版式设计实验报告(爱是我们的共同语言)

-1-学生实践报告（文科类）课程名称：版式设计专业班级：12级计算机科学与技术（特）学生学号：1205601006学生姓名：章文静所属院部：计算机工程学院指导教师：董佳2014——2015学年第二学期金陵科技学院教务处制-2-实践报告书写要求实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实践报告书写说明实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实践报告批改说明实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实践报告装订要求实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。-3-实践项目名称：封面设计实践学时：4同组学生姓名：/实践地点：A105实践日期：2015-5-12实践成绩：批改教师：批改时间：指导教师评阅：-4-实验四（版面设计）一、实验目的和要求1.使用简约化、个性化、文字图形化、数码化和多维空间其中一种风格来设计一张版面设计。2.文件大小A4，文件内容可以使电影海报，可以是商品广告，可以是环保宣传，从这三个题材中考虑设计。3.使用PHOTOSHOP或是ILLUSTRATOR软件制作，注意文件的分辨率和色彩模式，熟练运用相关软件完成设计方案。4.对于文件色彩的整体把握，和文件内容的主次编排，要达到易读符合现在的版面设计特点。5.撰写实验报告，详细阐述实验步骤，以及说明你的版面设计的风格特点，并简要阐述设计意图，作品独立完成。（实验报告中可附上设计过程的相关图像）二、实验设备P4以上计算机、双核及以上CPU、超2GB以上内存、windowsxp或windows7操作系统，中文或英文版photoshop软件。三、实验步骤及方法-5-爱是我们共同的语言（左右分割型）1、选择“文件/新建”菜单，打开“新建”或者ctrl+n对话框名称为：爱是我们共同的语言，宽度：为210mm,高度：为297mm,“模式”为CMYK颜色的文档，单击确定按钮。2、选择工具箱中的矩形工具，在工作区中拖出一个矩形形状，在素材中找到“版式封面”的素材。3、在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为华文行楷，字体大小为34pt，颜色为深绿色，在工作区的右面版式下角输入“爱是我们共同的语言”，复制文字粘贴后把颜色改为白色，重叠文字设置描边为3pt并调整位置。4、在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为ArialBlack，字体大小为24pt，颜色为草绿色，在工作区的右面版式下角输入“Loveisourcommonlanguage”，复制文字粘贴后把颜色改为白色，重叠文字设置描边为3pt并调整位置。5、在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为汉仪大黑简，字体大小为23pt，颜色为鲜绿色，在工作区的右面版式下边输入“计算机工程学院手语社”，复制文字粘贴后把颜色改为白色，重叠文字设置描边为0.75pt并调整位置。6、在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为ArialBlack，字体大小为10pt，颜色为鲜绿色，在工作区的右面版式下边输入“JISUANJIGONGCHENGXUEYUAN”，复制文字粘贴后把颜色改为白色，重叠文字设置描边为0.75pt并调整位置。-6-7、在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为Adobe宋体StdL，字体大小为11pt，颜色为黑色，在工作区的右面版式下边输入“人民教育出版社”，并调整位置。8、在工具箱选择文字工具，设置为直排文字工具，在属性栏设置文字为华文行楷，字体大小为10pt，颜色为黑色，在书脊中输入“爱是我们的共同语言”,并调整位置。9、在工具箱选择文字工具，设置为直排文字工具，在属性栏设置文字为Adobe宋体StdL，字体大小为10pt，颜色为黑色，在书脊中输入“章文静”,并调整位置。10、在工具箱选择矩形工具，设置为椭圆工具，在书脊中按Ctrl+正圆，颜色为粉红色，并调整位置。11、在工具箱选择文字工具，设置为直排文字工具，在属性栏设置文字为Adobe宋体StdL，字体大小为10pt，颜色为黑色，在书脊中输入“主编”,并调整位置。12、在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为Adobe宋体StdL，字体大小为11pt，颜色为黑色，在工作区的右面版式下边输入“人民教育出版社”，并调整位置。13、选择“文件/置入”菜单，找出在素材中找“手势图案”，放到书脊下把“手势图案”缩小图案并调整位置。14、在左面版式的左下角输入文字，在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为FZY3JW-GB1-0*，字体大小为11pt，颜色为暗绿色，在工作区的右面版式下边输入“地址、电话、传真、-7-邮编”和“Address\TEL\FAX\Zipcode”并调整位置。15、选择“文件/置入”菜单，找出在素材中找“条形码”图案，放到左下角把“条形码”缩小图案并调整位置。16、在工具箱选择文字工具，设置为文字工具，在属性栏设置文字为宋体，字体大小为18pt，颜色为黑色，在条形码图片的下面输入“定价：25元”,并调整位置。四、实验结果-8-五、实验体会书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了信息，却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计，至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知，没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的；科技性读物设计应该是严谨的；少儿性读物设计应该是活泼的等等。好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。书籍不是一般商品，而是一种文化。因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感，达到雅俗共赏。经过董佳老师的教导下修改后的书籍封面比想象中要好看。非常感谢董佳老师上课时悉心指导与帮助！