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环境学课后思考题第一章环境学基本原理1.如何理解环境学中环境的概念?P2答:环境科学所研究的环境是指以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的各种因素的综合体。也就是说环境学中的环境其主体是人类,客体是人类周边的相关事物。2.人类环境与自然环境(生态)一样吗?P2答:人类环境与自然环境的主要差别是在于主体不同,人类环境的主体是具有复杂精神世界和智力活动的人;自然环境的主体是自然界的事物包括人的生物属性在内,不存在复杂的精神世界和智力活动。自然环境中的主体和客体在纯粹自然规律下,自组织的运动变化着,人类环境则不一样,除了人类生存的自然环境以外,人类可以“有意识”地规范自身的行为,“有意识”地改造世界,通过智力活动创造出人工物品,人工环境及其他自然环境本身不能自发形成的事物,所以人类环境的范围要大得多,除自然环境外还包括人类通过劳动创造的人工环境,如城市、住房、工厂、社会、文化等。3.自然环境与人工环境的差别?P3答:自然环境是一切直接或间接影响人类的自然形成的物质、能量和现象的总体是人类出现之前就有的,是人类赖以生存所必需的的的自然条件和自然资源的总称。人工环境是在自然物质的基础上,通过人类长期有意识地社会劳动加工和改造自然物质,创造物质生产体系,积累物质文化体系所形成的环境体系。人工环境出现的时间相对短许多,但发展十分迅速,内容得到了极大的丰富。两者的差别体现在形成发展、变化、结构、功能等方面。4、什么是环境多样性?包括哪些方面?P3答:环境多样性是环境的基本属性之一,是人类与环境相互作用的基本规律,是具有普遍意义的客观存在。作用结果作用过程作用方式面分布在人类活动各个方作用界面样性人类与环境相互作用多创造精神需求物质需求人类需求与创造多样性环境功能环境形态环境过程生命物质和非生命物质自然环境多样性)(以上各类环境多样性及其内在联系总和叫做环境多样性5、描述人类和环境相互作用及多样性主要表现在哪些方面?P8答:破坏人类发展可持续性促进人与环境协同发展效果作用隐蔽显著效果显示长时间可观察瞬时,急性时间尺度能量物质效应特征作用结果生态生物化学物理作用过程广泛多样性种多样环境对人类作用方式多种多样人类对环境作用方式多作用方式面分布在人类活动各个方作用界面样性人类与环境相互作用多)(6、论述威胁人类生存和发展的环境问题有哪些?p14答:人口剧增环境污染资源耗竭生态破坏题或者第一环境问题)自然灾害(原生环境问7、简述人与环境和谐程度包括哪些方面?P16答:适应生存、环境安全、环境健康、环境舒适、环境欣赏(和谐程度逐级递增)8、什么是五律协同?P19答:制约人类发展的规律有五类——自然规律、社会规律、经济规律、技术规律和环境规律。人类要实现的重大战略目标,其行为必须同时遵循五类规律,并且使五类规律的作用都成为协同者,从而使五类规律都成为实现的目标的动力,这种状态即为五律协同。9、什么是环境规律?环境规律的基本内容是什么?P19答:环境规律是人类与环境相互作用的规律。其基本内容是环境多样性,人与环境和谐。10、环境科学的任务以及学科结构式什么?P26答:环境科学的任务在于揭示环境规律,即人类与环境相互作用的规律。学科的结构是“1+4+x”“1”指的是环境学“4”指的是环境自然科学、环境社会科学、环境经济科学、环境技术科学“X”指的是建立在“1+4”基环境科学础上的环境科学规划学等以及正在发展中的分支学科。11、环境学的任务是什么?P24答:环境学的任务是在于揭示人类与环境相互作用的基本规律。即环境规律的基本规律:环境多样性、人与环境和谐、规则与规律、五律协同。12、什么是环境问题?人类文明发展的各个阶段存在哪些问题?P13答:环境问题:任何不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化,包括环境污染,生态破坏,自然灾害,资源耗竭,人口过量渔猎文明:物种灭绝,森林火灾农业文明:水土流失,森林破坏,生态恶化工业文明:生态恶化,环境污染,资源耗竭,社会危机,区域生态平衡失调后工业文明:拥挤,自然灾害,城市化巨大压力第二章人口与环境1、人类文明发展的各个阶段人口变化有哪些特点?有哪些环境问题?人口与环境和谐程度如何?P29答:(1)渔猎文明阶段:适应生存阶段森林火灾物种灭绝人力资源少人口没超过一千万(2)农业文明阶段:人口开始缓慢增长增长起伏较大,人口年增长率为0.06%局部生态破坏自然灾害等处于环境安全阶段(3)工业文明阶段:人口开始高速增长,人口增长率为0.76%人口过度增长给环境带来极大压力处于环境健康状态(4)绿色文明阶段:人口继续增长人口增长速度缓慢可持续发展和谐程度向舒适、欣赏发展2、人口爆炸对环境有什么影响?P37答:对土地资源的压力:水土流失,荒漠化,盐渍化、土壤退化—土地资源紧缺对生物资源的压力:物种灭绝,森林减少,草原退化—生态破坏,气候变化,多样性锐减对水资源的压力:生产用水,生活用水,水体污染—水资源缺乏对气候资源的压力:改变店面状况,释放大量气体—改变气温,改变降水,大气环境问题严重对矿产资源的压力:对矿产资源不合理和过度开采和利用—资源耗竭,环境污染3、开发矿产资源对环境的影响?P43答:占用或破坏土地,水污染,大气污染,地表塌陷4、人口分布受哪些因素的影响?P44答:(一)自然因素气候(世界人口主要分布在温带);地形(平原[低海拔有利于人类生存]有利于人类生产生活和对外流通);水资源(充沛的地方往往人口密集);土壤矿产资源(二)社会因素1、生产方式(不同的历史时期,有着不同的生产关系,它制约着生产力的发展,也制约人口分布)2、生产布局(受生产力和生产关系制约)3、其他社会文化因素:历史,移民,政治,战争,宗教等(三)经济因素经济发展水平(一般来说,经济发展水平相对较高的地区往往人口稠密)经济生产方式(工业和集约农业地区人口密度较高)(四)技术因素工业区与第三产业为主的城市富集更多的人口(五)环境因素人口迁移受经济因素影响,但随着工业文明向绿色文明过渡,城市环境质量的高低越来越影响人口分布5、从五律协同看中国人口变化P53答:(一)看中国人口总量1、1949年—20世纪50年代中期:人口发展呈现高出生率,较高死亡率和较高增长率的特征2、20世纪50年代末—20世纪70年代末:马寅初的《新人口论》提出之后1953年计划生育政策,故有高出生率,低死亡率,高增长率的人口特征3、20世纪80年代初—现在:人口低出生率,低死亡率,低增长率4、中国将来人口总量的主要发展趋势(从五个影响人口发展的因素考虑)城市将是人口的自然负增长区;农村人口的自然增长率也会降低;中国人口低出生率,低死亡率,低增长率的特征将继续加强(二)看中国人口分布1、人口迁移走向:农村人口向城市迁移2、人口迁移方式:民工流,学生流,技术流3,、人口素质不断提高第三章大气环境1、大气的成分包括哪些?主要作用是什么?P59答:成分:氧、氮;水滴;冰晶盒固体微粒(如尘埃和花粉)氧气:维持生物活力的重要物质氮气:生物体的基本成分水汽:形成云、雾、雨、雪等多种大气现象固体微粒:会影响太阳辐射传播,能使能见度变低,有的能起凝结核的作用2、与环境问题有关的大气成分你能举出哪些?对大气环境有什么影响?P60答:臭氧,二氧化碳,一氧化碳,氨气,二氧化硫,硫化氢,氯气,二氧化氮,甲醛(除了最前面两个,其他都可引起空气污染)二氧化碳—温室气体增长,温室效应加剧臭氧:臭氧层破坏,危害人类皮肤健康3、大气层分为几层?各层的特点?P61对流层:对流层内的温度随着高度的增加而降低,递减率平均约为每100米降低0.65摄氏度;云,雾,雪等主要天气变化都出现在这一层,对流层内的对流强度因纬度而异,上层称为“对流层顶”,对人类生产生活的影响很大;大气污染现象主要发生在这里平流层:温度随高度的增加而增加,平流层中臭氧吸收紫外线;空气做水平运动;大气透明度好,飞机飞行的理想场所中间层:臭氧稀少,中间层的温度随高度增加而迅速递减,年平均温度-83摄氏度,有夜光云热成层:温度随高度上升而迅速升高;该层大部分空气分子发生电离,故也成为电离层,将电磁波反射回地球,对全球无线通讯具有重大意义散逸层:大气十分稀薄,气温随高度上升,能克服地球引力逸入宇宙空间4、什么事大气污染?大气污染的来源?P64答:大气污染:如果大气污染物达到一定的浓度,并持续足够的时间,达到对公众健康,动植物,材料,大气特性或环境美学产生可以测量的影响大气污染源:(一)天然源火山喷发,森林火灾,自然尘,海浪飞沫(二)人为源交通工具,燃料燃烧,工业生产过程,农业活动排放,农药化肥使用5、什么事大气污染物?举例说明什么事一次性污染物,什么是二次污染物?P65答:大气污染物:指由于人类活动或自然过程排入大气,并对人类和环境产生有害影响的物质一次污染物:直接由污染源排放的污染物,如二氧化硫,硫化氢,一氧化氮等二次污染物:进入大气的一次污染物之间相互作用或一次污染物与正常大气的成分发生化学反应,以及在太阳辐射线的参与下引起光化学反应而产生的新污染物,如二氧化氮,三氧化硫,醛类等6、什么是TSP、飘尘、降尘?P65答:TSP:总悬浮微粒物,分散在大气中的各种粒子的总称飘尘:指可在大气中长期漂浮的悬浮物,它分为PM10(粒径小于10um的颗粒物)和PM2.5(粒径小于2.5um的细小颗粒物)降尘:指用降尘罐采集到的大气颗粒物7、还原型(煤炭型)与氧化型(汽车尾气型)的大气污染有什么区别?P66答:煤烟型:污染物主要是二氧化硫,X氧化氮,一氧化碳和颗粒物,低温高温的阴天且风速很小并伴有逆温存在的情况下,扩散受阻,易在低空聚积,生成还原型烟雾。有名的公害事件之一伦敦烟雾事件,马斯河谷事件,多诺拉事件,燃煤为主要污染物交通型:污染物主要是一氧化碳,X氧化氮,HC(碳氢化合物),相对湿度较低的夏季晴天易发生光化学烟雾,极高的氧化性产生源主要是机动车和机动船8、什么是酸雨?怎么形成的?有哪些危害?P69答:酸雨:平均降水低于PH5.6的雨形成:通过氧化反应生成硫酸或硝酸和亚硫酸,附在凝结核上降到地面,形成酸雨危害:对水生和陆生生物有影响,对水体,森林和土壤有重要的影响,对建筑材料、名胜古迹等有很强的破坏作用,影响城市的大气质量9、论述大气污染的危害?P75答:(一)对人体健康:呼吸道吸入;随食物和饮水摄入;体表接触侵入会引起呼吸道肺部疾病,中毒甚至死亡大气颗粒物,二氧化硫,一氧化碳,X氧化氮,光化学氧化剂,HC,其他镉,氟,氨,及其X代物(二)对植物:损害植物酶的功能组织;影响植物新陈代谢;破坏原生质的完整性和细胞膜;还会损害根系生长及其功能;减弱输送作用导致生物产量减少(三)对材料:大气污染物可使建筑物、桥梁、文物古迹和暴露在空气中的金属制品及皮革、纺织等物品发生性质的变化,造成直接或间接的经济损失(四)对大气环境:能见度,降水规律的改变,全球性的影响,包括二氧化碳浓度的增加,温室效应加剧,人们大量生产氟氯烃化合物等导致的臭氧层耗竭10、什么是光化学烟雾?有哪些危害?P69答:光化学烟雾:是在一定条件下如强日光,低风速和低湿度等,氮氧化合物和碳氢化合物发生化学转化形成的高氧化性混合气团危害:1、人体短期暴露,能引起咳嗽,喉部干燥,胸痛,粘膜分泌增加,疲乏,恶心症状2、长期暴露,会明显损伤肺功能3、对植物系统造成损害4、对材料产生破坏作用,且严重影响大气能见度,造成城市的大气质量恶化11、什么是慢性阻塞性肺部疾患?P75答:气管炎,支气管炎,支气管哮喘,肺气肿等12、大气污染的控制对策是什么?P81答:(一)清洁能源:常规能源的清洁利用;可再生资源的利用;新能源的开发;各种节能技术等(二)绿色交通:合理的交通规则;发展清洁汽车(三)末端治理:烟尘治理;二氧化硫处理;氟化物治理,X氧化氮治理(四)环境自净:物理,化学,生物作用,大气环境本来有一
本文标题:环境学知识点
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