第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)3

20090206江苏省金二中学生物教学案B211-3时：月日班名号1第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学目标1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2．体验孟德尔遗传试验的科学方法和创新思维。3．运用分离定律解释一些遗传现象。重点难点1．教学重点：(1)对分离现象的解释，阐明分离定律。(2)以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。(3)运用分离定律解释一些遗传现象。2．教学难点：(1)对分离现象的解释。(2)假说—演绎法。教学过程一、6种交配组合（以豌豆的一对相对性状高茎和矮茎为例）P交配类型F情况表现情况基因型情况①高茎DD×高茎DD(显性纯合亲本自交)高茎DD②矮茎dd×矮茎dd(隐性纯合亲本自交)矮茎dd③高茎DD×矮茎dd(一对相对性状杂交)高茎Dd④高茎Dd×高茎Dd(F1自交)3高：1矮1DD：2Dd:1dd⑤高茎Dd×矮茎dd(F1测交)1高：1矮1Dd：1dd⑥高茎DD×高茎Dd(显性一纯一杂亲本交配)高茎1DD：1Dd二、显隐性的确定（1）一对相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出来的那个亲本性状为显性。P→F1（2）杂交后代有性状分离，F2中分离出F1不具有的性状，该性状为隐性。F1→F2三、遗传因子（基因型）的确定（有关基因用A、a表示）（1）从个体表现型来判定：个体表现型为隐性，基因型肯定是两个性基因组成，即aa。个体表现型为显性，至少有一个性基因，另一个不能确定，即________或______。（2）从测交后代来判定：某个体F，若测交后代性状分离，推测F为合子，即___________。若性状不分离，推测F为合子，即或。（3）从自交后代来判定：某个体F，若自交后代性状分离，推测F双亲为合子。后代性状不分离，推测F为合子，即或。（4）双亲为显性，杂交后代仍为显性，至少双亲之一为显性纯合子。杂交后代有隐性纯合子分离出来，双亲一定是×。四、杂合子连续自交，后代中纯合子或杂合子所占的比例（以Aa为例）（学有余力的同学探究）Aa连续自交Fn及所占的比例：杂合子：、纯合子：、显性纯合子：隐性纯合子：、、显性性状个体：、隐性性状个体：____________五、遗传规律的解题思路（1）方法一：隐性纯合突破法例1：绵羊的白色由显性基因B控制，黑色由隐性基因b控制。现一只白色的公羊和白色的母羊生了一只黑色的小羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？他们生的那只黑色小羊又是什么基因型？①根据题意例出遗传式②然后从遗传图式中出现的隐性纯合子突破因为白色（B）为显性，黑色（b）为隐性。双亲为白羊，生下一黑色小羊，根据此条件例出遗传图式：（2）方法二：根据后代分离比解题①若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是：。②若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是：。③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为：、。×P：子代：bb20090206江苏省金二中学生物教学案B211-3时：月日班名号2六、基因分离定律的应用（1）指导农作物的育种实践分离定律广泛应用于杂交育种工作中，根据分离定律可知：F1性状表现一致，F2开始出现性状分离，在育种实践中F1不能轻易的丢弃，要种到F2并从中选出符合人们要求的新品种。如果所选品种为隐性性状，隐性性状一旦出现，即可作为良种留用；如果所选品种为显性性状，可通过自交，直到后代不出现性状分离为止，一般要经过5-6代选育。例2：P7技能训练（2）预测遗传病有的遗传病是由显性致病因子控制的——显性遗传病（比如：多指）有的遗传病是由隐性致病因子控制的——隐性遗传病（比如：白化病）根据分离定律的知识，应禁止近亲结婚，防止隐性遗传病的发生。）例3：下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题。（1）该遗传病是性遗传病。（2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是和。（3）Ⅲ10的遗传因子组成可能是，她是杂合子的概率是。（4）如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为。课堂检测1一、选择题.1、（）大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④2、（）杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒3、（）有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是A．与纯种抗锈病的小麦杂交B．与易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交4、（）在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是Ａ.0％Ｂ.25％Ｃ.50％Ｄ.75％5、（）基因型（遗传因子组合）为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交，那么F2中的纯合子占F2中个体数的Ａ.25％Ｂ.50％Ｃ.75％Ｄ.100％6、（）有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再生一个孩子患此病的几率是Ａ.100％Ｂ.75％Ｃ.25％Ｄ.50％7、（）高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是A.Rr×RrB.Rr×rrC.Rr×RRD.RR×rr8、（）现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是A.1/4B.1/6C.1/8D.1/1220090206江苏省金二中学生物教学案B211-3时：月日班名号39、（）正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是A.25％B.50％C.75％D.100％10、（）调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是A.致病基因是隐性基因B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患者的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1二、简答题12．大豆的花色是由一对等位基因Aa控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。(1)根据组合、能够断显性的花色类型。(2)在表格中写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。(3)组为测交实验，给出其遗传图解。课堂检测2一、选择题.1、（）分离规律发生在A．纯合体内B．杂合体内C．减数分裂形成配子时D．受精时2、（）水稻某些品种茎秆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中，杂合子的几率是A．0％B．25％C．50％D．75％3、（）学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素为显性(用B和b表示)。如果用抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交，则子代的基因型可能是A．BB、BBB．Bb、bbC．BB、Bb、bbD．BB、Bb4、（）黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色。那么亲体a、b、c中为纯合体的是A．b和cB．a和cC．a和bD．只有a5、（）豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是A．高茎×高茎—→高茎B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎6、（）个动物育种工作者，希望确定一条黑公牛在黑色上是否是纯合体，已知黑色对红色是显性，那么他应该让黑公牛与哪一只母牛交配A．黑色纯合体B．红色纯合体C．黑色杂合体D．红色杂合体组合亲本表现型亲本基因型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070三紫花×紫花124041320090206江苏省金二中学生物教学案B211-3时：月日班名号47、（）夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮，则他们所生的孩子一定是A．双眼皮B．单眼皮C．眼皮介于单双之间D．不能确定8、（）黑身对灰身是一对相对性状，基因位于常染色体上。现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自由交配产生F2。将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为Ａ．１：１Ｂ．２：１Ｃ．３：１Ｄ．８：１9、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有。欲测定丙猫的基因型，与之交配的猫应选择（）A．甲猫B．乙猫C．丁猫D．戊猫10、家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状，现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全为黑毛兔，乙和丁交配的后代中有褐毛兔，问：（1）选择下列哪组交配实验判断显隐性最好（）A、甲和丁B、乙和丁C、甲和丙D、乙和丙（2）通过判断为显性性状，为隐性性状。（3）若黑毛与褐毛这一对相对性状用B和b表示，则甲乙丁三只兔的基因型分别为、、。（4）如何鉴别甲兔的基因型是纯合还是杂合？11、某研究性学习课题小组调查人群中双眼皮和单眼皮（控制眼皮的基因用E、e表示）的遗传情况，统计结果如下表：组别婚配方式家庭子女父母单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮一单眼皮单眼皮60370230二双眼皮单眼皮3005610250105三单眼皮双眼皮10024281933四双眼皮双眼皮20035782567据表分析回答下列问题：（1）根据上表中第组的调查结果可判断该性状的显隐性。（2）第二组抽样家庭中父亲的基因型可能是。（3）调查中发现第三组家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病，那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常、双眼皮儿子的几率为。（4）第一组某家庭中母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后，其再生一个双眼皮女儿的几率为。