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环境地球化学与儿童健康王淑一人体化学组成与地壳元素丰度的关系ExceptionCHONSi英国科学家汉密尔顿调查了220名英国人血液中60余种化学元素的含量,同时将其与相应的地壳元素丰度进行对比,结果如下:除C、H、O、N和Si外,其它元素都具有很好的相关关系。人体化学组成与地壳元素丰度的关系地壳元素丰度控制生命元素的必需性这一现象被称为“丰度效应”。按元素的地球化学性质及其对人体的必需性可将元素分为4类:必需常量元素必需元素:必需微量元素可能必需微量元素:Ni、Si、Sn和V等4种;非必需或有毒的元素:Al、As、Cd、Pb等其它元素:Sb、Ba、Be、Bi等Ca、Cl、Mg、K、Na和S等7种,Cr、Co、Cu、F、I、Fe、Mn等人体化学组分的来源人体在工业不发达的地区,由于较好地保留了天然的地球化学环境,故当地居民人体的化学组分决定于该地区生活环境的地球化学背景。在工业发达地区,如果由于不注意环境保护而破坏了天然地球化学环境,大气、水、食物和土壤遭受污染,当地居民人体内的化学组分含量就会发生改变。环境中典型必需元素与人体健康的关系ZnZn是人体必需的微量元素之一。缺锌会引起多方面的机能障碍,如:人体发育迟缓,对味的敏感减退,厌食,异嗜癖等。儿童缺锌的临床体征为:免疫力减退,味觉和嗅觉障碍,夜盲,记忆力减退等。除此之外,缺锌最重要的是导致智力发育不良。环境中典型必需元素与人体健康的关系Zn锌对儿童智力发育的影响主要有三个方面:(一)、锌能促进大脑细胞的分裂、生长和再生,;(二)、缺锌将导致儿童记忆力下降,学习成绩差;(三)、缺锌将使神经递质传递信息的速度减缓,传递量减少,儿童反应迟钝,甚至会引起轻度脑功能紊乱,导致多动症。CuCu是人体必需的营养元素,它是许多酶的组成成分。缺少铜会引起白细胞减少,骨骼脱盐、贫血、动脉脆弱及神经组织脱髓鞘等。但铜过量又可引起中毒,铜含量过剩可引起急性溶血及肾功能异常。胎儿和婴儿营养性缺铜在临床上并不常见,但是动物模型显示妊娠期铜缺乏,对子代运动、平衡、协调功能有远期的危害。环境中典型必需元素与人体健康的关系F氟(F)含量过低可引起骨质疏松。氟含量过高可引起严重氟中毒,除对牙齿、骨骼的损坏外,还可引起中枢神经系统、呼吸系统、血液系统及内分泌系统和肌肉、胃肠道、肝、肾等疾病。环境中典型必需元素与人体健康的关系F儿童最常见的是氟斑牙。所以对儿童使用氟化物的危害及利益的研究是当前的热点。DO等对澳大利亚南部儿童的研究发现,氟中毒患病率为11.3%,龋齿患病率为32.3%,平均龋失补牙面1.57。氟化饮水的暴露和氟中毒正相关,和龋齿发生率负相关,使用1000ppm含氟牙膏(与400ppm-550ppm含氟牙膏相比)和吃舔牙膏的伴随更高危的氟中毒,而没有额外预防龋齿的作用。环境中典型必需元素与人体健康的关系氟骨病氟斑牙重金属对儿童健康的危害铅的危害铅对儿童危害的最主要方面是对儿童脑发育的影响。另外,研究还发现,儿童血铅过高还和小儿多动症、注意力不集中、学习困难、攻击性行为、以及成年后的犯罪行为有密切关系。其次,儿童的体格生长也受到铅的影响。此外,儿童铅中毒还损害造血功能导致贫血等。Pb干扰智力发育,导致大脑结构及功能异常,降低激素分泌,有损于人体免疫能力。重金属对儿童健康的危害重金属对儿童健康的危害根据水俣湾甲基汞中毒流行病学调查,儿童甲基汞中毒后经过数周或数月的潜伏期呈现出迟发性神经毒性,表现为运动失调、麻痹、异常步态、视听嗅味觉的损伤和记忆丧失、进行性精神障碍甚至死亡。胎儿最易受到毒性影响,出生时表现为低体重,小头畸形,多种发育缓慢,脑瘫,耳聋,失明和癫痫。重金属对儿童健康的危害长期低剂量甲基汞暴露可以引起儿童的神经行为发育障碍,包括注意力、记忆力、语言、精细运动、听力和视位觉等方面的异常。农药对儿童健康的影响研究表明,许多农药具有致畸、致突变、致癌作用,可以影响胚胎发育、导致出生缺陷,诱发白血病等肿瘤的发生,严重危害险儿童的健康。环境激素残留对生殖健康及子代的影响大剂量环境激素进入人体后,会作用于精子发育的多个环节,导致男性精子畸形、数量和质量下降。使女性的受孕率大大降低,甚至完全丧失生育能力。暴露大剂量的环境激素也能使女童发生性早熟,破坏卵子的遗传物质,导致不孕、流产、早产和畸形儿及男性和女性泌尿生殖系统发育异常等一系列问题。使妇女易患乳腺癌、子宫癌和卵巢癌等生殖器官的恶性肿瘤等。大气污染物大气污染物对儿童的损害可分为短期效应和长期效应。对于短期效应,一些研究显示儿童肺功能下降及肺部炎症与大气中PM10浓度有关,另一些研究则显示与大气臭氧浓度有关;这种效应在哮喘患儿中尤为明显。而空气质量的改善短期内可以明显降低儿童哮喘及肺炎的发病。长期暴露于大气颗粒物可以导致慢性支气管炎及某些胸部疾病,而长期的臭氧暴露可致第1秒用力呼气量明显减少。还有一些研究显示儿童哮喘发病与空气污染,尤其是汽车尾气排放有关。加强环境保护,提高健康水平人类在漫长的历史过程中,不断地改造大自然,使生活和劳动条件得到改善,同时也带来对环境不同程度的污染和破坏,原来储存于地质中的物质被人类挖掘出来,重新释放到环境中,打破了原有的物质循环的平衡,被污染和破坏了的环境反过来又影响人类的生产和生活,并直接威胁着人类的健康和生存。针对政府的措施一二三已发现的存在地方病的地区政府要做好健康保障工作,针对地方病出台相应的政策和日常生活的指导建议加强环境、卫生的监管,给儿童的成长创造一个健康的环境已出现的环境危害事件造成儿童健康受损的情况,要积极治疗维持营养平衡、增强体质的一些措施1•保持正常的良好的饮食习惯,以维持人体内营养、能量和微量元素的平衡。2•有选择地饮用、食用富含微量元素食品,例如加碘盐、加铁锌盐、矿泉水等,以弥补有些地区地球化学背景中某些必需微量元素含量偏低的缺陷。3•远离环境污染地区,饭前便后洗手,养成讲究卫生的习惯。参考文献[1]郭小燕,环境地球化学与人体健康的关系,北方环境,2012年2期[2]汪立金,环境地球化学与人体健康关系的探讨,地质地球化学,2000年3期[3]颜崇淮,沈晓明,环境化学污染与儿童健康,中国儿童保健杂志,2007年08月第15卷第4期2019/12/22谢谢!
本文标题:环境地球化学与儿童健康2007(改1)
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