测量预习框架

概述测量依据一定的法则用数字对事物加以确定。（参照点和单位）测量量表命名量表、顺序量表（心理测量）、等距量表、等比量表心理测验具有间接性、相对性、客观性测验分类按测验的功能分：智力测验、特殊能力测验、人格测验按测验的性质分：文字测验、操作测验按测验材料的严谨程度分：客观测验、投射测验按测验的方式分：个别测验、团体测验按测验的要求分：最高作为测验、典型行为测验测验观错误的：测验万能论、测验无用论、心理测验即智力测验正确的：心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善应用智力测验：中国比内、WAIS-RC,C-WISC,C-WYCSI,WISC-CR,SPM,CRT人格测验：EPQ、16PF、MMPI心理评定量表：精神病评定量表，抑郁量表、焦虑量表、恐怖量表等发展史：本土化高尔顿，卡特尔《心理测验与测量》，比内《诊断异常儿童智力的新方法》发展：操作测验的发展，团体智力测验，能力倾向测验，人格测验常模常模团体具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。条件：群体的构成必须明确界定，所测群体的代表性样本，大小适当，新近性一般最低不小于30或100，全国性：2000--3000人取样方法：简单随机抽样、系统抽样、分组抽样、分层抽样常模分数：施测常模样本被试后，将原始分数按一定规则转换出来的导出分数具有一定的参照点，与原始分数等值，可以比较，有意义、等单位、带参照点常模的构成要素：原始分数、导出分数、对常模团体的具体描述常模类型发展常模、百分位常模、标准分常模表示方法转换表、剖面图信度概念测验的可靠性、稳定性，受随机误差的影响评估方法重测信度、复本信度、内部一致性信度、评分者信度影响因素样本特征、测验长度、测验难度、时间间隔效度概念测验的准确性；受随机误差和系统误差的影响评估方法内容效度的评估方法：①专家判断法②统计分析法③经验推测法构想效度：①对测验本身的分析②测验间的相互比较③效标效度的研究证明④实验法和观察法证实效标效度的评估方法：①相关法②区分法③命中率法功能预测误差、预测效标分数影响因素测验本身、干扰因素、样本团体的特征、效标的性质项目分析项目难度P=R/N×100%P值越大，难度越低，P值越小，难度越高项目区分度也叫鉴别力，指测验项目对被试的心理特性的区分能力。取值介于－1到＋1之间测验编制目标分析⑴工作分析⑵对特定概念下定义⑶确定测验的具体内容编写收集资料、命题原则（内容、文字、理解、社会敏感性）、编制要领（操作题）编制和组织并列直进式、混合螺旋式测验使用主试的资格知识结构、专业知识、职业道德（测验保密和控制使用，保护隐私）选择测验需注意：1、必需适合测验的目的2、必须符合心理测量学的要求准备工作建立协调关系实施程序1、指导语：对被试的指导语；对主试的指导语2、时限3、测验的环境条件被试误差应试技巧、练习效应；动机与焦虑因素；反应定势结果的报告不能绝对化，在解释测验分数时，从相近的团体、最匹配的情境中获得资料