科学七年级上第二章测试卷

第1页科学七年级上第二章测试卷姓名___________得分一、选择题（25小题，每题2分，共50分）1、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应2、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是（）A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿C、陆生和水生D、会飞不会飞3、第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是（）A、罗伯特·胡克B、卡尔·林耐C、巴斯德D、施莱登、施旺4、在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是（）A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类5.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．人体→系统→器官→组织→细胞C．组织→细胞→器官→系统→人体D．人体→细胞→组织→器官→系统6、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）A、动物能对外界刺激作出反应，植物不能B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能C．动物会动，植物不会动D．植物都是绿色的，动物不是绿色的7．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？（）A．鸟类B．爬行类C．两栖类D．哺乳类8、益虫的作用是（）A．帮助植物传播花粉或捕食害虫B．为人类提供食物和原料C．能分解清除环境中的污染物D．以上都是9、下列各类植物类群中，结构最为简单的是（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物10、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于（）A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物11.分类等级越高,所包括的()A．生物种类越多,相互之间共同点越少B．生物种类越多,相互之间共同点越多C．生物种类越少,相互之间共同点越少D．生物种类越少,相互之间共同点越多12．细胞分裂过程中最引人注目的变化是（）A．细胞颜色变化B．细胞体积增大C．细胞数目增多D．细胞核中出现染色体第2页13.草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁14．在日常生活中，肉如果贮存不当就会腐败发臭，其主要原因是滋生了大量的（）A霉菌B真菌C酵母菌D细菌15、下列生物中，不属于真菌的是（）A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉16、将粮食妥善储存的环境条件应是（）A、低温、潮湿B、低温、干燥C、高温、潮湿D、高温、干燥17．叶片中能进行光合作用制造有机物的组织是（）A．分生组织B．营养组织C．输导组织D．保护组织18.下列各项不是器官的是()A.肌腱B.皮肤C.胃D.臀大肌19、下列是单细胞植物的是（）A、草履虫B、衣藻C、细菌D、酵母菌20、做实验时观察的口腔上皮细胞取材于（）A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织21、具有调节人体生理活动功能的系统是（）A．循环系统和消化系统B．神经系统和泌尿系统C．神经系统和内分泌系统D．运动系统和呼吸系统22、下列现象不能说明生物与环境相适应的是（）A、植物的叶片是绿色的，能进行光合作用B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C、仙人掌的叶变成了针刺状D、变色龙的体色能随环境的变化而变化23．保护生物的多样性，下列哪项措施最有效（）A将濒危物种迁出原地B将动物领回家C建立自然保护区D建立种子库24、下列有关食品卫生安全的说法中，正确的是（）A、由于巴斯德消毒法是在低温下进行的，因此经此法消毒的牛奶不能饮用B、发霉的橘子上的“霉”是酵母菌C、变质了的食物只要重新烧过，杀死细菌后，仍然可以食用D、变质猪肉块上的每一团细菌就是一个菌落25、下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是（）A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入第3页二、填空题（第26~35题每空1分，第36~38题每空2分，共50分）26、蜗牛爬行时会留下痕迹，主要是由于___________能分泌黏液。在人体消化系统中，_________能分泌胆汁，帮助消化，还能解毒。而植物的生殖器官有花、_______、______。（均填器官名称）27、19世纪40年代，德国2位科学家发现动物细胞虽无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——____________所构成。28、在现代分类系统中，生物分______、门、纲、目、______、属、种七个级别。其中分类的最小单位是_______。29、单细胞生物的特征是个体微小，全部________________在一个细胞内完成。30、苹果被称为被子植物，而红松被称为裸子植物，是因为苹果的种子外有__________包被。31、看图，并在横线上填上相应的细胞结构（方括号中填字母）名称：（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是______（选填“甲”或“乙”）；（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[]________________有关；（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[]_____________；（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[]___________，正因为有此结构，所以动植物属于________生物（填“真核”或“原核”）。（5）一些水果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的[]__________；32、据右图回答：图中1表示的过程是细胞的过程，其结果使得细胞_。图中2表示细胞___________的过程，其结果形成了。33、根据皮肤的结构，回答以下问题。（1）皮肤由________、结缔、_________和_________四大组织构成，皮肤是人体中最大的_________。（2）皮肤由外向内分为三层：__________、真皮、_________。（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于____________内。（4）当皮肤流血时，说明已伤到__________部位，而其中又含有__________小体，因此我们感觉到痛。第4页（5）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是____________；（6）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是____________。34．观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择____________。①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜（2）观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是________眼望着________镜观察，同时另一眼________（填“睁开”或“闭着”），视野中看到的图像是__________。（3）将盖玻片置于载玻片上时，以45°角放下，为了防止__________的产生。（4）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（）A．右上方B．左上方C．左下方D．右下方（5）某显微镜目镜为10×，物镜为8×，用这台显微镜观察，其放大倍数是_______倍。（6）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时将显微镜物镜换成了40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目将__________________（选填“增加”、“减少”和“不变”）。35、研究表明，大多数生物的灭绝都是因为_________________而造成的。善待生物，也就是善待我们自己，我们应当保护生物的___________性。（第36~38题每空2分，共8分）36、下列为四类植物的特征资料，表中“＋”表示有，“－”表示没有。根、茎、叶花果实种子A＋－－＋B＋－－－C－－－－D＋＋＋＋请回答：上表中表示裸子植物的是___________（填字母）。37、如图所示（下左图）的实验可用来研究微生物的生长与__________的关系。过了一星期后，用放大镜可观察到_________（填“A”、“B”或“C”）中的微生物滋生得多些。38、某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如上右的实验。这个实验设计中有一处错误是_________________________________。花盆光线情况温度水甲向阳处20℃充足乙向阴处20℃不充足第5页1、BAACABDDAB11、ADDDABBABA21、CACDC26、腹足肝脏果实种子27、细胞28、界科种29、生命活动30、果皮31、甲E细胞壁D细胞质A细胞核真核C液泡32、分裂数目增加分化不同形态和功能的细胞33、上皮肌肉神经器官表皮皮下组织真皮真皮触觉竖毛肌汗腺34、2、3或3左目睁开q气泡C80减少35、丧失栖息地多样36、A37、水分B38、乙花盆中的水不足或其他