现代教育技术15在线作业3

一、单选题（共10道试题，共25分。）V1.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆A.令牌环B.网状C.星型D.其他满分：2.5分2.下列关于加涅对学习结果的论述正确的是（）。A.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、认知策略、态度和动作技能。B.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：智力技能、认知策略、态度和动作技能。C.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、智力技能、态度和动作技能。D.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、智力技能、认知策略、态度和动作技能。满分：2.5分3.下列选项中，属于现代教育技术领域的设计范围的是A.教学系统设计B.计算机辅助技术C.媒体利用D.项目管理满分：2.5分4.在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是A.教学设计B.编程与制作C.脚本制作D.评价与修改满分：2.5分5.在基于教学论的教学模式中，问答模式的基本教学过程是（）A.授课——理解——巩固——运用——检查B.提问——思考——答疑——练习——评价C.自学——解疑——练习——自评——反馈D.诱导——学习——讨论——练习——评价满分：2.5分6.建构主义的学习理论强调A.学习者B.传授者C.知识建构D.知识内容本身满分：2.5分7.贯穿于远程教育的各个子系统的是（）A.学习B.交互C.发送D.管理满分：2.5分8.音像教材和教学软件及网上资源的设计、编制和选用的“五性”原则中不包括（）A.艺术性B.科学性C.简洁性D.技术性满分：2.5分9.下面选项中哪一项不属于常用的听觉类教学媒体设备是A.传声器B.扬声器C.录音机D.照相机满分：2.5分10.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能.A.教师机配置的档次B.学生机配置的档次C.多媒体传输控制卡D.多媒体传输电缆满分：2.5分二、多选题（共15道试题，共37.5分。）V1.标准参照测验（）A.低分多高分少，为负偏态；低分少高分多，为正偏态B.它的试题取样就是预先规定的教学目标C.测验成绩主要表明教学目标的达到程度D.这种测验的成绩分布通常是偏态的满分：2.5分2.教学系统设计的特征有（）A.教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统B.教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能C.教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统D.在教学系统设计中教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象满分：2.5分3.一般情况下，WebQuest由（）模块组成A.简介和任务B.资源C.过程和评价D.结论满分：2.5分4.下面选项中不属于视觉媒体的显著特征是A.直观性B.方便性C.易用性D.灵活性满分：2.5分5.Google检索支持（）A.可以将检索结果局限在一个网站上B.可以排除某个特定站点的网页C.区分大小写的检索D.通配符，如，、?等满分：2.5分6.用户评价的过程包括（）A.确定学习资源的教学目标及适用对象，把目标条目细分之后写下来；B.挑选参加评价的学生，应包括上、中、下不同水平的学生，代表学习资源适用对象的不同程度；C.准备好评价的条件，如软硬件环境、测试内容和问卷；D.终审，评审委员会综合考察通过前几个阶段的学习资源，通过表决，给出该学习资源的评价意见和应用建议。满分：2.5分7.下面摄像机类型中属于普通机为A.Betacam型B.U型C.SVHS型D.VHS型满分：2.5分8.检索型工具书包括（）A.书目B.地名工具书C.索引D.文摘满分：2.5分9.校园网的硬件通常有A.服务器B.工作站C.网间互联设备D.传输媒质满分：2.5分10.教学评价的方法常用的有（）A.考察B.测验C.调查D.跟踪满分：2.5分11.学习资源来自（）A.专门为了学习目的而设计出来的资源B.现实世界中原有的可利用的资源C.教师教学工作的评价D.测验成绩满分：2.5分12.下面选项属于流媒体文件格式A.MOV格式B.RM格式C.DAT文件D.ASF格式满分：2.5分13.下列选项属于多媒体素材的是A.图形B.动画C.视频影像D.文字满分：2.5分14.协作学习的基本要素有（）A.协作小组B.网上教师C.教学资源库D.网络环境满分：2.5分15.研究性学习的教学程序是（）A.问题产生B.立题和展开研究C.分析讨论D.得出结论满分：2.5分三、判断题（共15道试题，共37.5分。）V1.学习风格是指学习者身上一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向A.错误B.正确满分：2.5分2.教学游戏型教学软件：如果学习者在较低水平的游戏中竞争成功，他们有机会向更高级别的游戏挑战。A.错误B.正确满分：2.5分3.教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统A.错误B.正确满分：2.5分4.Internet是进行知识获取和信息交流的强有力工具，它将改变人们的学习、工作和生活方式。A.错误B.正确满分：2.5分5.视听教育的理论与技术：包括常规视听媒体的教育功能、常规媒体教材的设计、制作、使用与评价技术，各种常规媒体的组合应用，利用常规媒体优化教学过程的理论与实践研究。A.错误B.正确满分：2.5分6.教育技术对学习过程和学习资源的运用是指包括媒体的运用、革新与推广、实施和制度化、政策和法规等。A.错误B.正确满分：2.5分7.图形和图像是人们最容易接受的信息媒体，它们具有文字和声音所不可比拟的优点。A.错误B.正确满分：2.5分8.教育的理论与技术：包括计算机网络建设与教学应用、远程教育的形式、特点、组织、实施与管理等。A.错误B.正确满分：2.5分9.对努力的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境A.错误B.正确满分：2.5分10.将要截获的画面或图片在屏幕上显示出来，按键盘上的CapsLock(屏幕复制)键，打开Windows自带的画图应用程序，选择编辑中的粘贴功能，就可将抓取的画面粘贴到图画的绘画区中。A.错误B.正确满分：2.5分11.如果是随机进入教学，则围绕上述主题建立一个相关的概念框架，框架的建立应该遵循维果斯基的“最近发展区”理论，并且因为每个学生的最近发展区不同，因而在进行设计时要因人而异A.错误B.正确满分：2.5分12.分量电视信号(componentvideosignal)是指每个基色分量作为独立的电视信号。每个基色只可以用R，G和B表示。A.错误B.正确满分：2.5分13.SPSSforWindows是SPSS软件的Windows版本使用该软件不但可以得到分析后的数字结果，还可以得到直观、清晰、漂亮的统计图，形象地对原始数据做出各种描述。A.错误B.正确满分：2.5分14.教育技术网络化的主要标志不是Internet应用的迅速发展。A.错误B.正确满分：2.5分15.基于因特网资源的学习模式中教学评价主要采用定量评价。A.错误B.正确满分：2.5分