带刺的朋友PPT--新

23带刺的朋友红枣眼馋惊讶监视聪明逐渐朦胧猜测缓慢恍然大悟zǎozhúcháuyàjiāncōnghuǎngwùhuǎncèménglóng扎针zhā字词学习结构cì左右结构上下结构追半包围刺颗暗伸沟聪偷腰kēànshēngōucōngtōuyāo结构独体枣忽乎匆zǎohūhūcōngzhuī【眼馋】看到自己喜欢的事物极想得到。【朦胧】月光不明，模糊，看不清楚。【斑斑驳驳】一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一。【诡秘】（行动、态度等）隐秘不易捉摸。【恍然大悟】恍然：一下子清醒了的样子。悟：醒悟，明白。形容一下子完全明白了。【钦佩】敬重佩服。【驱使】因为某些原因被推动。【蹑手蹑脚】形容走路时脚步放得很轻。23带刺的朋友【眼馋】【朦胧】【斑斑驳驳】【诡秘】【钦佩】【恍然大悟】【驱使】【蹑手蹑脚】23带刺的朋友刺猬刺猬身体肥矮、爪子锐利、眼睛小、鼻子尖、毛短，浑身有短而密的尖刺，一般在夜间活动。遇敌害时能将身体卷曲成球状，将刺朝外，保护自己。知识锦囊本文主要写的是（谁）在（什么地方），（干什么）的故事。刺猬后院的枣树旁偷枣整体感知1、秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣。2、秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。上述两个句子有什么不一样的地方？句子对比秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。用比喻形象地描绘出红枣的诱人课文解读默读课文第2-4自然段，想一想小刺猬是什么时候在哪里偷枣的。一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。发现刺猬刺猬在一个月夜到后院偷枣树上的红枣自由课文第5-10自然段，想一想小刺猬是怎样偷枣的那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……这句话中有哪些刺猬偷枣的动作？刺猬是怎样爬的？说明了什么？爬诡秘说明刺猬偷枣非常小心谨慎。小刺猬爬上树干嘛呢？后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。摇刺猬爬树摇枣小刺猬爬上树干嘛呢？我还没弄清楚怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！掉小刺猬从树上掉下来干什么？它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，他的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……归滚扎驮对于散落一地的红枣，小刺猬可不是束手无策，它就这样匆匆偷走了，这小家伙偷枣可真高明。看图，试着讲讲刺猬是怎样偷枣的？这只小刺猬先，接着，再，最后，它偷枣的本领可真。爬树摇枣落地归枣打滚扎枣驮枣快跑高明齐读课文第11-12自然段，体会作者对小刺猬的感情。我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。由此可以看出“我”对小刺猬的喜爱之情。聪明的小东西高明驱使蹑手蹑脚追让我们带着对刺猬的喜爱之情，再次齐读课文第11-12自然段。刺猬偷枣爬聪明高明归拢摇掉诡秘用力噗的一声匆匆结构梳理以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，讲讲刺猬是怎样偷枣的。示例：小刺猬偷枣的本事真高明，只见它顺着树枝慢慢爬向树梢，直到枝杈慢慢弯下来才停住脚。然后它用力摇晃树枝，把红枣摇落了一地后噗的一声掉下来。接着又匆匆地把散落的红枣归拢，扎到背上。最后急火火地驮着满背的红枣跑到墙角的水沟眼儿里去了。读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！示例：称呼变化：那个东西——那个家伙——小东西，从这些称呼变化中可以看出作者对小刺猬越来越亲密，越来越喜爱的情感变化。动物是我们的朋友，让我们一起设计关爱动物的宣传标语吧。善待动物，和谐共存。爱护动物光荣，虐待动物可耻。保护野生动物，维护生态安全。关爱动物，关爱我们共同的世界。动物是人类亲密的朋友，人类动物信赖的伙伴。关爱生命，停止杀戮，我们拥有一个共同的地球。动物的今天就是人类的明天，保护动物就是保护人类。积累拓展