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1目录绪论..............................................................................41、科学社会主义的概念和研究对象P2..............................................42、学习科学社会主义的意义和方法意义P20.........................................43、科学社会主义认识史上的三次飞跃及其意义P15...................................43、科学社会主义是马克思主义的核心P5............................................44、怎样把握“科学社会主义的理论与实践”这门课程的基本点和主要线索。P27.........45.科学社会主义的两大理论基石是什么?(科学社会主义有哪些基本原理?)...........56.如何正确认识科学社会主义的发展阶段及其主题转换?...............................5第一章科学社会主义理论的形成和初步实践.........................................61、如何评价空想社会主义思想的积极贡献及其历史局限性?P45........................62、马克思恩格斯是如何把社会主义从空想转变为科学的?(即回答科学社会主义是如何创立的?)P51...........................................................................62、科学社会主义的创立...........................................................73、空想社会主义和科学社会主义的区别.............................................84、科学社会主义产生的历史必然性.................................................85、《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的哪些基本理论。P59......................86、《共产党宣言》是如何论述“两个必然性”理论的?对于我们今天建设中国特色社会主义有何现实意义?结合P60..............................................................97、实现社会主义的理想模式和现实模式各是什么?以及对他们的评价。.................98.试举例说明马克思恩格斯对待科学社会主义的科学态度。P86X.....................99、科学社会主义形成后,在19世纪下半叶的实践中有哪些新发展?P73................1010科学社会主义是科学性和革命性的统一。P84....................................10第二章苏联模式社会主义的理论与实践..............................................111、浅析列宁的帝国主义理论与社会主义可能在不发达国家首先胜利的理论。P88.........112、新经济政策的产生背景、内容及其历史作用以及新经济政策的实行为我国建设有中国特色的社会主义提供了哪些理论和现实启示?P97............................................113、试述社会主义苏联模式的成因、特点、历史成就及弊端。以及对苏联解体产生了哪些影响?P111...............................................................................114、导致苏联这个超级大国解体的因素有哪些?苏联解体留给社会主义国家哪些深刻的教训?P148...............................................................................1224.东欧剧变的教训根本点是什么?社会主义建设改革的教训是什么?课外..............125、苏联模式的社会主义为什么没能够全面继承资本主义的文明成果,它是如何形成权力过度集中的体制的?.....................................................................126、战时共产主义向新经济政策转变为我们提供了哪些启示。P93X......................127、斯大林模式的基本内容,基本特征,并评斯大林模式。............................138.国有企业改革。邓小平使当代的马克思主义者。..................................139.列宁对落后国家建设社会主义的经验总结对今天社会主义建设有什么启示?..........14第三章当今社会主义国家对各具本国特色社会主义的新探索............................151、中国特色社会主义道路是什么?什么是中国特色社会主义理论体系?................152、改革开放前,中国共产党对社会主义的探索有哪些宝贵的经验和应当吸取的教训。....153、邓小平理论对社会主义的重要贡献。............................................154、如何认识和实践“三个代表”重要思想(结合P165).............................165、联系实际谈谈你对只有中国特色社会主义才能发展中国的认识和体会................176、试述越南、老挝革新开放政策提出的背景、主要内容与成就?......................187、试述当今社会主义国家对科学社会主义理论的新发展?P115-P224结合教材..........198、中国特色社会主义理论体系的内容(邓、三、科):..............................209.试论述中国与越南(朝鲜,老挝,古巴)两国社会主义建设的异同点。...................2010.不发达国家建设社会主义的艰巨性和基本经验教训。论述.........................20第四章全球化浪潮下资本主义世界各类社会主义政党的新变化与新探索..................221、民主社会主义这一社会思潮是否适用中国?P259、P310............................222、如何理解当代资本主义的新变化,并阐述这种新变化没有改变资本主义必然灭亡的历史规律,对当今我们所处的新时代应该树立什么样的新观念。P230.............................223、如何认识生态社会主义的主要主张?P264.......................................234、如何理解这句话:“马克思主义者应当从这场新科技革命中,从资本主义的晚霞中看到未来社会主义、共产主义的曙光”?.....................................................235、试述全球化的基本特征及其与世界社会主义前景的关系。P275X.....................236、如何看待当代世界上各种社会主义思潮与流派。P275X.............................24第五章科学社会主义在当代世界的命运..............................................251、科学社会主义在当代世界的新战略包括哪些要点?.................................252、在当今时代,科学社会主义主要面临哪两大挑战?应该如何正确应对这两大挑战。P333X...................................................................................25终论.............................................................................2731、科学社会主义的主要历史贡献是什么?P335S....................................272、如何认识科学社会主义理论与实践的曲折性及其前景?P339S.......................273、科学社会主义理论在实践中的基本经验是什么?P346S............................274、科学社会主义理论在实践中的基本教训是什么?P352S.............................275、怎样开创科学社会主义理论与实践的新局面?P359S..............................276、如何理解当代资本主义的新变化必然逐步发展到社会主义的历史趋势。P275X.........277怎样开创世界社会主义的新局面?结合P359......................................288、发展中国家的股份制是对社会主义的否定;....................................299、结合本课程的学习,联系实际,谈谈你怎样为建设有中国特色社会主义而奋斗........2910.如何理解社会主义的发展过程是一个不断减少空想色彩,增加现实主义精神和科学成分的过程。.............................................................................294绪论1、科学社会主义的概念和研究对象P2科学社会主义是阐明无产阶级和全人类解放的目标和道路这个最关键问题的科学,是整个马克思主义核心的核心。就狭义而言,科学社会主义就是马克思主义的三大组成部分之一;就广义而言,可以说科学社会主义就是马克思主义。科学社会主义是研究无产阶级解放斗争性质、条件和一般目的科学。它不仅研究社会主义社会,而且还研究资本主义社会,是以资本主义社会和社会主义社会这两个社会作为研究客体,当然也包括从资本主义社会到社会主义社会的一国性过渡时期和世界性过渡时期在内。2、学习科学社会主义的意义和方法意义P203、科学社会主义认识史上的三次飞跃及其意义P15(1)第一次飞跃是社会主义从空想到科学的发展,由马克思和恩格斯为代表的无产阶级革命领袖完成。意义:第一,科学社会主义把对社会主义建立在对社会发展规律的科学认识上。第二,科学社会主义揭示了实现社会主义的正确道路。第三,科学社会主义指明了实现社会主义的阶级力量。(2)第二次飞跃是科学社会主义从理论到现实的飞跃,以苏联社会主义制度的建立为标志。意义:首先,使社会主义由理论变动现实。其次,开辟了社会主义新时代。第三,形成了科学社会主义的第二种理论形态--苏联模式的科学社会主义理论。(3)第三次飞跃是社会主义制度从一种模式(苏联模式)到多种模式的飞跃,标志着社会主义改革的出现。意义:第一、纠正了否定社会主义社会的长期性和发展中的超阶段性的错误,提出了社会主义初级阶段的理论。第二、纠正了否认社会主义社会生产关系和生产力之间存在着矛盾的错误理论,提出了要争取认识和处理社会主义社会中各种矛盾的理论。第三、冲破了单一的苏联社会主义模式,提出了建设具有国家和民族特色社会主义的理论。第四、克服了单纯从生产关系方面认识社会主义的片面性,提出了关于社会主义本质特征的理论
本文标题:科学社会主义理论与实践考试复习题-5
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