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第三单元课题3水的净化(第二课时)温故互查二人小组复述,回顾下列知识。1、自来水是天然水经过、、、等程序净化处理得到的,仍属于物。2、过滤操作成功的关键是“一二三”其中分别指设问导读1、硬水和软水天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化处理后,就变澄清了,但所得并非纯水,因为水中仍有许多溶解的杂质。其中,含有较多可溶性、化合物的水叫硬水,不含或含较少可溶性、化合物的水叫软水。①硬水和软水的区别区分硬水和软水的方法是往水中加,搅拌后观察,的是硬水,的是软水。②硬水的软化生活中通过可以降低水的硬度。实验室常用的方法来得到净化程度较高的水。自我检测1、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是()A、取水B、过滤C、吸附D、消毒2、下列方法中能用于区别硬水和软水的是()A、观察颜色B、加入明矾C、溶解食盐D、加肥皂水搅拌3、净水器中使用活性炭可以除去臭味,是因为它具有()A、导电性B、传热性C、吸附性D、还原性[来源:Zxxk.Com]巩固训练[来源:Z§xx§k.Com]4、下列净化的操作,净化程度高的是()A.静置B.吸附C.过滤D.蒸镏5、日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有一些是蒸镏水,有关这类纯净水的下列说法中,正确的是()A.它是纯天然饮品,不含任何化学物质B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益D.用催化剂可将它转变为汽油拓展探究6、随着世界人口的急剧增长,工业的蓬勃发展,淡水供应危机日益成为世界关注的焦点。海水约占地球现有总水量的96.5%,海水淡化问题已成为科学家研究的主要方向。若实行海水淡化供应饮用水,下列方法在原理上完全不可行的是()A.加明矾,使海水中的盐分沉淀并淡化B.利用太阳能,将海水蒸馏淡化C.将海水通过离子交换树脂,以除去所含的盐分D.利用半透膜,采用反渗透法而使海水淡化7、下列物质一定属于纯净物的是()A.经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水B.双氧水经加热一段时间后的液体C.硬水经处理后得到的软水D.部分结冰的蒸镏水[来源:学*科*网]课堂检测1、长期饮用硬水的人易患病,因而对人体健康不利。溶有较多的水是硬水,区别硬水与蒸镏水的试剂是,现象是。[来源:学#科#网]2、生活中降低水的硬度的方法是。3、下列物质属于纯净物的是()A、河水B、蒸馏水C、硬水D、自来水第三单元课题4爱护水资源温故互查二人小组复述,回顾下列知识1、自来水属于水,而蒸馏水属于水;自来水经过煮沸后成为水(选填“硬水”或“软水”)。设问导读1、人类拥有的水资源地球表面约被水覆盖着,地球上的总水储量虽然很,但淡水却很。而其中可被直接利用的更是。我国水资源总量约居世界第位,但人均水量居世界第位。在我国的各地区人均水量分布不均匀,其中山西省是属于缺水的省份。2、爱护水资源为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要,另一方面要。(1)节约用水:一方面要防止浪费水;另一方面要通过使用、改革和改变来减少工农业和生活用水,提高水的利用率。例如,农业上,可通过改变灌溉方法,废弃灌,推广灌、灌。工业上,通过水的使用来节水;还可以应用新、新来减少工业用水。生活上,可通过一水用、改变生活习惯来节水。(2)防治水体污染:水体污染的主要来源:工业生产中的“三废”(、、)的任意排放;农业生产中任意施用的、随雨水流入河流;生活污水的任意排放,垃圾渗漏。防治措施:工业上,通过应用新、新减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合。农业上提倡使用肥,使用化肥和农药。生活污水也应逐步实现。自我检测1、据报道:甘甜清澈的长江源头水到入海口,水下能见度不到10cm。其主要原因是沿途大量流入①工业废水;②生活污水;③泥沙;④雨水。下列问题其中正确的是()A、①②③B、②③C、①②D、①②③④2、1998年,科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡,经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其他大量有毒物质,下列不是造成此后果的原因是()A、冶金工业的废水排放B、生活污水的大量排放C、化肥、农药的大量使用D、全球天气变暖巩固训练3、下列工业、农业、生活用水的方式不宜提倡的是()A、园林喷灌B、工业用水重复使用C、口杯节水刷牙D、不断地边注水边洗衣4、下列说法不正确的是()A.无色透明的水不一定都能喝B.能供人饮用的水覆盖了地球大约71%的表面C.人体含水约占体重的2/3,婴儿则更多D.从太空观察,地球是一个美丽的、蔚蓝色的“水球”5、下面关于水的作用的说法,错误的是()A.工业上要用大量的水来洗涤、溶解、加热和冷却B.水可以用来发电,作为原料来制造化肥等产品C.工农业生产用被污染的水并不会降低产品的质量D.交通运输离不开水,故称长江是水上运输的“黄金渠道”拓展探究6、随着现代工业的高速发展,环境污染现象日趋突出,局部地区水体污染的现象也较为严重。因此人们采取了种种措施来保护本水资源,不让其受到污染。下列措施中可以采用的是()①控制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过处理地后再予以排放⑤控制能产生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放A.①②④B.①②③C.③④⑤D.②④⑤7、右图A、B均为节水标志。其中为我国新千年启用的“国家节水标志”。同时也是节水型用水器具的标识。水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请结合生活提一条节水建议。课堂检测[来源:学科网]1、世界上淡水主要消耗在()A.工业生产中B、生活用水中C、农业生产中D、交通运输中2、下列关于水的认识错误的是()A、地球上水的拥有量很大,但淡水资源并不富裕B、水是取之不尽,用之不竭的C、凡澄清,无色透明的水都能饮用D、水被污染后,给人类造成灾害3、生活中,你接触到很多种类的水,其中纯度最高的为A、自来水B、海水C、矿泉水D、蒸馏水4、下列生活中的行为应该摒弃的是()A.用盆接水洗菜B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
本文标题:第三单元《自然界的水》课题3水的净化2学案
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