现代教育技术12次网上作业答案

15春形考作业一一、单项选择题（共10道试题，共30分。）1.下列不属于教学组织形式的是（）。A.班级教学B.年级教学C.合作小组式学习D.个别化学习2.在计算机中常用的颜色模型为()模型。A.RGBB.GBC.RBD.CMYK3.下列选项中，不属于多媒体课件开发过程中设计阶段的任务是（）。A.内容的选择和组织B.教学活动设计C.交互方式设计D.需求分析4.下列关于网络教学中学习评价的说法中，错误的是（）。A.网络教学中的学习评价比传统的学习评价更容易、更方便、更快捷。B.网络教学中学习评价的方法力求充分发挥网络的优越性。C.网络教学中学习评价的方法分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。D.在网络环境下，可以建立多种学习评价系统，但是系统不必具有相应的分析和评估能力。5.下列关于网络课程的相关说法中，错误的是（）。A.作为教学资源，网络课程具有交互性、开放性、协作性等特点。B.网络课程是通过网络表现的某门课程的教学内容及实施的教学活动的总和。C.网络课程可以为学习者提供一个集视频、音频、声像技术为一体的网络学习环境。D.网络课程没有打破传统教材组织的逻辑性和线性顺序结构。6.下面是关于教师与教学媒体关系的说法，正确的是（）。A.教师是人，教学媒体是物，两者无关。B.教师是知识的传授者，不是媒体。C.教师是教学的“特殊媒体”。D.教师仅是媒体的使用者，不是教学媒体。7.著名教育家戴尔在《教学中的视听方法》一书中提出了（）理论。A.“同伴教学”B.“经验之塔”C.“程序教学”D.“演播—情景”8.杜比数字音响技术是一种新的立体环绕声技术，它采用了（）个声道。A.2B.4C.5D.69.迪克—凯瑞的教学设计过程模式最大的特点是（）。A.以教学理论为构建模式的基础B.对呈现教学的方式做出了规定和描述C.递推性和非线性的D.抛锚式教学与情景认知相结合10.下列关于微格教学的有关说法中，错误的是（）。A.微格教学也叫做微型教学B.微格教学一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。C.进行微格教学的教室内不会装有电视摄像或者录像系统。D.微格教学系统的目的明确，即培养受训者的技能与技巧。二、判断题（共5道试题，共25分。）1.人本主义学习理论创始于20世纪50年代，主要代表人物是布鲁纳和罗杰斯。A.错误B.正确2.幻灯机属于视觉教学媒体。A.错误B.正确3.JPEG格式是目前最常用的图像文件格式，文件扩展名为jpg或gif。A.错误B.正确4.教学设计的研究对象是整个教学过程。A.错误B.正确5.网络课件具有开放性、标准化、易更新等特点。A.错误B.正确三、简答题（共3道试题，共45分。）1.简述AECT2005年关于教育技术的定义。参考答案：教育技术是为了促进学习和改善绩效，而对各种恰当的技术过程和技术资源进行创作、利用和管理的研究及其呵护伦理道德的实践。2.简述学校教育技术管理工作的五个方面内容。参考答案：（1）制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。（2）管好、用好教育硬件资源。（3）有效利用教育软件，收集资源和网络信息。（4）在教学过程中普及、推广教育技术。（5）组织教育技术的实验研究活动。3.简述五种常用的小组教学形式。参考答案：（1）以学习任务为定向的学习小组（2）教导式学习小组（3）个别指导式学习小组（4）苏格拉底式的学习小组（5）合作式学习小组（6）脑力激荡式学习小组（7）漫谈式学习小组回答出五种即可得满分。15春形考作业二一、单项选择题（共10道试题，共30分。）1.低于（）Hz或高于20kHz的声波不能被人耳感受器官所感知，分别称为次声波和超声波。A.20B.10C.30D.502.学习动机主要是指学生学习生活的（）。A.态度B.推动力C.自觉性D.积极性3.下列选项中，不属于多媒体计算机技术特点的是（）。A.经济性B.集成性C.交互性D.实时性4.下列不属于视听媒体教学方法的是（）。A.演播—设疑法B.演播—讨论法C.演播—抽象法D.演播—情景法5.下列关于WAV声音文件的有关说法中，错误的是（）。A.文件扩展名为wavB.占用空间不大C.通常用于存储原始材料D.质量高6.下列关于数字图书管的说法中，正确的是（）。A.数字图书馆的信息存储空间大。B.数字图书管中的同一信息不可以多人同时使用。C.数字图书馆中的信息查阅、检索方便。D.数字图书馆不具有远程迅速传递信息的特点。7.发展教学理论是由苏联教育家（）提出的。A.赞可夫B.布鲁纳C.克拉夫基D.布卢姆8.下列关于GIF文件的有关说法中，错误的是（）。A.最高支持256色。B.不支持简单动画。C.采用无损压缩算法D.支持背景透明9.下列选项中不属于博客的特点的是（）。A.个体性B.社会性C.不可管理性D.动态性10.教学设计的最终目的是（）。A.优化教学成果B.设计教学过程C.学习需求分析D.制定教学策略二、判断题（共5道试题，共25分。）1.戴维•奥苏贝尔是认知同化学习理论的代表。A.错误B.正确2.教学策略的设计涉及四方面内容（教育模式或程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体）和包括对四方面内容的选择、决策、开发和整合。A.错误B.正确3.每一种声音的基本频率决定声音的音响，每一种声音的谐波成分决定声音的音色。A.错误B.正确4.微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化含有技能技巧的行为。A.错误B.正确5.MP3是无损压缩格式。A.错误B.正确三、简答题（共3道试题，共45分。）1.简述多媒体计算机的教学特点。参考答案：（1）多种感官参与和交互活动（2）非线性组织结构和立体信息空间（3）人机界面自然友好、操作简便（4）信息量大，传输快，教学应用范围广（5）提供虚拟现实的教学条件2.数字图书馆有哪些特点？参考答案：1.信息存储空间小，不易损坏；2.信息查阅、检索方便；3.远程迅速传递信息4.同一信息可多人同时使用3.什么是虚拟学习社区？虚拟学习社区的特点有哪些？参考答案：参考答案：虚拟学习社区是指以现代信息技术为依托，在互联网上形成的，由相互间联系相对密切的人们所组成的虚拟生活共同体，它以共同的兴趣和利益为纽带，把身处不同地方的人们连接在一起，从而创造出一种虚拟的共同生活。虚拟学习社区是以建构主义学习理论为理论基础，基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。特点：时间、空间的无限性；规模灵活性；参与者的层次多样；多样性；自我管理性。