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矿物加工工程专业“卓越工程师教育”培养方案一、培养目标培养热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,热爱矿物加工事业,基础理论扎实,实践动手能力强,综合素质高,具有艰苦奋斗、富有团队合作的精神,广阔的国际视野、开放意识和服务社会的职业道德,掌握矿物加工的基本理论与方法、获得在黄金等贵金属和有色金属生产领域所具备的选冶技术和资源微生物技术,培养能运用现代技术从事金属矿产资源开发、生产、设计、科学研究及技术管理的国际型矿业工程类高级工程技术人才和管理人才。二、培养模式紫金矿业学院是福州大学与紫金矿业集团股份有限公司合作创办,以全日制本科生和研究生教育为主,由企业“支持办学建设、参与办学过程、检验办学成效”的新型学院。采用一校两地“双师型”的办学模式——“紫金模式”。该办学模式实质与教育部启动的“卓越工程师计划”具有很高的吻合度。紫金矿业学院矿物加工工程专业本科工程型人才培养模式拟采用“3+1”模式,即:3年在校基础课程与专业基础课程学习+1年在基地和企业学习与实习,参与企业项目的生产过程与实验研究,完成专题试验、毕业实习与设计。企业参与学生培养主要是第6学期和第8学期,共计1学年。从大学二年级开始,学院即开始组织学生与企业签约预就业,结合学生预就业情况,规划安排学生到企业、科研部门实践实习,原则上安排到签约单位完成毕业实习与设计,参与科研项目,产学研结合,理论联系实际。培养具有创新能力和国际视野、愿为矿业行业贡献青春和智慧的实用型人才,实现卓越工程师的培养目标。三、规模和学源每年面向全国本科第一批理工类招收全日制本科生31人,从2010级起该专业全部学生均纳入卓越工程师培养计划。四、培养措施及特色1.优化设计培养计划在课程体系设置上,注重工科基础的培养和提高数理思维能力,同时注重自然科学与人文科学的融合,开设前沿性交叉学科课程,拓宽学生知识面。重组外语类课程体系,适当减少基础英语课时,同时加强专业课程的双语教学和专业英语教学,突出学生英语实际应用能力的培养。毕业最低学分为180学分。2.突出工程实践和创新能力,打造一批工程教育特色课程对传统学科的课程设置作出调整,除加强矿物加工基础课程和主干专业课程的学时外,注重学生工程实践和创新能力的培养,主要体现在增加实践环节的设置,在新的矿物加工工程专业卓越工程师培养计划中,企业“双师型”高级技术人员不但承担矿物加工部分专业课教学,同时还要指导学生认识实习、生产实习、课程设计与专题试验、毕业实习与设计,即企业全面参与实践教学的各个环节。3.学生至少半年时间到企业顶岗或挂职,接受工程实践训练在第四学年第8学期,学生将直接到紫金集团下属各企业部门参加生产实践,由企业的高级技术人员和学院教师共同指导学生的实践活动,在企业实习过程中,学生与“双导师”紧密沟通,确立专题实验课题、研究思路、重要的技术路线及预期效果等,努力培养学生从事矿物加工实验研究、熟悉生产流程以及项目管理的能力。在毕业设计环节,结合企业生产实际,尽可能做实际课题,并在企业完成毕业设计和答辩,答辩委员会由学院教师和企业技术与管理人员组成。4.实行校内外“双师型”、“双导师制”的培养机制紫金矿业学院采用一校两地“双师型”的办学模式——“紫金模式”,它是国内地地质和矿业类学生培养方式的首创,并通过3年多的实践检验,效果极佳。培养方案中制定每届学生在福州大学本部完成基础课程和专业基础课程的学习后,于第6学期移师到福州大学紫金矿业学院上杭教学基地,目前基地已经正式启用,第一批07级资源勘探和采矿学生已入住基地,由聘请经过福州大学考核认定具有高校教师资格的紫金矿业集团的高级技术人员(双师型教师)承担多门专业课程的教学活动。紫金学院新创办的矿物加工专业也将采取这种办学模式。在毕业设计实践教学中,采用“双导师制”,即学生到生产企业的同时,明确学院内的一名在职教师为指导教师,采取教师分区片负责制,长期关注相关的矿山企业矿物加工技术改革、选矿厂设计完善、经济效益与管理等科学课题,为学生的毕业设计奠定基础。学生到达企业后,由企业指派高级技术人员(一般为总工程师或部门负责人)为固定指导教师。实施中做好双导师的协调工作,防止实施过程的脱节和脱岗失职,最终由双导师与学生本人讨论制定毕业设计具体框架。5.教学模式和考核方式改革创新教学内容以面向工程实际为主,授课方式多样化,如采取讲座式授课,或结合生产实际进行现场讲解,或将生产中遇到的问题作为案例,组织学生开展分析解剖;聘请若干企业工程技术或管理人员为学生授课;吸纳学生进入专业导师和企业导师的研究课题或项目开发,全面接受研究方法和开发能力的训练;课程学习评价突破原有手段,以考试、专题实验报告、课程答辩等多种方式考核,重在考核学生学习的实际收获和创造性成果,突出学生实际能力的培养。特别在高年级的专业选修课程中,鼓励采用研讨式(Seminar)教学方式,通过教师命题或学生自主命题,通过学生主动收集资料、归纳整理、宣讲与讨论,极大地调动学生自主学习的积极性,同时亦极大提高学生的合作、交流与表达的意识和能力。五、师资队伍建设紫金矿业学院是福州大学与紫金矿业集团股份有限公司合作于2007年创办,她的前身为福州大学矿冶系,在创办过程中借助紫金矿业集团强大的资金支持,广泛引进国内地矿业类院校、研究单位和企业的优秀人才,特别注重有工程经历、拥有博士学位的高级工程技术人员的引进。目前,矿物加工工程专业共有专业教师6人,90%拥有博士学位,其中教授1人,副教授4人,讲师1人。具有企业工程实践背景的教师3人,将在紫金集团下属的相关企业做兼职工程师;其它无矿山工作经验的年轻教师也将有计划地下派到紫金集团进行有针对性的工作。根据办学需要,还会不断引进富有教学和实践经验的高级人才。师资队伍建设过程中,基于紫金矿业学院的“双师型”办学模式,在紫金矿业集团遴选出适合矿物加工专业课程教学的高级专业人才,通过福州大学高等教师专业培训,正式聘任为福州大学紫金矿业学院教师。目前,共有9人获得教师资格,其中正高级职称1人,副高级5人,中级3人,教学计划中第六学期在上杭教学基地进行教学活动,共开设9门专业课程。结合卓越工程师培养,要求毕业设计一人一题。所以,学院拟在紫金集团下属各企业中遴选15~20名高级专业技术人才,担任毕业实习与设计的“双导师”,与学院教师一起,保证最后一个教学环节的顺利实施。学院教师将会定期地深入到相关企业进行指导、调研和科研项目合作,加强校企的实质性深入合作,提高学生的培养质量,实现卓越工程师计划的最终培养目标。六、管理运行机制1、福州大学已成立卓越工程师培养领导小组,统一领导和协调卓越工程师培养计划的实施,制定培养方案的总体框架和要求。紫金矿业学院在理事会的监督指导下,成立有学院教师与企业骨干构成的卓越工程师联合培养指导委员会,指导实施矿物加工工程专业卓越工程师培养计划。2、学校与学院联合制定相关奖励政策机制,并设立专项经费,大力支持该项计划的实施,改变目前以科研项目和发表论文为主的教师业绩和水平评价体系,充分发挥和肯定部分工程实践能力强的教师在卓越工程师培养过程中的积极作用。3、学生奖励政策和教师奖励政策除了国家正常的奖学金外,紫金矿业集团还在学院设立“紫金优秀学子奖”,获奖者每年度奖励人民币3000-5000元。签约紫金集团各企业工作的学生,自签约学期开始,之后的学费由集团全额承担。对于承担教学的企业专业人员紫金集团将额外给予课时补贴费。4、学籍管理学校对卓越工程师实验班的学生学籍实行单独管理,按各专业培养方案和考核标准,进行理论课、实践教学环节和毕业设计环节的学分认定,核发毕业证和学位证。本科毕业最低学分180学分。5、学生管理在校学习期间按在校生要求进行管理,学生须遵守学校的规章制度;在企业学习期间,学生须遵守企业的各种规章制度,学院委派指导教师与企业共同管理学生学习、生活。矿物加工工程专业“卓越工程师教育”培养计划一、学制和授予学位1、学制:四年2、授予学位:工学学士学位二、业务基本要求学士学位获得者应在具备工科基础知识与技能的基础上,掌握矿物加工基本技能、方法和相关知识,掌握选矿厂设计、矿石可选性研究、湿法冶金、资源微生物技术和黄金提取技术;掌握金属矿加工的基本方法、实验技能,具备初步工程设计、生产管理与科学研究工作能力;成为能运用现代技术从事金属、非金属等矿产资源开发、生产、设计、科学研究及技术管理的高级工程技术人才和管理人才。三、毕业学分要求课程类别学分数占课内教学总学分百分比课堂教学必修课公共基础必修课37.528.7%学科基础必修课5340.6%专业必修课22(含企业课程20)16.9%选修课专业选修课9(含企业课程)7.7%全校性选修课86.1%小计129.5100%集中性实践教学环节40.5(含企业实践15)毕业设计10合计180四、课程设置1、必修课程(1)公共基础必修课程开课单位课程名称学分学时数按学期分配周学时总学时其中第一学年第二学年第三学年第四学年实验上机12345678人文思想道德修养与法律基础2322人文中国近现代史纲要1.5242人文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(上)2322人文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(下)2322人文马克思主义基本原理2322人文形势与政策A1162人文形势与政策B1162外语大学英语(一)3484外语大学英语(二)3.5564外语大学英语(三)3.5564外语大学英语(四)3484军事教研室军事理论1.5362体育部体育A1242体育部体育B1242体育部体育C1242体育部体育D1242化工普通化学A3483数计大学信息技术基础2.540243机械工程制图E2322学生处大学生职业生涯规划与管理0162学生处大学生就业指导0162小计37.567624131310142(2)学科基础必修课开课单位课程名称学分学时数按学期分配周学时总学时其中第一学年第二学年第三学年第四学年实验上机12345678数计高等数学B(上)5805数计高等数学B(下)5805数计线性代数2322数计概率论与数理统计3483物信大学物理(上)3483物信大学物理(下)3.5564开课单位课程名称学分学时数按学期分配周学时总学时其中第一学年第二学年第三学年第四学年实验上机12345678数计C语言464324化工有机化学B348104化工物理化学A(上)2.5404化工物理化学A(下)2.5404化工分析化学B2325紫金矿物学与矿石学3.556124紫金选矿学科导论1162紫金工程流体力学46445紫金固体物料分选学9144246小计538485032721896(3)专业必修课开课单位课程名称学分学时数按学期分配周学时总学时其中第1学年第2学年第3学年第4学年实验上机12345678紫金集团矿石可选性研究2.5404紫金集团选矿厂设计3.5564紫金集团矿山环境保护2324紫金集团湿法冶金46464紫金集团资源微生物技术34863紫金集团黄金选冶技术34863紫金专业英语2322紫金集团选矿新技术讲座1162小计22352184000020402、选修课(1)专业选修课(须修够9学分)开课单位课程名称学分学时数按学期分配周学时总学时其中第1学年第2学年第3学年第4学年实验上机12345678紫金集团浮选药剂作用原理2323紫金集团矿山技术经济分析1.5242紫金集团矿业经济管理1.5242紫金选厂CAD技术2323紫金集团矿物资源综合利用2323紫金集团浸出理论1.5242紫金集团冶金概论1.5242紫金集团环境概论1.5242紫金集团固液分离2323紫金集团有色金属硫化矿选矿2322紫金集团黑色金属铁矿石选矿1.5242紫金集团非金属矿深加工1.5242紫金普通地质学1.5242紫金网络资源与信息检索1.52442紫金集团环境矿物材料1.5242小计25400040000016180(2)全校性选修课程(最低要求选8学分的人文社科类校选课,学生可从每学期面向全校开设的选修课中选择)3、实践性环节和毕业设计(50.5分)开课单位课程名称学分第一学年第二学年第三学年
本文标题:福州大学矿物加工工程专业卓越工程师培养方案
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