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方向与位置课前活动小朋友们跟着我的令起做游戏吧!小朋友们,跟着我的口令一起做游戏吧!起立:小手伸向前一起拍一拍;小手伸向前,一起拍一拍;小手藏在后,一起做一做!我伸出右手去,我收回右手来,我伸右手,我收右手来,我伸出右手摆一摆,右手收回来;我伸出左手去,我收回左手来,我出左左来我伸出左手摆一摆,左手收回来;我伸出双手去,我收回双手来,我伸出双手摆一摆双手收回来;我伸出双手摆一摆,双手收回来;这是我的右边,我拍拍手;这是我的左边,我跺跺脚;这是我的左边,我跺跺脚;这是我的上边,我摆摆手;这是我的下边,我蹲下来。【例1】(★★)按照下面的要求,将1~9填到九个空格中。(每个空格只填一个数字)6在最上面一行的中间1在6下面第二格内8在中间行的右边8在中间一行的右边8在7的上面3在1的左边3在1的左边4在6的右边9在最上面一行的左角5在9的下面2在5和8之间【例2】(★★)看图回答下面的问题。⑴从前数小马是第()个,蛇是第()个。⑵山羊的前面有()只小动物,小兔后面有()只小动物。小猪是倒数第()个倒数第()个。【拓展】(★★★)森林王国正在举行运动会,四个小朋友参加200米赛跑,你能说说它们的前后位置吗?们的前后位置吗?⑴6号在5号的,1号在5号的。⑴号在号的______,号在号的______。⑵5号的前面是______,1号的后面是_______。⑶1号的前面有__________。⑷_____号在最前面,______号是倒数第一。1【例3】(★★★)看图回答问题。⑴优优在闹闹的______边。⑵优优把花戴到了她的边⑵优优把花戴到了她的______边。⑶闹闹在优优的______边。⑷小板凳在桌子的边。⑷小板凳在桌子的______【拓展】(★★★)观察下面的图,完成练习:⑴将离狗较近的鸭子圈起来。⑵将拿在右手上的冰激淋圈起来。⑶在跳舞的两人上方画两只鸟⑶在跳舞的两人上方画两只鸟。开心课间猪八戒照镜子奇猪八戒要会见客人,需要打扮一下。当他照镜子时,发生了很奇怪的现象:镜子里的猪八戒和他实际的动作竟然是相反的。他抬起了右手,可是镜子里的却抬起了左手下面14的图像请你仔细辨认哪个是镜子里的猪八戒?抬起了左手,下面1-4的图像,请你仔细辨认,哪个是镜子里的猪八戒?【铺垫】(★★★★)东南西北2【例4】(★★★★)根据提示,你能把图画在格子里吗?【拓展】(★★★★)⑴优优家在超市的_____面,在书店的_____面。⑵闹闹家在超市的_____面,在KFC的_____面。⑶书店在KFC的_____面,超市在KFC的_____面。【例5】(★★★★)让我们帮小动物找到自己的家吧!用线连一连。⑴小熊住1楼3号小鹿住2楼2号⑴小熊住1楼3号,小鹿住2楼2号;⑵小鸟住3楼1号,小猪住在小鹿的右边;⑶小猴住在小熊的左边小鸟的下面是小兔。⑶小猴住在小熊的左边,小鸟的下面是小兔。【例6】(★★★★★)你会用数对表示图形的位置吗?3【本讲总结】1.会改变的方向:左右、上下、前后①能动的物体:以对方的方向为准②固定不动的:以自己的方向为标准③镜子里的图像是与实际左右相反的③镜子里的图像是与实际左右相反的2.不变的方向:东南西北①“上北下南左西右东”:应用于地图①上北下南左西右东:应用于地图。②找方向:②找方向:问在谁哪边,就以谁为中心点,画十字。【本讲总结】3.位置的准确定位——坐标“横向的位置”+“纵向的位置”的交叉点4.方位的变化①上下左右前后东南西北的的改变①上下左右前后东南西北的的改变②转动:顺时针、逆时针4
本文标题:一年级奥数之方向与位置
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