浙江省温州市2016年高三第三次适应性测试文综政治试题

高三文科综合能力测试高三文科综合能力测试第1页（共4页）2016年温州市高三第三次适应性测试文科综合能力测试政治试题2016.5本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。满分300分。考试时间150分钟。第Ι卷一、选择题（每小题4分，共140分）24．曾经风光的粮油管理员、物资供应员职业，目前在我国难见踪影，而各类经纪人、快递员等新职业不断涌现。出现这种变化的根本原因是A．中国经济社会的不断发展B．劳动者就业择业观念的改变C．政府实施积极的就业政策D．社会分工细化带来需求变化25．某省旅游景区因价格欺诈、非法经营等问题被国家旅游局取消5A资质。这表明①市场调节是一种事后调节②行政手段可以弥补市场缺陷③市场调节存在自发性的弊端④市场调节存在盲目性的弊端A．①②B．②③C．③④D．①④26．如果经济发展增加的财富只惠及一小部分人群，就不能更好地刺激消费。这是因为A．经济稳定增长，才能增加居民收入B．缩小收入差距，才能形成更多的需求C．只有公平分配，才能提高经济效率D．有乐观的收入预期，才可能增加消费27．2015年科学家探测到来自138亿年前宇宙创生大爆炸的原初引力波信号，证明爱因斯坦广义相对论预言的引力波存在。这里包含的道理有①世界的真正统一性在于它的物质性②人们可以利用规律造福于人类③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿A．①②B．③④C．①③D．②④28．有一群劳动者精益求精地对待每一个细节，他们的劳动不仅释放了个人价值，同时托起了美丽的中国梦。这说明①人既是价值的创造者，又是价值的享用者②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提③人们在价值选择的基础上作出价值判断④只有在劳动和奉献中才能创造价值A．①④B．①③C．②④D．②③29．人们一旦看到受助者的一张面孔、一幅照片、一个人的具体情况，往往会感同身受，随之而来会采取行动。但是如果信息没有具体到个人细节，结果就很难采取行动。由此可见①运动是物质固有的根本属性②矛盾的普遍性寓于特殊性之中③意识具有直接现实性的特点④事物之间的联系是多种多样的A．①③B．①④C．②③D．②④30．漫画《服务到家》(作者普罗维金)启示我们，做好各项工作必须①正确发挥主观能动性，达到预期目标②重视局部的作用，实现整体最优目标③把握矛盾特殊性，具体问题具体分析高三文科综合能力测试高三文科综合能力测试第2页（共4页）④善于抓住发展机遇，赢得主动和优势A．②③B．①③C．②④D．①④31．研究表明，通过阅读各种书籍，人们可从各门学科的知识中，学到各种思维方法、能力和品质，形成自己的思维结构。这说明A．人们在社会生活中创造和享用文化B．文化对人的影响具有深远持久的特点C．人们要主动地接受健康文化的熏陶D．文化影响人们的交往方式和思维方式32．说唱表演、街舞艺术于上个世纪80年代传入中国，并赋予其健康向上的内容，现逐渐作为健身活动传播开来。这表明①文化创新能够促进文化繁荣发展②不同民族和国家的文化各有自己的特色③不同民族和国家文化可以交流借鉴④丰富人们的精神生活需要吸收外来文化A．①②B．②④C．①③D．③④33．“对网上那些出于善意的批评，对互联网监督，我们不仅要欢迎，而且要认真研究和吸取”。我国各级政府部门之所以要善待网络监督，这是由于①公民对国家机关及其工作人员有监督权和质询权②我国已经初步建立起全面的行政监督体系③网络监督具有透明度高、影响广、时效快等特点④我国政府的权力是人民赋予的A．①③B．①②C．②④D．③④34．十几年来，新疆维吾尔族“阿尼帕老妈妈”和她的丈夫收养了汉族、维吾尔族等4个民族的10个孤儿。这些不同民族的孩子和他们自己生育的孩子同在一个屋檐下长大，直到成家立业。阿尼帕和孩子们的故事，从侧面说明了①自觉地维护民族团结是每个中国公民的应尽义务②民族区域自治制度保障了少数民族人民当家作主③民族平等团结是实现各民族共同繁荣的政治基础④我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系A．①④B．②④C．②③D．①③35．中国政府在加大节能减排力度的同时，设立200亿元人民币的南南合作基金帮助发展中国家应对全球气候变化。这表明①中国把促进共同发展作为对外活动的出发点②中国为建立国际新秩序承担大国责任③促进共同发展是我国外交政策的基本立场④世界发展仍面临诸多难题和挑战A．①②B．②④C．①③D．②③高三文科综合能力测试高三文科综合能力测试第3页（共4页）第Ⅱ卷二、综合题（36题28分，37题28分，38题26分，39题26分，40题30分，41题22分，共计160分）40．（30分）国以粮为先。粮食关乎民生保障，关系社会稳定。材料一:表2011—2015年中国粮食总产量和自给率2011年2012年2013年2014年2015年粮食总产量（亿斤）1142411791.412038.71214212428.7粮食自给率（%）99.198.397.597.297.2注：①一个国家或地区的粮食自给率在95%—100%之间，属于基本自给。②近几年来，我国大豆供给量80%以上来自进口。图2011—2015年中国玉米年度库存量及其最低收购价走势0200040006000800010000120002011年2012年2013年2014年2015年年度库存量1850190019502000205021002150220022502300最低收购价年度库存量（万吨）最低收购价（元/吨）材料二：A市主要粮食作物是玉米和大豆。为了提高粮食供给的质量和效益，2015年A市政府大力推进粮食供给改革。一是消化玉米库存，推行玉米收储制度的市场化改革，取消最低收购价政策，在保障玉米主产区农民合理收益的基础上，将玉米的价格补贴由每吨650元降为每吨600元，同时对玉米精深加工的企业也给予财政补贴。二是增加大豆有效供给，对采用机械化生产的农户加大财政补贴力度以提高大豆生产效益。（1）指出材料一的经济信息。（8分）（2）结合材料，运用价格和财政的有关知识，阐述A市政府做法的道理。（12分）（3）结合材料，运用“我国政府是人民的政府”的知识，说明在粮食供给改革中A市政府发挥了怎样的作用。（10分）41．（22分）浙江省G镇有世界灌溉工程遗产的千年古堰、明清建筑风格的江滨古街。近年来，该镇党委政府精心谋划，制定了文化创客的发展战略，充分挖掘这些传统文化资源，通过创建良好的创业环境为文化创客提供舞台，设立文化创客基金吸引文化创意项目、建立与世界各地创客的长效交流机制。如今的小镇，古堰、古街、油画、民宿中处处可以感受到创意文化的魅力。2015年，小镇吸引了绘画、摄影等各类文化创客近400家，接待国内外游客121万人次，居民高三文科综合能力测试高三文科综合能力测试第4页（共4页）人均年收入由2005年的3000多元增至35000元。（1）结合材料，运用文化创新的知识，分析说明G镇吸引文化创客的理由。（12分）（2）结合材料，说明G镇推动文化创客发展是发挥意识能动作用的过程。（10分）2016年温州市高三第三次适应性测试文科综合能力测试参考答案及评分标准2016.5一、选择题（每小题4分，共140分）题目123456789101112答案题目131415161718192021222324答案A题目2526272829303132333435/答案BBCADBCCDAB/二、综合题（36题28分，37题28分，38题26分，39题26分，40题30分，41题22分，共计160分）40．（30分）（1）2011-2015年我国粮食连续增产，（1分）粮食基本自给（1分）。2011-2014年我国玉米最低收购价不断提高，（1分）玉米库存量不断增加，（1分）随着库存压力加剧，2015年玉米最低收购价下调。（2分）我国大豆对外依存度高，（1分）粮食结构不合理。（1分）（2）价格调节产量、调节生产要素的投入。（4分）A市通过降低玉米补贴价格引导农民减少玉米种植以减少玉米库存，促使更多农户采用机械化生产大豆，增加了大豆的有效供给，提高大豆的生产效益。（4分）国家财政具有促进资源合理配置的作用。A市通过财政补贴调节粮食供求，促进粮食生产的健康发展。（4分）（3）我国政府是国家权力机关的执行机关，是行政机关。（2分）A市政府保障玉米主产区农户的合理收益坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。（3分）A市政府通过经济调节提高粮食供给的质量和效益，切实履行了组织社会主义经济建设的职能。（3分）A市政府转变政府职能，推行玉米收储制度的市场化改革，提高了为经济社会发展服务的能力和水平。（2分）41．（22分）（1）社会实践是文化创新的源泉和动力。（2分）该镇优化创业环境，为文化创客提供了丰富的资源和充足的条件。（2分）继承传统，推陈出新，（2分）该镇挖掘传统文化资源，有助于文化创客在继承传统文化的基础上，结合时代精神进行文化创意。（2分）面向世界，博采众长，（2分）该镇建立与世界各地创客的交流机制，有利于文化创客吸收借鉴国外文化的优秀成果，推动具有民族特色的文化作品走向世界。（2分）（2）该镇精心谋划推动文化创客发展，（1分）体现了意识活动的目的性和主动创造性，（2分）发挥了意识在认识世界中的能动作用。（1分）在文化创客的发展战略指导下，（1分）该镇搭建文化创客舞台、设立文化创客基金、建立与世界各地创客的长效交流机制等举措，（1分）发挥了意识在改造世界中的能动作用。（1分）在推动文化创客的发展过程中，该镇立足本地实际，挖掘传统文化资源优势，（1分）符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识能动作用。（2分）说明：第40、41题，如考生另有答案，且言之有理、持之有据，可酌情给分。