窑店初中九年级语文上册第二次月考试卷

1窑店初中九年级语文上册第二次月考试卷班级学号姓名一、基础知识（32分）1、下列字音有误的一项（）2分A、强聒．不舍guō廓然无累．lěi一抔．黄土póu扶掖．yèB、怒不可遏．è面面相觑．qù抽噎．yè陨．落yǔnC、吹毛求疵．cī涕泗．横流sì持之以恒．héng谮．害zènD、恪．尽职守kè气冲斗．牛dǒu根深蒂．固dì恣睢．suī2、下列字形有误的一项（）2分A、诘责腆着歇斯底里挖心搜胆B、旁骛亵渎唯唯连声孤军奋战C、灵柩煞白黎明百姓媚上欺下D、发窘腻烦狂妄自大轻而易举3、下列句子没有语病的一项（）2分A、大家对他的批评虽然十分尖锐，但完全是出于对他的爱护。B、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望C、这时舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”D、只有努力学习，就能取得好成绩。4、依次填入下面一段文字横线处的词语最恰当的一项是（）2分野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的；有夏的；有秋的；有冬的。A、泼辣绚丽蕴蓄丰硕B、丰硕蕴蓄泼辣绚丽C、蕴蓄丰硕绚丽泼辣D、绚丽泼辣丰硕蕴蓄5、下面句子中，加点成语使用正确的一句是（）2分A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。B、邻水电视台的“吃在邻水”栏目办得惟妙惟肖．．．．，得到了观众的一致好评。C、张兵很爱学习，常常不耻下问．．．．，向老师请教学习中的问题。D、在突然出现的央视记者面前，孩子们“作鸟兽散．．．．”，都不敢面对摄像机镜头。6、联系上下文，选出最恰当的语句填空。（）2分生活中种种苦涩，，历程中多少挫折，，漫漫岁月里的辛苦挣扎，。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A．曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B．曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C．曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思D．曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴7、下列说法错误的一项是（）2分A．《敬业与乐业》作者是近代维新派代表人物，学者梁启超，选自《饮冰室合集》B．《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说三要素中，人物形象是小说的灵魂。2C．《智取生辰纲》选自元末明初人罗贯中的《水浒》。D．《唐雎不辱使命》选自西汉末年刘向整理编辑的《战国策》8．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项：（）2分A.广东省医疗机构药品网上限价竞价“阳光．．采购”本是政府的惠民措施，但遭到一些人的“恶搞”。（指公开、公平、公正。）B.重庆“最牛．．钉子户”的房屋犹如立于孤岛之上。（形容自高自大的骄傲神气）C.针对“读图快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁要引导青少年多摄取“绿色．．食品．．”。（健康有益的文字读物）D.在经济大潮的冲击下，他在机关干了几年就下海．．了。（指经商）9、按原文填空：10分（1）足蒸暑土气，，力尽不知热，。（2）苏轼的《江城子·密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：，？（3）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》这首词中，描写壮烈的战斗场面的句子：，。（4）李清照在《武陵春》中以客观具体的事物比喻主观抽象的感情，被词论家称赞为“创意出奇”的词句是，。（5）最近上级任命他为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，此时人们都说是：“，”。(用《出师表》中的名句填写)10、阅读《水浒传》中的这段话，回答问题。3分“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是个杀猪的郑屠，这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！你两个且在这里，等洒家打死了那厮便来。说这段话的人物是，与这段话有关的故事情节是，可见该人物的主要性格特征是。11、大街上挂出了两条横幅广告：（3分）⑴“汇声汇色”炒外汇⑵慧声慧色——陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自＿＿＿＿＿（填一个成语），对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。看法：理由：二、阅读理解（48分）（一）《我的叔叔于勒》选段（18分）我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”他回到我母亲身边，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”3他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清，已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”……我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。12、本文段作者是国小说家，其代表作是。2分13、本文段运用不同的描写方法刻画人物形象，写父亲主要运用描写；写母亲主要运用描写；写于勒叔叔主要运用描写；写“我”主要运用描写。2分14、为什么“母亲突然暴怒起来”？这表现了她怎样的性格特征？3分[答]15、写出最能表现父亲恐慌心理的词语，这些词语对表现人物有何作用？3分词语：。作用：。16、“你先坐下吧！别叫他们看出来”一句中的“他们”在文中指代哪些人？为什么母亲不让“他们看出来”？3分[答]。17、“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”这句话运用了的修辞手法，表现了“我”。3分18、用“”勾画出选文中环境描写的句子，并说说其作用。2分（二）大力弘扬奋斗精神（14分）4①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚。为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观．．．．．．，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是十多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。是重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？他们人生的意义真实而伟大。④当大部分人为着理想而努力奋斗之时，我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄。他们无所事事，饱食终日；庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。19、文章的中心论点是：__________________________________________。1分20、文章采用了多种论证方法，如第③主要采用________论证，第④段主要采用论证，两段联系起来，就是________论证。3分21、文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指什么？（用文章原句回答）2分答：22、为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”？2分答：23、用波浪线画出文中的过渡句，其作用主要是。2分24、文章第③段中“丰厚的回报”指什么？请根据你的理解简要回答。2分答：__________________________________________________________525、仿照第②段中画线句子“奋斗需要……需要……需要……”的句式，在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个进行仿写。（不可照抄原句内容）2分答：__________________________________________________________（三）文言文阅读（16分）[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。[乙]时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰“君与俱来。”庶曰“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”26、【甲】段文字出自课文，作者是；【乙】段文字出自课文，作者是。（2分）27、解释文中加点词语“卑鄙”的古今义。（2分）古义：今义：28、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）（）A.先帝不以臣卑鄙B.遂许先帝以驱驰C.咨臣以当世之事D.以塞忠谏之路也29．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。30、甲段文字诸葛亮回忆了过去与自己有关的哪些事？（至少写三件）（3分）31、甲、乙两段文字叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请用一句话概括大意。从甲、乙两段文字中提炼出的一个成语是。（3分）三、写作表达（40分）32、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。6请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章，题目自拟。要求字迹工整，有具体内容，不少于600字。78部分参考答案1、C2、C3、A4、D5、D6、B7、C8、B10、鲁智深拳打镇关西12、法莫泊桑《羊脂球》13、语言、神态；语言；外貌；心理14、因为于勒的穷困击碎了母亲所有的希望，旧怨新恨一齐发作；自私冷酷。15、脸色煞白；两眼呆直；神色张皇、狼狈；说话结巴、低声嘟哝