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1第三章WORD文字编辑考点及解析Word是office办公软件包中专门处理文档的专用软件工具,利用它可输入文字、图片和表格等信息,并对文档进行格式编排与设置操作。它在全书中占有十分重要的地位,属于重点章节之一,其需掌握的考点也较多达70个,第三章始终处于重点必考的地位。经过分析我们可知,本章考点显著的特点是可以通过重点掌握操作技能来掌握本章涉及到的所有知识。3.1Word基本知识(17)本节知识要点教学内容重点数量1.Word的主要功能文字编辑、文字校对、格式排版、图文处理、表格绘制、帮助62.Word的启动和退出启动、退出23.Word工作窗口的基本构成元素标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、文档编辑区、滚动条、状态栏74.任务窗格任务窗格15.Word帮助命令的使用Word帮助1上面表格部分我们可知,应主要从5个方面来熟悉和掌握Word基本知识。(1)Word的主要功能有文字编辑、文字校对、格式排版、图文处理、表格绘制、帮助。(2)要掌握Word的启动和退出的多种方法。启动:方法一:“开始”→“程序,MicrosoftWord”;方法二:双击桌面上的Word2003图标;方法三:双击含有W图标的文件名,则在启动Word的同时打开该文件。退出:方法一:单击关闭按钮;方法二:菜单命令“文件—退出”;方法三:双击控制菜单图标方法四:ALT+F4(3)Word工作窗口的基本构成元素包括标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、文档编辑区、滚动条、状态栏。并要明确知晓这些组成元素所起的作用。如:标题栏上呈现了文件名、最小化按钮、还原/最大化按钮、关闭按钮。(4)知晓如何打开任务窗格和使用任务窗格等。在Word编辑窗口中,点击“视图”菜单中“任务窗格”就可以打开它。(5)知晓如何打开Word帮助命令和使用帮助命令。但要注意几点:1)打开文件要注意路经的正确选择;2)在保存时要注意保存的位置和文件名及类型。2典型考题:1、Word的“文件”菜单下部一般列出4个用户最近用过的文档名,文档名的个数最多可设置为()。A.6个B.8个C.9个D.12个提示:在“工具”-选项-常规卡中,列出最近常用文件个数。2、Word2003中的水平标尺除了可以作为编辑文档的一种刻度,还可以用来设置()。A.段落标记B.段落缩进C.首字下沉D.控制字数3、水平标尺上有()个缩进标志。A.1B.2C.3D.44、在Word2003编辑状态下,进行改变段落的缩进方式,调整左右边界等操作,最直观、快速的方法是利用()。A.菜单栏B.工具栏C.格式栏D.标尺5、在Word中,()的作用是决定在屏幕上显示哪些文本内容。A.滚动条B.控制按钮C.标尺D.最大化按钮3.2Word文件操作和文本编辑(21)本节知识要点教学内容重点数量1.文档的基本操作新建、打开、保存、关闭42.视图的使用普通、页面、大纲、WEB版式、阅读版式53.文本编辑的基本操作移动和定位、文本的选择、插入内容、删除、撤消操作54.剪切、移动和复制操作剪切、复制、移动35.定位、替换和查找操作定位、替换、查找操作36.插入符号的操作插入符号1本部分应掌握:1.文档的基本操作—新建、打开、保存、关闭。注意三个关键:(1)MyDocuments是Word保存文档的默认文件夹。(2)保存与另存为(文档换个名字或换个位置保存)的区别。(3)可以通过【工具】菜单/【选项】命令/【选项】对话框设置自动保存文档。2.视图的使用:普通、页面、大纲、WEB版式、阅读版式。(1)普通视图默认的文档查看方式,工作窗口大,主要用于文字录入,但看不到页眉页脚、分栏等排版版面。(2)WEB版式视图WEB即网页,用于网页编辑,可以把这种模式当作文档在网页上的预览。(3)页面视图实现“所见即所得”的全真模式,此模式下的文档效果即是打印出来的效果。排版必须要此模式下操作。此模式下标尺也会出现,方便精确排版操作。3(4)大纲视图在一篇长的文档时,可以显示各级标题,方便对长文档进行全面编排,组织章节。比如一本长篇小说。(5)阅读版式视图用于阅读长文档,字号变大,每行变短,比较符合人们的阅读习惯。3.文本编辑的基本操作(1)移动和定位ctrl+home光标移到文档头ctrl+end光标移到文档尾home光标移到行头end光标移到行尾pageup上翻一页pagedown下翻一页(2)文本的选择选取一行,只需要该行选定栏位置单击鼠标。选取段落,只需要该段落选定栏位置双击鼠标。选取全文,只需要该段落选定栏位置三击鼠标。长文本选取:长文本难以用鼠标拖动方式选取。先将用鼠标移动到文本头单击,按住SHIFT键,将鼠标移动到文本块尾单击。(3)插入内容插入/改写状态:按Insert键可插入与改写状态切换,默认为插入状态,所谓改写状态,输入的字符会覆盖光标处的字符。(4)删除、撤消操作4.剪切、移动和复制操作方法一:选中—剪切/复制-粘贴方法二、拖动方法三、快捷键(Ctrl+X/Ctrl+C—CtrL+X)5.定位、替换和查找操作定位—【编辑】菜单/【定位】菜单或CtrL+G替换和查找—【编辑】菜单/【查找】或【替换】命令/【查找和替换】对话框或Ctrl+F6.插入符号的操作【插入】菜单/【符号】注意:Word中对文本的操作要特别注意“先选定,后操作”的特点。典型考题:1、在Word编辑状态,可以使插入点快速移到文档首部的组合键是()。A.Ctrl+HomeB.Alt+HomeC.HomeD.PageUp2、16.在WORD2003中,打开现存WORD文档的方法是()。A选择“文件”菜单,单击“新建”B选择“文件”菜单,双击“新建”C选择“文件”菜单,单击“保存”D选择“文件”菜单,单击“打开”3、在WORD中“打开”文档的作用是()。A将指定的文档从内存中读入B为指定的文档打开一个空白窗口C将指定的文档从外存中读入,并显示出来4D显示并打印指定文档的内容4、在Word中,如果要选定较长的文档内容,可先将光标定位于其起始位置,再按住()键,单击其结束位置即可。A.CtrlB.ShiftC.AltD.Ins5、以下不能用Word打开的文件类型是()。A、DOCB、RTFC、DOTD、EXE6、在word软件中,下列操作中不能建立一个新的文档的是()A在菜单中选择“文件/新建”B按快捷键“CTRL+N”C选择工具栏中的“新建”D在菜单中选择“文件/打开”7、Word2003自动保存文件的功能所属的菜单名为()。A视图B工具C格式D文件8、在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的D1文档,要将该文档复制到软盘,应当使用()A、“文件”菜单中的“另存为”命令B、“文件”菜单中的“保存”命令C、“文件”菜单中的“新建”命令D、“插入”菜单中的命令9、下列关于在Word2003文档中插入页码的操作,错误的是()。A.可通过“插入”菜单-“自动图文集”命令中插入B.用“插入”菜单-“页码”命令C.用“工具”菜单-“页码”命令D.在“视图”菜单-“页眉和页脚”命令中插入10、在Word中,剪切、复制、粘贴三个操作对应的组合键分别是()。A.Ctrl+A、Ctrl+C、Ctrl+DB.Ctrl+X、Ctrl+C、Ctrl+VC.Ctrl+A、Ctrl+V、Ctrl+CD.Ctrl+D、Ctrl+C、Ctrl+X11、Word中,一般情况下将文档中原有一些相同的字(词)串内容换成另外的内容,下列四种方法中最方便的是()。A重新输入B复制C另存D替换12、在Word的编辑状态,打开了一个文档,进行保存操作后,该文档()。A被保存在原文件夹下B可以保存在已有的其他文件夹下C可以保存在新建文件夹下D保存后文档被关闭13、在Word编辑状态打开一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后()A文档被关闭,并自动保存修改后的内容B文档不能关闭,并提示出错C文档被关闭,修改后的内容不能保存D弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改14、在Word中,按Delete键,可删除()A插入点前面的一个字符B插入前面所有字符C插入点后面的一个字符D插入点后面的所有字符15、在Word2003中,如果要在文档中选定的位置添加一些Word专有的符号,可作用“插入”“→”()命令。A符号...B数字C图片D对象16、在Word2003中,如果要在文档中选定的位置添加一些Word专有的符号,可使用“()下的“符号...”命令。5A编辑B文件C插入D格式17、在Word2003格式复制的状态下,如果要退出此状态可以按()。A.EnterB.SpaceC.EndD.Esc18、在复制一个段落时,如果想要保留该段落的格式,就一定要将该段的()复制进去。A.首字符B.末字符C.段落标记D.字数统计19、下列关于段落描述错误的是()。A.单独一个公式可以是一个段落B.单独一个图片可以是一个段落C.只有超过十个字符才能是一个段落D.任意数量的公式都可以是段落20、在Word的编辑状态设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是()。A.普通方式B.页面方式C.大纲方式D.全屏显示方式21、在WORD2003编辑状态下,只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式,则应()。A.直接使用粘贴按钮B.选择“编辑”—“选择性粘贴”操作C.选择“编辑”—“粘贴”操作D.在指定位置按鼠标右键3.3Word文档格式与版面(8)本节知识要点教学内容重点数量1.字体和段落格式设置字符格式、段落格式、首字下沉、分栏排版42.项目符号和编号项目符号、项目编号23.边框、底纹、页眉和页脚的添加边框和底纹、页眉和页脚2本部分应掌握:1.字体和段落格式设置字符格式—设置字符颜色、字体、大小、字间距等。提示:默认中文字体为宋体,英文字体为timesnewroman,字号为五号;字号大小可以用中文表示,最大为初号,也可以用数字表示,单位为磅,最大为1638磅,最小为1磅。段落格式—4种对齐方式、行间距、段间距。首字下沉—【格式】菜单/【首字下沉】菜单、分栏排版—【格式】菜单/【分栏】菜单提示:分栏的实际效果只有在页面视图或打印预览时才能看到。2.项目符号和编号【格式】菜单/【项目符号与编号】命令/【项目符号与编号】对话框。63.边框、底纹、页眉和页脚的添加边框和底纹—【格式】菜单/【边框和底纹】菜单。提示:边框可以作用于选中的文本块、段落、整篇文档。页眉和页脚—【视图】菜单/【页眉和页脚】命令/【页眉和页脚】工具栏。对于本部分涉及的对象是文档、段落和文字,文字、段落有关的“格式”设置(字体、字号、字形、下划线、阴影、着重符等);文字或段落或全文“复制”、“移动”、“删除等;文字“查找与替换”,相当灵活。如:(1)设置“文字格式”:可将“楷体”改为“黑体”;可将“单下划线”改为“波浪线”等;(2)段落格式:可将“单倍行距”改为“20磅”等。(3)对某文字“查找与替换”改为对文字颜色的替换。典型考题:1、在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是()。A.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B.任何视图下均可看到分栏的效果C.设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关D.栏与栏之间不可以设置分隔线2、在Word2003的编辑状态下,用(Enter)键设置的是()。A段落标志B分页符C节的结束标志D行的结束标志3、在Word窗口中,如果双击某行文字左端的空白处,可选择()。A.一行B.多行C.一段D.一页4、在Word编辑状态,选择了文档全文,若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式,应该选择“行距”列表框中的()。A单倍行距B1.5倍行距C固定值D多倍行距5、在WORD2003中,改变正文的字体,正确的操作是()。A先选择正文,然后打开字体名称下拉列表框选择字体B打开字体名称下拉列表框选择字体C不必选择正文,直接打开字体名称下拉列表框选择字体D先选择正文,然后双击代表粗体和斜体的格式工具按钮6、在Word编辑状态下,对于选定的文字不能进行的字体格式设置的是()。A加下划线B加着重号C动态效果D自动版式7、在Word2003编辑环境
本文标题:第三章WORD文字编辑考点及解析
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