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当前位置:首页 > 财经/贸易 > 资产评估/会计 > 第7课我属于……练习题
一、单项选择题1、2008年1月14日,《汕头都市报》报道:近日,本报报道了市私立广厦学校一群热心的小学生,6年来抱着残疾同学肖毓锴上下楼梯、上洗手间,使他在集体温暖中顺利地学习。报道在广大读者中引起强烈的反响。这件事说明()A汕头市私立广厦学校有一群热心的小学生B个人生活离不开群体,群体是个人成长的摇篮C帮助他人、方便他人是中华民族的传统美德D残疾同学肖毓锴是一个十分幸运的孩子2、张敏同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她,并给她捐款捐物,帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了,学习进步很快。这说明,()A我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量B只有内心受到极大打击,同学们才会关心、帮助你C只有内心受到极大打击,学习才有动力,进步才会快D没有同学们的关心和帮助,你会一事无成3、2008年8月20日转播男子体操比赛。一位国人问自己的小孙子:“哪个国家的队员赢了?”小孙子骄傲地说:“中国队呗。”“你怎么知道是中国队赢了呢?”孙子说:“那个李晓鹏叔叔举起国旗了。这段对话表现了小孙子()A是一个非常活泼可爱、聪明调皮的孩子B是一个电视迷,对电视转播的内容了如指掌C作为一名中国人,十分关注奥运会D作为一名中国人,对祖国的成就感到骄傲和自豪4、2008年8月8日,中国在苏丹南达尔富尔州首府尼亚拉,中国维和工兵分队的战士们参加“为奥运加油为祖国祈福”签名活动。中国首批赴苏丹达尔富尔维和工兵分队当日在营区举行活动,为北京奥运会加油助威。这说明()①中国首批赴苏丹达尔富尔维和工兵分队很希望回国看奥运会②中国维和工兵分队的战士们心系祖国,对祖国深厚的感情③每一个中国人都为祖国的成就而倍感骄傲和自豪④中国维和工兵分队的战士们具有强烈的爱国情感A①②③④B①②④C①②③D②③④5、我国改革开放的总设计师邓小平同志曾经说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他这句话表达了()①他对祖国、对人民的强烈的热爱之情②他与祖国、与人民同呼吸、共患难的赤子情怀③他忠贞不渝的爱国之心④他善于抒发个人情感的一代伟人的豪迈气概A①②③④B①②④C①②③D②③④6、一位法籍华人说:“我的血管里流淌着中国人的血,中国是我的根,我永远是中华民族的一员。”这句话告诉我们()A作为华夏子孙,我们对中华民族有着强烈的依恋感B一个人的血管里流淌着中国人的血,那么中国就是他的根[来源:Z。xx。k.Com]C一些外籍华人的血管里都流淌着中国人的血D一些外籍华人虽身在他乡,但仍想回到祖国来7、著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道:“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”这首歌告诉我们()①家是我们成长的根基,我们都想有个家②家是一本诵读不完的书,是一首温馨动听的歌曲③家是我们温暖的港湾,令我们魂牵梦绕④家是一只小船,在漂流中有了亲爱A①②③④B①②④C①②③D②③④8、2008年6月24日,中山商报讯:刚刚结束的防汛抗洪中,各部门、各镇区涌现出了一批可赞可歌的英勇事迹和先锋人物。在洪水侵袭的紧要关头,港口镇45名新当选的村官还未来得及接受委任证书,就投入到防汛抗洪工作中去。这些感人的故事说明()A再大的洪涝灾害也吓不倒中国人民B我国经常面临着洪涝灾害的严重威胁C中华民族是一个勤劳、智慧的民族,有同洪水作斗争的经验D主动为国分忧,勇担责任,与国家共渡难关,是每个中国人义不容辞的责任9、印遇龙,中科院亚热带农业生态研究所研究员。多次谢绝国外跨国公司和大学的高薪聘请,只身一人回到了祖国。他说,科学研究是没有国界的,但科学家是有国籍的,我的祖国是中国!他的行为表明()①作为中华儿女,祖国命运是我们的情之所系②国运兴衰,牵动着中华儿女的情感,我们的命运与祖国息息相连③让祖国繁荣兴旺,是我们每个人应有的情感和志向④祖国是我们世世代代的精神家园,我们与祖国血肉情深A①②③④B①②④C①②③D②③④10、请你观看右边的图片,图片是中国男子体操队在2008年北京奥运会上夺得奥运冠军的情景,中国男子体操队夺冠说明了()①他们自觉地履行了维护全国各民族团结的义务。②他们以实际行动维护了国家的荣誉和利益。③他们热爱祖国,报效祖国,具有高度的社会责任感。④他们具有强烈的民族自豪感和自尊心。A①②③④B①②③C②③④D①③④11、我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校是()A我们小时候的第一所幼儿园B我们所上的第一所小学C给我们上课的第一位老师所在的学校D我们的家庭12、爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着它个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们()A个人的力量是无穷的,可以离开集体而生存B个人都在群体中生活,在群体中享受温暖,不断成长C个人只有依靠自己的力量,才能生存和发展D在集体中,每个人都有自己的个性特点13、2008年7月18日,记者来到北京海淀行知实验学校的小学,学校由几座砖砌平房组成,其中一些最破旧的房子贴有“请勿入内”的标志。但有很多农民工的孩子从这里考了出去,在校的孩子们都非常认真地坐在教室里学习。这表明()A学校建设的好坏,会影响孩子的健康成长B在条件比较差的学校,孩子们是没有发展前途的C学校是学生成长的园地,他们与学校同呼吸,共成长D农民工的孩子只能在条件比较差的学校里学习14、2008年6月24日华龙网讯:龙翔小学校长挪用学生餐费,被学生举报。五华区教育局对其作出停职检查处理,并对学校作出了通报批评。这一事例说明()①作为学校也并不完美,她还存在一些不尽人意的地方②作为学校的一员,我们有责任帮助学校面对一些问题③学校就是我们的家,我们有责任为学校的建设献计献策④我们应把自己的意见贯彻到学校的工作中去A①②③④B①②④C①②③D②③④15、班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲向一起使,形成这样的班集体,最重要的是()A全班同学的团结与奉献B班干部的团结与奉献C班主任的严格要求和管理D制定比较苛刻的班级小法规二、简答题16、只有初中学历的许振超,是青岛集团有限公司的一名普通的桥吊队长,30年来,他不断学习,钻研新技术,紧跟时代产业技术飞速发展的步伐,成为一流的桥吊专家。他创造了世界一流的装卸效率,连续刷新集装箱单箱装卸作业效率的世界记录。为国家集装箱运输的发展作出了突出贡献。(1)阅读上述材料,你认为许振超是一个怎样的人?许振超是一个工作勤奋,勇于创新,以祖国利益为重,服务祖国,奉献社会的新时代楷模。(2)许振超的行为对我们青少年有什么启示?启示:我们同属于祖国这个大集体,祖国的荣誉和利益高于一切,我们个人的前途和命运与祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。当祖国取得一个又一个举世瞩目的辉煌成就时,我们每一个人的心里都会由衷地产生无比的自豪感。作为华夏子孙,我们对中华民族有着强烈的依恋感。17、在实际生活中,人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖集体,只要加强自我奋斗就一定能够取得成功。你认同这位同学的观点吗?请你简要说明一下理由。我认为这位同学的观点是错误的,因为个人要承担对群体的责任。每个人都是社会这个群体中的一员,个人的成长离不开群体。作为一个学生,只有融入到团结的学校群体、班级群体之中,才能享受快乐,只有生活在团结的群体之中,才能获得成功。只有在群体中,个人才能茁壮成长,焕发生机。群体催人奋进,激励人们不断自我完善,鼓舞人们乐观自信。所以,一个人要获得成功,必须融入到群体中去,但靠个人的努力是远远不够的。18、李涛涛一大早就遇到了难题:几年没有见面的表哥打来电话,说他半个小时就要乘火车离开,希望李涛涛20分钟到火车站见面,李涛涛很想见表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗,去还是不去?李涛涛开始犹豫了。(1)李涛涛为什么犹豫了?班集体是由个体组成的,班集体的存在离不开个体,个人也离不开班集体,班集体是个人成长的摇篮和沃土。个人只有紧紧依靠班集体,才有无穷的力量。(2)假如你时李涛涛的好朋友,请告诉他应该如何去做?关爱班集体,就要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动为班集体建设出力。发扬集体的优良作风,解决集体遇到的难题,在集体中求大同,存小异善于团结他人,让集体发挥更大的力量。三、分析说明题19、人民网青岛视窗2008年1月23日电:陈丹,山东科技大学信息与电气工程学院生物医学工程2005班学生,中共预备党员,担任校学生会伙食监督管理委员会主任、班级生活委员。陈丹来自河北省唐县一个贫困的农村。入学不久,她竞选成为班级生活委员,督促同学们的早操出勤和内务整理,使得班级早操出勤及全班卫生成绩一直名列年级前列;班费的各项收缴支出,她都管理得井井有条,每一笔开销账目都清楚明了;课余时间她还经常去找辅导员和其他任课教师交流,把自己的思想状况及同学们的一些情况及时反映到老师那里,帮助老师做了大量实实在在的工作;班上有的同学成绩不理想,她会主动叫上他们一起上自习,帮他们解决学习上的难题。阅读上述材料,请你回答下列问题:(1)上述材料表现出陈丹的哪些优秀品质?表现出陈丹时时处处以学校、班级利益为重,热爱自己的学校、班级;认真细致,恪尽职守,关心他人,助人为乐,具有高度的集体荣誉感。(2)作为学校、班级的一员,你打算在今后的学习生活中如何去做?作为学校、班级的一员,我打算在今后的学习生活中要努力做到:①热爱自己的学校、班级,时时处处以学校、班级利益为重,校兴我荣,校衰我耻。②充分发扬学校、班级的优良作风,积极主动地为学校、班级建设献计献策。③从小树立远大的共产主义理想,努力学习科学文化知识,用自己的实际行动为学校、班级增光添彩。四、实践探究题20、群体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长离不开群体。作为一名学生,我们的成长更离不开学校、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感,努力为学校和班级这个群体争光,某校七年级六班在班主任的号召下,做了一次调查,假如你也参加了此次的调查,请你完成下列内容,(1)通过调查,请你写出在目前在班级中存在的不关心群体的现象。(4分)目前在班级内存在的不关心集体的现象有:①卫生区、教室脏了无人管;②卫生工具乱放无人整理;③同学违反纪律无人纠正;④抄袭同学作业,无人举报;⑤考试作弊,其他同学听之任之。等等。(2)请你预测:你认为班级中存在的这些不关心集体的现象会有什么后果?(2分)后果:严重破坏集体形象,不利于班集体的团结,更不利于个人的健康成长。(3)献言献策:请你为建设良好的集体支招。(4分)①发挥集体的力量,必须有共同的奋斗目标。确立班级的奋斗目标,并为之不懈努力。②发挥集体的力量,必须有共同的行动。要团结集体中的每一个成员,发挥他们的聪明才智,各尽其能,为集体贡献力量。(4)名言效应:请写几句体现群体促进人成长的名言和口号。(2分)如“人心齐,泰山移”、“众人拾柴火焰高”、“团结的集体才有凝聚力和战斗力”等等。
本文标题:第7课我属于……练习题
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