第一节细胞分裂产生新细胞导学案

七年级生物上册导学案第二单元第二章班级姓名第一节细胞分裂产生新细胞【学习目标】1．描述细胞分裂的基本过程。2．说出细胞分裂过程中染色体数目有什么变化。3．说出细胞分裂与细胞生长的关系。【预习我先知】任务一：描述细胞的生长和分裂过程。（阅读课本第56至57页）1、什么是细胞生长？细胞能无限长大吗？解答：新生细胞体积，吸收快长大，长大以后不再长，部分细胞进行分裂。2、什么是细胞分裂？你能描述分裂的过程及其细胞核内部的变化吗？下图是动植物细胞分裂过程示意图，据图回答：（1）细胞分裂的定义：就是分裂成，分裂的结果使细胞的数量增多了。图1显示细胞的分裂过程；图2显示细胞的分裂过程。（2）在细胞分裂时，两图中A时期结构【2】（细胞核）内所发生的变化是：变化最明显，在原细胞中先，再平均，分别进入两个新细胞中，从而两个新细胞内染色体形态数目，保证两个新细胞具有相同的遗传物质。（3）仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，【1】（细胞膜）结构的变化过程。图1中结构【1】的变化：细胞膜在中部向内；图2中结构【1】的变化：在原来的细胞，形成新的细胞膜和细胞壁。（4）细胞分裂过程的顺序是：①细胞核平分为二个；②细胞质平分为二，各含一个细胞核；③在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。任务二：了解癌细胞。（自学课本58页“脱缰之马---癌细胞”）请思考：癌细胞有何特点？致癌因素有哪些？为预防癌症，我们应怎样做？（提示：请在教材中标记划线即可）【预习我检测】1、人的体细胞染色体数为23对,人的皮肤能分裂产生新细胞，那么它产生的新细胞所含染色体为多少条？（）A．23条B．46条C．92条D．43条2、细胞分裂过程如下：①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二个，正确的分裂顺序是（）A、①②③B、②①③C、③①②D、①③②3、下列对细胞分裂和生长的有关叙述，不正确的是（）A、细胞分裂的结果使细胞越来越小B、新细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大C、细胞的生长是有限的D、细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大【预习我困惑】温馨提示：细胞生长的结果使细胞体积增大。生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。知识卡片：细胞分裂时，染色体在原细胞中先复制再平均分配，分别进入新细胞。因此，新细胞与原细胞中的染色体及DNA保持不变，保证了生物物种正常、稳定地延续。七年级生物上册导学案第二单元第二章班级姓名【想一想，议一议】——集思广益，小组的力量不可小觑哦！1、阅读教材56页“壁虎断尾”现象，壁虎尾巴断掉后会长出来吗？你还能提出什么问题？2、一个细胞在连续分裂n次后，得到的细胞个数是多少？3、下图表示细胞核、染色体、DNA、基因的关系，请对应填入下图。【课堂达标】1．“小鱼长成大鱼，小树长成大树”主要原因是（）A．细胞分化和细胞生长B．细胞分裂和细胞生长C．细胞生长和细胞特化D．细胞分裂和细胞分化2．关于细胞生长的描述，不正确的是（）A．细胞的生长使细胞的体积增大B．生物体细胞做无限生长C．植物细胞生长过程中液泡减少D．动物细胞在生长过程中质量增加3．细胞分裂完成后，新细胞与原细胞所含的何种物质一致（）A．糖类B．脂类C．无机盐D．遗传物质4．右图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程？（）A．生长B．分裂C．分化D．癌变5．下列说法正确的是（）A．细胞分裂产生的新细胞越来越小B．细胞分裂产生的新细胞的染色体只是原细胞得一半C．染色体内有遗传物质DNA，分裂后的细胞内DNA就只有原来的一半了D．细胞分裂是一个连续的过程，其中进行着复杂的变化6．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为A．a→c→d→bB．a→b→c→dC．c→d→a→bD．a→d→b→c7．右图是细胞结构模式图，请把细胞结构与相应的功能进行配对(括号内填写图中编号)：()细胞的控制控制中心()保护和支持细胞()控制物质进出()储存糖分、色素等多种物质()使光能变成化学能知识卡片：染色体是细胞中能被碱性染料染成深色的物质，存在于细胞核中，是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。基因是DNA上具有遗传效应的有效片段。