社会学概论平时作业答案

第一次作业一、填空题1．孙中山写下了“天下为公”、“世界大同”的座右铭，康有为在青年时代就撰写了具有历史意义的《大同书》。2．19世纪30年代末，法国实证主义哲学家孔德在其名著《___实证哲学教程_》中首次提出“社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。3．在中国第一个讲解社会学的是康有为，在1891年。4．社会学把社会作为一个系统整体__来看待。5．经济发展的最终目标，是为了满足人民的各种物质需求和精神需求___。6．马克思主义认为，___需要____是人的本性。7．马克思主义认为：“任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官而做事，他就什么也不能做。”8．社会需要是人们的___社会关系____基础。9．西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的_需要层次论_______。10．人类生存的环境包括自然环境和社会环境。11．人类的成长是一个不断提升的过程。在这个过程中，___自我意识___的获得是一个关键环节。12．社会交往是人们之间的相互作用、相互影响的活动。13．___社会关系____是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。14．____语言___是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。15．巴甫洛夫的信号刺激分为第一信号系统、第二信号系统。二、单项选择题1．“社会”一词源于（A）。A．中国B．美国C．英国D．德国2．文化是指（D）。A．人类创造的物质财富B．人类学到的科学知识C．人类遵循的行为规范D．人类创造的所有财富3．“工作安定”属于（B）需要。A．生理的B．安全的C．归属的D．自尊的4．“镜中自我”是（B）提出来的。A．米德B．库利C．布卢默D．托马斯5．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B）。A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色三、名词解释1、社会学：社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。2.系统:所谓系统，就是相互联系的要素的复杂组合。一个系统本身，具有组织的复杂性、整体性，组织各要素之间的相互依存性和互感性。社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。3.应用社会学：应用社会学是指把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究，如对家庭、教育、犯罪、宗教、社会工作等方面的研究。4.人本主义心理学：20世纪50年代在美国兴起的一种反支为主义倾向的心理学流派。1962年正式成立闪本主义心理学分会。认为行为主义把研究的重点放在人的外部行为倾向，是把有人性的人降低到了动的和计算机的水平。主张心理学必须说明人的本质特性，人的内在情感，潜在的智能、目的、爱好、兴趣等人类经验的一切方面，他也反对古典心理分析学，自称为心理学的第三阵营。5.社会交往：社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。6.群体交往：群体交往是指群体与群体之间的相互作用与相互影响的活动过程。四、简答题1．试简述马克思主义关于社会的几个论点。P3—7答：马克思主义关于社会的论点主要有以下三点：第一，社会是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。马克思说：“社会——不管其形式如何——究竟是什么呢？是人们交互作用的产物。”又说：“生产关系总合起来就构成为所谓社会关系，构成为所谓社会。”第二，人类社会区别于动物社会的特征是劳动。人类通过生产劳动，创造了人类自身，创造了一定的社会关系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会。第三，人类社会是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。自然界和社会是对立的统一。人类社会是自然界长期发展的产物，是自然界的一部分，这是它们的统一；但人类社会又是自然界中特殊的一部分，是本质上不同于一般自然界的社会有机体，它有着自己的特点和规律，它是与自然界有重大区别的特殊领域。2．试述社会交往的意义。P54—57答：社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。其意义如下：第一，社会交往是个人成长的条件，个人通过社会交往习得知识、形成自我概念并认识自己。第二，社会交往是文化传播的手段，同代人交往可以扩大文化的享用范围，不同世代间的交往可以传递社会文化。第三，社会交往是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。人们的共同活动或交往推动着社会发展。3．请对时尚进行评价。P83—86答：（1）顾名思义，时尚为众人一时所尚，因而非常规性、甚至突发性成为其重要特点。时尚所崇尚的是新出现的某种事物；包括生活方式、交往方式、服饰及语言。但时尚所崇尚者并不一定是新生事物，如果被崇尚的东西是被社会认同的有价值的，它可能会保留下来。而大多数时尚是短暂的，时间一过，时尚也就自动消失，它不能被保留下来。这样，许多时尚与社会认可的新生事物无关。另外，社会常对某些时尚给以消极评价，例如赶时髦是说它长久不了，时狂则说某些人达到发狂的程度，更有贬义了。当然，时尚有时也包含着新事物的萌芽。（2）时尚流行的特点一般是：第一，自上而下的传播；第二，由核心群体向边缘人群的传播；第三，时尚的流行具有循环性。（3）时尚的功能表现为：第一，时尚可以满足人们的心理需求和物质需求，从而获得精神上的愉快。第二，时尚作为对惯常行为模式的偏离，其流行可能会给社会带来清新的空气，使社会生活变得生动活泼。第三，对落后观念的冲击，可能导致社会生活方式的革新。第四，在商业活动中，时尚可刺激消费、活跃经济。不健康的时尚会表现出负效应，污染以致毒化社会空气，炫耀消费造成浪费。五、论述题试述社会学与历史唯物主义的关系。答：1．社会学与历史唯物主义的关系是一般社会科学和哲学的关系。历史唯物主义给我们提供了研究大量的、长远的社会生活、社会发展的一个基本论点、基本方法、基本理论，但是历史唯物主义本身，并没有、也不企图代替关于社会的各方面现象的具体研究科学。2．具体来说，有以下三个方面：（1）历史唯物主义是社会学研究的哲学基础，是社会学研究的科学的世界观、方法论。（2）社会学与历史唯物主义是有区别的：历史唯物主义是一门哲学的历史观，是从哲学的角度研究社会发展的一般规律，属于哲学的范畴；而社会学则是对社会现象运用自己特有的方法进行具体研究，是一门具体的社会科学。（3）社会学的科学研究成果，是历史唯物主义的源泉之一。其实，简单的说，社会学与历史唯物主义的关系就是个性与共性的关系。它们之间因为研究对象的不同因此有区别。而它们之间又有联系，即社会学的研究成果丰富和发展了历史唯物主义；而历史唯物主义的丰富和发展又为社会学的进一步发展提供科学的理论指导。第二次作业一、填空题1.初级社会关系也称___首属社会关系____。2.人际关系的明显特点是：直接交往和情感性。3.社会地位也叫___社会位置____。4.___社会分化__是指社会中的个人或群体之间产生的，被社会认可了的区别。5.人的生活，从新生儿起其衣食住行，各种生活本领不是靠本能得来，而是靠__学习____获取。6.人的__认识结构____的发展，也是人的社会化过程的进程。7.人的个性是个人__社会化__的产物，是随着个人社会化的进程而逐步发展和形成的。8.社会群体的形成原因有二：一是个人层次上，是人进行社会化的必要条件；二是群体层次上，能够满足人类的某种需要。9.初级社会群体一般包括家庭、邻里和儿童游戏群体三种形式。10初级社会群体保持较小的规模。11.家庭功能的变化是____社会发展____所引起的必然现象。12.社会组织是由于____社会分工___而形成的。13.社会组织作为执行一定__社会职能___的社会群体，与其生存的环境有着密切的关系。14.组织与环境之间的关系主要是能量交换关系。15.20世纪初产生了一系列科学的管理理论，被称为____古典管理理论____。其代表是泰罗的科学管理理论、法约尔的管理理念和韦伯的___科层次理论____。二、单项选择题1．“人生在世，吃穿二字”是（A）的人生观。A．享乐主义B．权力主义C．悲观主义D．乐观主义2．第二次断乳是指青少年（B）。A．心理上的矛盾B．心理上脱离各方面的监护C．心理上的紧张D．心理上与父母对立3．由父母及未婚子女组成的家庭是（A）。A．核心家庭B．主干家庭C．联合家庭D．其他家庭4．（C）从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”。A．泰罗B．法约尔C．麦格雷戈D．梅奥5．注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（B）。A．家长制B．古典管理理论C．行为科学管理理论D．当代管理理论三、名词解释1.冲突：冲突是指人与人或群体与群体之间为了各自获得共同珍视的目标而采取的斗争、压制、破坏，直至消灭对方的相互作用方式。2.人的社会化：人的社会化是指一个从出生，从一个不知不觉的生物个体的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。3.环境：环境是指围绕着人这个主体的，占据一定空间和时间的，构成主体存在条件的种种物质实体或社会因素。人的环境，大致上包括自然环境和社会环境两大方面。4.家庭：家庭是建立在婚姻和血缘关系之上的、成员之间亲密合作、公共生活的群体。家庭是社会的细胞，是人们社会生活的基本单位。P127教材5.科层制（官僚制）：是韦伯提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。6手段：目标链是将组织目标分层、并把目标的达致看成是分目标的积累过程的一种观点。这种观点认为，任何一种目标都需要用一定的手段来实现，而这些手段也就成为下一层级的次目标，按层级以此类推，就会产生更为具体的目标。达致下层级目标实际上是为实现上导级目标准备了手段，这样除最高层目标之外的所有目标同时又是手段，这样被分解的目标就成为一个手段——目标链。四、问答题1.简述社会组织与环境的关系。答：社会组织的环境是影响组织生存、运行和变化的各种社会因素的总和。主要指组织的外部环境，即影响组织的外部因素。二者之间的关系：（1）由于社会组织是社会大系统中的一部分，因此，它必须适应环境才能生存和发展。（2）从结构的角度看，就是要有专门的部门处理同环境的关系。（3）环境变化将引起组织结构的变化；社会组织的变化也将对环境发生一定的影响。2.社会组织具有哪些具体要素？P147—148答：（1）通过一定手续加入的成员。社会组织的第一要素是拥有一批能够为实现社会组织的目标做出贡献的成员。（2）固定的目标。对内，固定的目标反映了该社会组织在社会分工体系中的位置和它所承担的社会责任、社会职能；对内，它是团结、聚合其成员共同奋斗的旗帜。（3）规范性的章程。（4）权威的领导体系。（5）必要的物质基础。3.试简述社会制度的特征。P244—246答：（1）普遍性。即从人们现在能够看到的社会或能够发掘到的古代人类社会遗迹，已经认识到普遍存在着社会制度；（2）变异性。制度是随着条件的变化而变化的；（3）相对稳定性。即社会制度是相对稳定的、规范化的社会结构之一；（4）阶级性。在阶级社会中，社会制度不可避免地要打上阶级的烙印。五、论述试述科层制的特点，并对其功能进行分析。答：科层制是德国社会学家马克斯·韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。科层制的主要特征是：（1）内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确规定。（2）职位分等，下级接受上级指挥。（3）组织成员都具备各专业技术资格而被选中的。（4）管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者。（5）组织内部有严格的规定、纪律，并毫无例外地普遍适用。（6）组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。科层制一方面具有提高组织效率的功能；另一方面又产生降低组织效率的负功