电子实习I(MP3数码播放器制作)实习报告(参考版)

1本科实验报告实验名称：MP3数码播放器制作课程名称：电子实习I实验时间：2015.9任课教师：实验地点：实验教师：实验类型：□原理验证√综合设计□自主创新学生姓名：学号/班级：组号：学院：同组搭档：专业：成绩：2一、实习项目概况实习题目：实习项目基本原理：MP3是一种有损数码压缩格式的音频压缩技术，其全称是动态影像专家压缩标准纯音频层面3（MovingPictureExpertsGroupAudioLayer3）。它是一种超级声音文件的压缩方法，有音频和视频两部分组成，可分级别进行压缩，因此它被设计用来大幅度地降低音频数据质量。所谓“有损压缩音频格式”也就是对数字音频使用了对音质有损耗的压缩方式，以此来达到缩小文件大小的目的，来满足复制、存储、传输的需要。MP3的压缩率可以达到1：12，但在人儿听起来，却并没有什么失真，因为它将超出人耳听力范围的声音从数字音频中去掉，而不改变最主要的声音。实习工艺方法概述：表面贴装技术（SurfaceMountingTechnology简称SMT）是新一代电子组装技术，它将传统的电子元器件压缩成为提及只有几十分之一的期间，从而实现了电子产品组装的高密度、高可靠、小型化、低成本，以及生产的自动化。这种小型化的元器件成为：SMD器件（或称SMC、片式器件）。将原件装配到印刷线路板或其他基板上的工艺方法成为SMT工艺。相关的组装设备则成为SMT设备。目前，陷阱的电子产品，特别是在计算机系通讯类电子产品，已普遍采用SMT技术。国际上SMD器件产量初年上升，而传统期间产量出年下降，因此随着时间的退役，SMT技术将越发普及。实习项目的仪器设备情况：电烙铁，回流焊，万用表，镊子3二、元器件标号和工位表工位数量参数标号封装精度和备注贴片电阻1510KR1；R10；R13；R16；R17R20121%217.5KR2；R20121%3118KR3R20121%4113.7KR4R20121%5130KR5R20121%611.5KR6R20121%7124KR7R20121%83330RR8；R15；R18R20125%924R7R9；R25R20125%10236KR11；R12R20125%11120KR14R20125%122200KR19；R20R20125%贴片电容13222pFC1；C2C201210%1451uFC3；C4；C8；C9；C10C201220%15210uFC5；C6C201220%1620.33uFC7；C11C201210%电解电容171220uFCE110V181470uFCE210V二极管、三极管1911N4007D1SMA二极管SS14201S8550Q1SOT-23S8550IC、晶振211AB类功放U5SOIC-16486322132.768KHzY1OSC-DIP_2P2X6-SMT晶振按键与接口231侧按键K1、K2、K3、K4、K5、K63X6X4.3HKEY_1112A241主控插座UC1CORE_ICDIP24-W15_24MM251MINI_USBJ1Mini-USB_5P261TF卡座J2T-FLASHMICRO_SD271USB接口J3USB平口无卷边282耳机插座J4、J7PJ-320PJ_320292喇叭插座J5、J62P_WAFER301拨动开关SW1SW_T_SPDTSMT_SPDT_KEY电池座(反面)311电池座BAT1BC-4-3PDLED321D2LED100红色331D3LED100蓝色外围器件342喇叭喇叭线5cm、10cm35安装外壳外壳、钢网、振膜、螺丝4三、PCB图和检测位置PCB板反面电池正负极电阻测量PCB板正面关键点电压的测量5四、实习总结报告1.实习过程中遇到的问题？在焊电池座的时候先融了锡，底座不能完全插入PCB板；在组装与测试时遇到“***”按键不灵却找不出原因的情况。2.解决方法？多焊锡，组装mp3外壳时调整位置使电池接到电池座。最后在学长提示下用万用表测出开关按键是坏的（短接无声音），换了新的按键重焊后解决了问题。3.各个测试点的电压和电池输入两端电阻？测量结果：测量位置测量内容SW1状态万用表接法数值BAT1正端对地电阻接通正向0.98MΩBAT1正端对地电阻接通反向1.11MΩBAT1正端对地电阻断开正向无穷ΩBAT1正端对地电阻断开反向无穷Ω锂电池电压电压断开正向3.95V6CE2正端电压电压接通正向3.94VUC1第20脚电压电压接通正向3.33VUC1第24脚电压电压接通正向5.24V五、完成情况是否完全独立完成是√否□贴片回流焊是否独立完成是√否□手工焊接是否独立完成是√否□检查、测量是否独立完成是√否□装配、调试是否独立完成是√否□六、参加实习的体会与建议7实习分为三个部分：第一部分是理论，二三部分是实践。理论课生动有趣，内容丰富充实，使我对国内外的电子方面技术发展有了初步的认识，对我们国家的技术水平、与外国公司的差距、以及现在行业龙头企业有了一定的了解。实践部分主要考察的是细致和耐心，细小的元器件准确的安放在PCB板上，再过一遍回流焊就焊好了，基本上没有难度。其它需要手工焊接的地方也较为容易。然后是调试时没有出现太大的问题，只是有按键不起作用，在询问方法后自己想办法解决了问题，这或许是我最大的收获。七、评价与认定8指导教师评价意见与成绩评定：指导教师签字：年月日院系主管领导审核意见：院系主管签字：年月日