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第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统【学习目标】1.能说出生态系统的组成、作用及其相互关系。2.会描述食物链、食物网,能够书写正确的食物链。3.认同生态系统的自动调节能力是有限的。【学习重点难点】重点:生态系统的组成、作用及其相互关系。难点:食物链、食物网的正确判断及书写。【学习过程】一、自主学习:(阅读教材P19—P23完成练习)1.什么叫做生态系统?_____________________________________________________2.生态系统的组成分为生物部分和非生物部分,其中生物部分由_______、______、_______构成。_______是生态系统中的生产者;_______不能自己制造有机物,它们直接或间接地以_______为食,是生态系统中的_______;而_______和_______被称为生态系统中的分解者。非生物部分是指阳光、_______、温度、水等。3.食物链反映了不同生物之间________的关系,起始于________,终止于________。食物链中箭头方向表示________和________的流动方向。在一个生态系统中,多条食物链彼此交错连接,形成________。4.生态系统中各种生物的________和所占的________是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的________能力。二、课堂研讨(以小组讨论为单位讨论完成)1、完成课本第22页“观察与思考”。并回答下列问题。(1)图中是一共有几条食物链?它们之间相互有联系吗?(2)请写出一条完整的食物链(3)假如蛇的数量大量减少,猫头鹰、青蛙、鼠的数量会发生怎么样的变化?2.在食物链“草兔狼中,当雨量充沛时,草十分茂盛,由于有了充足的食物,兔的数量急剧增加,兔的数量会不会无限制增加?为什么?三、基础检测1.下列各项中,能看做一个生态系统的是()A.一片森林中的所有树木B.一条小河中的所有植物和动物C.一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D.一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境2.温暖多雨的3~4月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节,下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.劳动者3.下列各项能正确表示食物链的是()A.青蛙→螟虫→水稻B.水稻→螟虫→青蛙C.大鱼→小鱼→虾米D.虾米→小鱼→大鱼4.下列各项表示消费者和生产者之间关系的是()A.猫吃老鼠B.兔子吃草C.蛔虫寄生在人体小肠内D.细菌把落叶分解5.下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A.农田生态系统B.园林生态系统C.草原生态系统D.热带雨林生态系统四、【能力提升】6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成()A.一条食物链B.动物之间的捕食关系C.一个食物网D.动物之间的竞争关系第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统【学习目标】1.能说出生物圈的范围。2.会描述生态系统的类型及特点。3.能选取事例来阐明生物圈是最大的生态系统。【学习重点难点】重点:生态系统的类型及特点。难点:阐明生物圈是最大的生态系统。【学习过程】一、自主学习:通过阅读课本、观察图片,1.所有生物的共同家园是_______________,生物圈包括_______________的底部,_______________的大部和_______________的表面。2.把下列相关的描述用线连接起来。草原生态系统在涵养水源,保持水土方面起重要作用森林生态系统人的作用突出,且以农作物为主农田生态系统年降雨量少,以草本植物为主湿地生态系统以浮游植物为主,主要受光照、温度影响海洋生态系统消费者主要是人类,植物种类少,数量少城市生态系统少沼泽植物占优势,动物种类多,蓄洪抗旱能力强淡水生态系统由淡水与淡水生物组成3.生物圈是一个统一的_______________,是地球上最大的_______________,_______________是所有生物的共同家园。二、课堂研讨(以小组讨论为单位讨论完成)阅读课本29-30页内容完成:1.做游戏“我爱我家”全班分成6组分别扮演森林、草原、海洋、淡水、农田、城市生态系统,发挥你们的想象力,以口头作文的形式把你们各自的生态系统表达出来,向其他同学展示你们的“家”。2.有绿色水库之称的是_____________,它在_______________、______________方面起着重要的作用;草原生态系统分布在___________地区,这里年降雨量很少,缺乏高大的植物;湿地生态系统是在________________条件下形成的,__________是典型的湿地生态系统,湿地具有___________、_______________的作用。三、基础检测1、地球上最大的生态系统是()A、水圈B、生物圈C、草原生态系统D、森林生态系统2、施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明()A、DDT挥发性极强B、这些南极动物可能是从施药地区迁去的C、人类活动对环境的影响有许多是全球性的D、考察队把DDT带到南极3、城市生态系统的主体是()A、人B、绿色植物C、高楼大厦D、动物4、近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是()A、大气中的二氧化碳增多B、工业和生活废水大量排入海洋C、树木的大量砍伐D、海洋石油开采5、下列那种生态系统的自动调节能力最强()A、呼伦贝尔大草原B、青海湖C、人工蔬菜大棚D、西双版纳热带雨林6、黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中()A、森林生态系统B、草原生态系统C、农田生态系统D、池塘生态系统7、数千年的黄土高原,曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在正成为一片秃山秃岭,不毛之地。每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析:(1)该草原生态系统的成分,除了已提到的生物外,还应包括。(2)写出该草原生态系统的一条食物链:
本文标题:生物与环境组成生态系统导学案
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