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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业计划书 > 浙江省舟山中学2016年5月高考仿真模拟理综生物试题
舟中仿真考理科综合第页共14页12016年普通高等学校招生全国统一考试(舟山中学仿真)理综生物能力测试注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。可能用到的相对原子量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40K-39Ti-48Cu-64I-127选择题部分(共120分)一.选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁B.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离C.呼吸缺陷型酵母菌缺乏与有氧呼吸相关的酶,无氧条件下正常的酵母菌和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同D.乙酰胆碱受体是通道蛋白,可存在肌细胞膜或神经细胞膜上,K+、Na+、进出神经细胞的方式都是不消耗能量的易化扩散。2.下图为干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况,据图分析错误..是A.干旱处理下在第4天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高B.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响C.随着实验时间延长,玉米叶片内的生长素浓度大致呈逐渐减小趋势D.脱落酸浓度增大可能有利于叶片适应干旱环境3.下图表示从人体的一个卵原细胞开始发生甲到丁的连续生理过程中细胞内染色体组数的变化及各阶段相关描述.下列说法正确的是绝密考试结束前舟中仿真考理科综合第页共14页2A.甲过程产生四个生殖细胞B.乙过程发生基因重组C.丙过程不存在细胞周期D.丁过程细胞内发生了基因的选择性表达4.下图表示人体内某功能蛋白A的合成过程。科研人员发现某些细胞内的功能蛋白A的分子量变小,经测序发现,这些异常的功能蛋白A分子前端氨基酸序列是正常的,但某个谷氨酸及之后的所有氨基酸序列全部丢失。下列说法正确的是(已知谷氨酸密码子:GAA、GAG,终止密码子UAA、UAG、UGA):A.过程①以核糖核苷酸为原料,催化该过程的酶是DNA聚合酶B.活化的蛋白激酶A进入细胞核与RNA运出细胞核均穿过两层生物膜C.推测靶基因转录的模板链上相应位置的碱基C→A,从而导致功能蛋白A相关序列丢失D.靶基因表达的机理是活化的蛋白激酶A进入细胞核直接使靶基因活化进而表达出相关蛋白质5.在云南高黎贡山无人为干扰的树林中,生活着滇金丝猴、树蛙等生物。下列叙述正确的是A.尽管树蛙排出的卵(精子)非常多,但其出生率和死亡率基本相等B.滇金丝猴种群分布型呈随机分布C.可采用标志重捕法标记捕获繁殖季节的成蛙等过程,来计算获得树蛙的种群密度D.滇金丝猴与其生活环境中的所有植物共同组成生物群落6.下图为某家系中甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中一种病的致病基因位于X染色体上,且该地区男性个体中的患病概率为20%。已知7号个体不携带乙病致病基因,10号个体的染色体组成为XXY。据此判断,下列说法中不正确的是A.在人群中乙病的男性患者多于女性患者舟中仿真考理科综合第页共14页3B.9号个体和该地正常女性婚配,其后代患乙病的概率为1/6C.11号个体同时携带甲病和乙病和致病基因的概率为1/4D.生育10号个体时其母亲X染色体在减数第二次分裂时未分离30.(14分)下表表示外源赤霉素对几种农作物影响实验结果,请结合表格回答下列问题:苋菜蚕豆干重(g/株)叶面积(cm2/株)CO2固定速率(μmolCO2/m2·s)干重(g/株)叶面积(cm2/株)CO2固定速率(μmolCO2/m2·s)赤霉素浓度为0ppm0.20614.311806.961331900赤霉素浓度为100ppm0.37323.412308.591701980(1)CO2固定反应的底物是▲,该过程中酶的活性可用▲表示,形成的产物接受来自▲,再形成三碳糖。(2)光合作用不是细胞呼吸逆反应的原因有▲(至少回答两点)。由表可知外源赤霉素对▲农作物干重增加最明显。赤霉素处理苋菜后导致其干重增加的主要原因是▲。(3)收货后的苋菜和蚕豆可喷施▲进行储藏保鲜。31.(12分)生长激素能促进家兔个体生长,其浓度与促进作用呈正相关。但过量注射生长激素会降低胰岛β细胞对血糖的敏感性。在生产中,在不影响血糖代谢的前提下缩短家兔培养周期,需探究外源生长激素使用的最适浓度。请完善以下实验思路,并预测实验结果。实验材料:健康幼兔、生长激素溶液、体长测量仪、血糖测定仪、生理盐水等。(要求与说明:生长激素的具体浓度不作要求,测量的具体操作也不作要求)(1)实验思路:①取若干▲分为A~E五组,处理为▲②各组兔子饲养在▲,每天重复步骤①的处理,持续30天。③一个月后测定▲(2)预期实验结果:(用一个曲线示意图表示)舟中仿真考理科综合第页共14页432.(18分)小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制.这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应。(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)请回答下列问题:(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有_▲_____种。用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占__▲____。(2)若图中父本在精子形成过程中。因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成_▲____种性染色体不同的配子。(3)将小鼠生发层(能连续分裂的)细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养,在第二代细胞进行分裂的后期,每个细胞中含放射性的染色体数目是_▲______条。(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上。经多次实验结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是2/5,请推测其最可能的原因是_▲_____________。(5)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。己知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因B(b)是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换)。第一步:选择图中的父本和母本杂交得到Fl;第二步:多只F1雌鼠与父本小白鼠自由交配;第三步:观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比;舟中仿真考理科综合第页共14页5结果及结论:①___▲______________________,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;②____▲_____________________,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。(6)写出第(5)小题中①结果的遗传图解生物部分答案:BADCAB30.(1)CO2和RuBP1g酶在1min内催化合成多少g三碳酸NADPH中的氢和ATP的磷酸基团(2)反应场所不一样、光合作用更复杂、光合作用是吸能反应细胞呼吸是放方能反应苋菜赤霉素导致苋菜的叶面积增大(3)细胞分裂素31.(1)生长状况相同的幼兔随机均分A~D组注射等量不同浓度的生长激素溶液,E组注射等量生理盐水(2)相同且适宜(3)每组幼鼠的体长和血糖浓度,并统计分析求平均值32.(1)2731/32(2)4(3)40(4)E基因显性纯合致死(5)①黄色:鼠色:白色=1:1:2②或黄色:白色=1:1(6)遗传图解
本文标题:浙江省舟山中学2016年5月高考仿真模拟理综生物试题
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