的化学物质【12】30.生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是A.昆虫的性外激素B.雄鸟的“求偶炫耀”C.狼发出的嚎叫声D.桂花散发的香气【13】34.金钱豹会用尿液划出自己的领域范围,以此来警告同类。金钱豹尿液所散发出的气味属于A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息第四节、生态系统的稳定性1、定义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。抵抗力稳定性抵抗干扰保持原状2、种类(两者往往是相反关系,但也有一致的如,北极冻原)恢复力稳定性遭到破坏恢复原状3、原因:生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。(负反馈调节是自我调节能力的基础),能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关,但能力是有限度的,超过限度的干扰会使生态系统崩溃。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。4、应用:a.对生态系统的干扰不应超过生态系统的自我调节能力b.对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质能量的投入保证内部结构与功能的协调。5、制作生态瓶时应注意:①生态瓶必须是透明的;②生态瓶中投放的生物之间要构成营养关系,数量比例要合理;③生态瓶中的水量应占其容积的4/5,留出一定的空间,储备一定量的空气;5④生态瓶要密封;⑤生态瓶要放在光线良好,但避免阳光直射的地方;⑥研究结束前不要再随意移动生态瓶。【07】31.人类的下列活动中,有利于维持生态系统稳定性的是A.大量喷洒农药杀虫B.大量引进外来物种C.围湖造田扩大耕地D.建造防护林防风阻沙【07】35.有同学尝试设计生态瓶,在制定方案时,下列有关设计的方法步骤错误..的是A.合理搭配瓶内生物与非生物的成分B.按合适的比例放人不同营养级的生物C.生态瓶摆放在光照适宜的位置D.定期向瓶内投放食物【10】28.在沿海滩涂国家级自然保护区内,高层芦苇茂密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。下列有关该生态系统的叙述,正确的是A.芦苇、绿草属于生产者B.文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级C.其生物群落只有垂直结构D.生态系统稳定性与信息传递无关【12】35.下列有关制作生态瓶实验的叙述中,错误..的是A.生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配B.制作完成后要对生态瓶进行密封处理C.放置生态瓶时要避免阳光直接照射D.要定时向生态瓶内通入洁净空气【07】39.(6分)某研究性学习小组的同学利用郊游的机会,对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答:(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。蝗虫→蛙田鼠→蛇(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是_________________。(3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查,常采用_________法。(4)如果你是该研究小组的成员,为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境,你会向农民提出哪些合理化建议?(至少提出两条)【09】39.(6分)下图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:(1)图中含有▲条食物链,其中鹰属于▲营养级。(2)草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外,还包括▲、▲。(3)在草→兔→鹰的食物链中,如果鹰体内的能量增加l.6×105kJ,按能量在相邻两个营养级间的传递效率为l0%计算,则需要多消耗草体内的能量是▲kJ。(4)在草原生态系统中,碳元素从生物群落进入大气中的主要途径有▲。6【10】39.(6分)图1是生态系统碳循环示意图,图2是一种动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答:(1)图1中①、③表示的生理过程分别是________、________。(2)图2中该动物种群的K值为________,当该动物种群密度增大时,种内斗争就会________。(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,呼吁人们积极行动起来,力求减少图1中________(填序号)的碳排放量。(4)该生态系统稳定性主要与图1中________(填序号)复杂程度有关。【11】38.(6分)生态农业是指运用生态学原理,在在环境与经济协调发慌的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系,下图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:(1)该农业生态系统中的生产者是。沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是。(2)图中能量液向人体内的途径有(用图中字母表示)。(3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动的特点是。(4)与传统农业相比,生态农业的优点有(只要求写出两个方面)。【13】39.(6分)下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图,其中A、B、C构成生物群落,a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答:(1)从生物圈的角度分析,该同学绘制的示意图并不完整,缺少的过程有▲、▲。(2)流经生态系统的总能量是▲(填字母)所固定的太阳能,C所代表的生态系统的组成成分是▲。(3)生态系统能量流动的特点是▲。(4)在夏季生长旺盛的森林中,a、b、c三者之间的关系是a▲b+c(填“”或“=”或“”)。7第六章生态环境的保护1、人口增长对生态环境的影响:a、人均耕地减少b、燃料需求增加c、多种物质、精神需求d、社会发展2、地球的人口环境容纳量是有限的,对生态系统产生了沉重压力。3、我国应对的措施:a、控制人口增长b、加大环境保护的力度c、加强生物多样性保护和生态农业发展4、全球环境问题:
本文标题:生态系统学测复习整理
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