9思想政治教育学原理

第九章思想政治教育的原则第一节思想政治教育原则概述一、思想政治教育原则确立的依据思想政治教育原则是指在思想政治教育工作过程中，正确处理各种矛盾和关系必须遵循的法则或标准。（一）思想政治教育原则是党的路线、方针、政策的直接体现（二）思想政治教育原则是对思想政治教育规律认识的产物（三）思想政治教育原则是对思想政治教育实践经验的概括总结二、思想政治教育原则在思想政治教育过程中的意义（一）可以保证思想政治教育的方向性质（二）可以促进思想政治教育的科学化（三）可以提高思想政治教育的效益（四）可以推动思想政治教育的发展三、思想政治教育原则体系的基本特点（一）辩证性（二）整体性（三）层次性（四）动态性原则方向原则激励原则民主原则求实原则第二节思想政治教育的主要原则主体原则渗透原则示范原则第二节思想政治教育的主要原则一、方向原则（一）含义（二）意义（三）要求江泽民：“我们的宣传工作，必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色社会主义伟大事业中发挥有力的思想保证和舆论支持。”二、求实原则（一）含义（二）依据（三）要求例：中小学生守则的修改三、民主原则（疏导原则）（一）含义（二）意义（三）要求毛泽东：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批判的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”四、渗透原则（隐性教育原则）（一）含义（二）意义（三）要求思想政治教育活动课程五、层次原则（一）含义（二）意义（三）要求思想政治教育的层次原则内涵、分类、优缺点、注意事项六、激励原则（一）含义（二）依据（三）要求例：义工服务的困境韦兆安事件《广东见义勇为奖励和保护办法》七、主体原则（一）含义（二）依据（三）要求爱因斯坦：“教育，是人们遗忘了所有学校灌输的知识后，仍能留存的东西。”第十一第一第十绪论内容心理发展与教育社会性发展与教育青少年心理咨询第二第三第四第五第六第七第八第九概述青少年身心发展的基本特征青少年人际交往与辅导青少年心理健康教育青少年职业生涯规划与指导青少年心理咨询过程与技术青少年心理教育内容体系：八、示范原则（一）含义（二）依据（三）要求其他原则：创新教育原则;坚持理论联系实际的原则；解决思想问题和解决实际问题相结合的原则；坚持思想教育与行政手段相结合的原则；坚持身教与言教相结合的原则；坚持正面教育为主的原则等。思考题：1、思想政治教育原则的确立主要有哪几方面的科学依据？2、思想政治教育原则对思想政治教育工作有何重要意义？3、怎样实施各项思想政治教育原则？阅读书目：1、张蔚萍、张列军著：《社会主义市场经济条件下思想政治工作概论》，红旗出版社，1993年版。2、张耀灿、陈万柏主编:《思想政治教育学概论》第8章,湖北科学技术出版社,1995年版。